【正文】 作好校本培訓工作，提高數(shù)學教師駕馭課堂教學的能力和科研能力。本學期把教師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績。注重課堂教學的過程管理，繼續(xù)實行推門聽課對教師們的教學情況進行有效的監(jiān)督、檢查和指導，努力促進教學質量的提高。作好課堂教學指導，強化質量意識。教案的備寫要規(guī)范化，教學內(nèi)容，教學目標，教學重點、難點和關鍵，教學方法，教具準備，教學過程，作業(yè)設計，板書設計，教學反思九大要素要齊全。加強課堂教學改革，培養(yǎng)骨干教師，提高教學科研質量，推進名師工程建設。為教師們學習、交流、提高創(chuàng)設一個良好的研討氛圍，提供一個和諧的研討平臺。第一篇：2013——2014學年度下學期小學數(shù)學教研組工作計劃2013——2014學年度上學期甘圩鎮(zhèn)小學數(shù)學教研組工作計劃一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹實施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃剛要》，圍繞本學期我鎮(zhèn)教育教學工作重點，把提高教育教學質量放在首位，嚴格執(zhí)行“新課程標準”。繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學研究的熱情。三、教研措施（一）扎實推進教學教研常規(guī)工作，增強教研工作的實效性教學科研是學校的生命線，把科研工作與教師的教學實際緊密聯(lián)系，在數(shù)學教學教研中嚴格執(zhí)行《教師教學常規(guī)管理制度》、《校本教研考核制度》等，努力做到以制度為保障，扎實推進教學科研工作，增強教研工作的針對性、實效性，使教研工作真正地做到為教師服務、為學生服務、為教學服務。教案的設計要在集體備課的基礎上，結合本班實際和教師個人特點設計切實可行，易教易學的教案。課堂教學是落實課改的主渠道，是教學質量的重要保證。嚴把作業(yè)質量關，切實減輕學生課業(yè)負擔對于作業(yè)的設計、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。（二）學、研、培結合，促進教師專業(yè)成長，加強數(shù)學教師隊伍建設。各年級組認真組織教師進一步解讀新課標，學習本冊教材，全面熟悉本冊教材的特點，以便更好得用好教材。利用教師之間在課程實施等教學活動上的專業(yè)切磋，有效地開展培訓。加強教師的培養(yǎng)，為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為其提供學習、培訓的機會和展示的平臺，通過“傳、幫、帶”的方式，一方面達到教學相長的目的，另一方面使教師盡快成長我組的骨干力量。開展網(wǎng)絡環(huán)境下的課堂教學，發(fā)揮網(wǎng)絡信息交互作用，讓網(wǎng)絡教研成為數(shù)學教研組的一大特色。小學開展教育教學“開放日”評比活動。五月份：各年級教師集體備課、上課。期末考試。甘圩鎮(zhèn)小學數(shù)學教研組2014年2月第二篇：小學下學期數(shù)學教研組工作計劃小學下學期數(shù)學教研組工作計劃(精選多篇)一、指導思想以學生為本，以數(shù)學新課程標準理念為指導，加強學校課堂教學研討，提高教師整體素質，促進學生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展。倡導教師訂閱各種教育報刊雜志，同時充分利用網(wǎng)絡資源優(yōu)勢，有效地組織教師進行集體學習和自學相結合，提高使用新教學手段的能力。堅持做好每期每人聽10節(jié)課的任務，要求每位教師必須到中心校聽課，不得無聽課抄聽課筆記敷衍了事。提倡教師多撰寫教學心得、論文、教學案例與教學反思，爭取在各級比賽中獲獎或發(fā)表于各種教育報刊雜志，同時，向校刊踴躍投稿，協(xié)助學校辦好?？?，從而提高教師的理論修養(yǎng)和提高學校和教師的知名度。根據(jù)數(shù)學學科的實際情況，激發(fā)教與學的積極性，注重優(yōu)生能力培養(yǎng)的同時，積極做好學困生的輔導工作，真正做以學生為本，力求人人都能學習有價值的數(shù)學，人人都能得到不同的發(fā)展。二、目標任務繼續(xù)發(fā)展上學期數(shù)學教學效果，提高數(shù)學教學質量，在不增加學生負擔的前提下，數(shù)學教學質量與上學期相比能有所提高。各數(shù)學教師認真擬定好教學計劃和學困生輔導計劃。全體數(shù)學教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學設計和教學行為，每位老師上二節(jié)實踐課，課后要進行反思，并寫出教學體會。重視學生學習習慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成嚴肅、認真的治學態(tài)度和克服困難的精神，形成有計劃、有條理的工作作風。備課、學生作業(yè)月查。各年級小結期中測試情況，明確后半學期的目標。各年級制訂期末復習計劃。小學下學期數(shù)學教研組工作計劃文章來源：義烏人才網(wǎng)一、指導思想以學生為本，以數(shù)學新課程標準理念為指導，加強學校課堂教學研討，提高教師整體素質，促進學生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展，小學下學期數(shù)學教研組工作計劃。倡導教師訂閱各種教育報刊雜志，同時充分利用網(wǎng)絡資源優(yōu)勢，有效地組織教師進行集體學習和自學相結合，提高使用新教學手段的能力。堅持做好每期每人聽10節(jié)課的任務，要求每位教師必須到中心校聽課，不得無聽課抄聽課筆記敷衍了事，工作計劃《小學下學期數(shù)學教研組工作計劃》。提倡教師多撰寫教學心得、論文、教學案例與教學反思，爭取在各級比賽中獲獎或發(fā)表于各種教育報刊雜志，同時，向?？x躍投稿，協(xié)助學校辦好?？?，從而提高教師的理論修養(yǎng)和提高學校和教師的知名度。根據(jù)數(shù)學學科的實際情況，激發(fā)教與學的積極性，注重優(yōu)生能力培養(yǎng)的同時，積極做好學困生的輔導工作，真正做以學生為本，力求人人都能學習有價值的數(shù)學，人人都能得到不同的發(fā)展。大膽進行學法指導的探討和改革，認真進行新課改教學實踐，著力以學生的發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的自主學習能力和創(chuàng)新能力。堅持做好每周一人上好一節(jié)新課改的教研課，組織教師做好評課工作，有記載。要求全組教師都會使用班班通，充分借助多媒體輔助教學，讓教師在實際情況下，能充分有效地利用教學設施，為提高教學質量而努力。做好潛能生的輔導工作，從而帶動教學質量的提高。五年級數(shù)學同頭備課活動。六年級數(shù)學同頭備課活動。十一月份：三、四年級數(shù)學的同頭備課活動。一、二年級數(shù)學同頭備課活動一、二年級數(shù)學研討課元月份：六年級數(shù)學的復習研討課整理總結教研組工作。為此，本學期我們數(shù)學教研組將從以下幾個方面作好數(shù)學組教研工作：扎實推進教學教研常規(guī)工作，增強教研工作的實效性。教案的備寫要規(guī)范化，教學內(nèi)容，教學目標，教學重點、難點和關鍵，教學方法，教具準備，教學過程，作業(yè)設計，板書設計，教學反思九大要素