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蘇科版初中物理九下153電熱器電流的熱效應(yīng)word教案3-wenkub

2022-12-16 02:59:15 本頁面
 

【正文】 ( 3)當(dāng)電飯煲在 正常燜飯、保溫時電路中的電流多大?燜飯、保溫 10min,電熱絲 R0 產(chǎn)生的熱量為多少? 1 右圖是一個加熱、保溫電路的一部分。在線路改造時,還把電能表換成額定電流更大的,改造后家庭中可以使用的用電器總功率將 。 焦耳定律: 數(shù)學(xué)表達(dá)式為 : Q= , 電流通過導(dǎo)體做功,若電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能則 : Q W= = = = 。 怎樣研究電流 大小對產(chǎn)生熱量 的 影響 ,請說出你的方法。 電熱器的工作原理是 。通過觀察生活中常見的電熱器及其構(gòu)造,培養(yǎng)觀察能力,結(jié)合辯證唯物主義教育,培養(yǎng)辯正地思考與分析問題的能力。 ⑵知道電熱器發(fā)熱原理 , 能舉出利用和防止電熱的實(shí)例。 ⑶理解焦耳定律、公式及適用條件。 一、 課前預(yù)習(xí) 電飯煲、電熱油汀、電水壺、電熨斗、電熱蚊香工作時,將 轉(zhuǎn)化為 。 思考:制造電熱器的 發(fā)熱體的材料具有什么特點(diǎn)? 二、課內(nèi)探究: 電流通過電熱器所產(chǎn)生的熱量的多少和哪些因素有關(guān)? 電爐絲和與它連接的導(dǎo)線通過的電流相同,電爐絲熱得發(fā)紅,而導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱 。
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