【總結(jié)】《青玉案·元夕》教學(xué)詳案一、教學(xué)目標1、通過朗讀和品讀,感受本詞的語言美,形象美,場景美以及詞人的人格美。2、通過品讀和鑒賞,明確本詞重要寫法:反襯。3、體悟結(jié)尾句的深刻含義。二、教學(xué)重難點:教學(xué)重點:通過朗讀和品讀,感受本詞的語言美,形象美,場景美以及詞人的人格美。教
2025-11-10 21:24
【總結(jié)】韋莊《菩薩蠻》(教案)教學(xué)目標1.把握韋莊疏朗秀美、明白曉暢(“顯而疏”)的語言特點。2.體會由情到景,由景到情,景情并茂的藝術(shù)效果。3.理解花間詞直抒胸臆,卻又盤旋郁結(jié)的抒情方式。教學(xué)重難點:直抒胸臆,卻又盤旋郁結(jié)的抒情方式。教學(xué)課時:一課時教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課“江南好,風(fēng)景
2024-12-08 21:23
【總結(jié)】第一篇:66-春夜喜雨(教案) 春夜喜雨(教案)萬安縣實驗小學(xué)肖美花教學(xué)目的: 1、熟讀及背誦這首詩。 2、理解詩詞的意思,并能想象詩中描寫的畫面,感受詩人的喜悅之情。 3、體會春雨默默無聞、...
2025-10-12 05:10
【總結(jié)】第一篇:《春夜喜雨》教案設(shè)計 4、古詩二首 一、教學(xué)目標知識與技能: 1、會認、會寫本課生字。 2、有感情地朗讀古詩,背誦古詩。 3、借助注釋理解詩意。過程與方法: 1、運用多種識字方法自...
2025-10-12 04:30
【總結(jié)】第一篇:春夜喜雨教案[本站推薦] 人教版小學(xué)語文第十一冊第六單元 《春夜喜雨》 教學(xué)設(shè)計 學(xué)校:蒙自縣第四小學(xué)姓名:呂劍飛 時間:2011年11月 教學(xué)目標: 1、有節(jié)奏的誦讀本詩,感受...
2025-10-12 11:14
【總結(jié)】【教學(xué)目標】1、學(xué)生能夠掌握文中的重點字詞句;2、學(xué)習(xí)管鮑真誠的交往,正確認識文中提及鮑叔牙的作用;3、辯證看待管仲的為人。教學(xué)課時安排:1課時。教學(xué)方法:問題串聯(lián)、討論探究法。教學(xué)輔助:多媒體。教學(xué)重點:“見??于”式被動句,意念被動句,“貧、游、窮、事、以、仕、不
2025-11-10 21:25
【總結(jié)】送友人李白教學(xué)目標1.知識與技能①理解李白送別詩的特色,理解詩歌的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色②熟背全詩2.過程與方法誦讀法、討論法、比較賞析法3.情感態(tài)度價值觀理解詩人送別友人的真摯而復(fù)雜的感受,樹立積極向上的正確友情觀教學(xué)重點難點1.理解李白這首送別詩的特色2.把握“孤蓬”這一
【總結(jié)】《長安晚秋》教案[教學(xué)目標]:1、體會景物描寫的層次感。2、體會晚唐詩人凄清的情感基調(diào)。3、理解詩人的羈旅愁思。[教學(xué)重點]:景物描寫的層次感以及詩人營造的意境。[教學(xué)過程]:一、檢查:《無題》、《九日齊山登高》相關(guān)知識。二、導(dǎo)入新課:晚唐詩歌在氣象格局上雖然已經(jīng)失去了盛唐詩歌大氣磅礴
2024-12-05 03:06
【總結(jié)】教學(xué)目的:1.概述小姑娘這個人物形象,學(xué)習(xí)本文在巨大的反差中刻畫人物的方法,體味文中交織的淡淡的快樂和淡淡的憂傷。2.賞析重點段落,學(xué)習(xí)本文從兒童心理的角度描繪自然景色的方法,理解人物對自然的熱愛和對生活的熱愛。教學(xué)設(shè)想:(一)重點難點:學(xué)習(xí)本文在巨大的反差中刻畫人物的方法,體味文中交織的淡淡的快樂和淡淡的憂傷。(二)教學(xué)
2024-12-05 09:26
【總結(jié)】《滑稽列傳》教案(轉(zhuǎn)載)學(xué)習(xí)目標展示1、學(xué)習(xí)掌握“淫”“曹”“闌”“賕”“謝”“哀”等實詞的意義。2、學(xué)習(xí)掌握“之”“若”“且”“即”“以”等虛詞的用法。3、了解祭祀喪葬等方面的文化常識。4、翻譯句子注意句式特點及句中詞的特點。5、感悟淳于髡等人超群的膽
2024-12-05 03:07
【總結(jié)】朋黨論教學(xué)目標:1、理解文章中的重點詞語和句子。2、理解作者對朋黨的獨到見解以及這一觀點的歷史意義和現(xiàn)實意義。3、學(xué)習(xí)文章層層對比,事、理結(jié)合,深入淺出,以理服人的論證方法。4、體會文章語言的特點及其表達效果。教學(xué)重點:1、理解作者對朋黨的獨到見解以及這一觀點的歷史意義和現(xiàn)實意義。
2024-12-04 19:57
【總結(jié)】《定風(fēng)波》教案教學(xué)目標:1、學(xué)習(xí)誦讀古詩文的技巧2、通過誦讀感受蘇軾豁達豪邁的精神之美3、立體全面地認識蘇軾教學(xué)重點:學(xué)習(xí)誦讀古詩文的技巧教學(xué)難點:1、通過誦讀感受蘇軾豁達豪邁的精神之美2、多角度全面地認識蘇軾一導(dǎo)入:宋代流傳著這樣一個故事:話說當(dāng)年,蘇軾官至翰林學(xué)士時,問自己
【總結(jié)】《探春理家》教學(xué)設(shè)計江蘇省南菁高級中學(xué)過建春【教學(xué)目標】(一)知識與技能目標熟知課文情節(jié)所涉及到的主要事件和人物命運,歸納人物在事件中的不同表現(xiàn)和性格特點,了解本情節(jié)在表現(xiàn)作品主題方面的作用。(二)過程與方法目標通過合作和探討,完成專題鑒賞和研討的有關(guān)要求,重點是對探春理家和王熙鳳協(xié)理寧國府的比較閱讀,拓寬對
2025-11-10 19:52
【總結(jié)】看社戲教學(xué)目標:1、從作者的見聞和體悟中感知藝術(shù)真諦。2、把握文章的情感線索,體會作者的人文關(guān)懷。3、學(xué)會鑒賞,體察散文的藝術(shù)美。教學(xué)重點:從情感線索中體會作者的人文關(guān)懷。品析文章的藝術(shù)特點。教學(xué)方式:文本研習(xí)教學(xué)時數(shù):1課時預(yù)習(xí)準備:一、閱讀、領(lǐng)會文意。
【總結(jié)】第一課時教學(xué)目標:借助注釋理解課文內(nèi)容,做到熟讀課文,對生字新詞能讀正確,寫正確,解釋明白。明白用比喻闡明道理的論證方法。生字新詞:眇:原指一目失明,這里指雙目失明。捫:摸。揣:摸。龠:古代竹制的管樂器,像笛,比笛短。譬:比喻。相:形容,
2025-11-11 00:28