語文版語文七下岳飛word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握常用文言字詞，提高閱讀課文言文的能力；2、了解課文內(nèi)容，理解人手傳記中塑造的人物形象及人物的精神品質(zhì)；3、學(xué)習(xí)課文概括描寫與具體描寫，正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)的寫法；4、學(xué)習(xí)岳飛精忠報國的精神，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情?！緦W(xué)習(xí)重點】理

2024-11-20 00:01

語文版語文七下愛蓮說word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】．《愛蓮說》導(dǎo)學(xué)案2021．3．2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、朗讀、背誦《愛蓮說》，并把握詞、語句，疏通文意。2、學(xué)習(xí)本文托物言志和襯托的手法。3、學(xué)習(xí)蓮花高潔的品質(zhì)，培養(yǎng)

2024-12-05 08:26

魯教版語文八下孤獨(dú)之旅word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案課型：新授備課：崔玉新審核：八年級教研組教學(xué)目標(biāo)1．體驗成長的感受。2．學(xué)習(xí)小說的細(xì)節(jié)描寫對表現(xiàn)人物性格的作用。3．學(xué)習(xí)小說環(huán)境描寫的作用。重點難點1．重點(1)體驗成長的感受。(2)細(xì)節(jié)描寫對表現(xiàn)人物性格的作用。2．難點：環(huán)境描寫的作用。課前預(yù)習(xí)

2024-12-05 05:31

鄂教版語文八下尋找理想word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】豐都縣2021年春中學(xué)語文八年級（下）發(fā)展性閱讀導(dǎo)學(xué)案（教師版）備課時間____周星期_____單元第一單元第1課主備人授課時間___周星期___需課時課題《尋找理想》審核人閱讀評價組別組長組員班級評價教師評價1

2024-12-06 00:21

魯教版語文八下心聲word預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】12、心聲學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、熟讀課文，能說出主人公，復(fù)述故事情節(jié)，說出文中的主要矛盾沖突。2、在小組討論的基礎(chǔ)上，細(xì)致評價文中李京京和程老師這兩個人物形象的寫法。評價交流作者以“心聲”為標(biāo)題的深刻含義。3、通過自己的朗讀和小組合作，交流讀本文受到的感觸學(xué)習(xí)重難點1、學(xué)習(xí)本文用心理描寫刻畫人物形象的寫法。2、標(biāo)題的深刻含義

2024-12-08 06:47

蘇教版語文八下孔乙己word預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)內(nèi)容孔乙己主備：金鑫審核：備課組類型：預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)單學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：小說文體常識的復(fù)習(xí)與鞏固；了解魯迅及其作品；積累字詞。能力目標(biāo)：反復(fù)誦讀課文，了解故事情節(jié)，分析人物形象，學(xué)習(xí)人物描寫方法，體會文章主題思想。情感目標(biāo)：分析人物悲慘命運(yùn)及其原因，體會科舉制度對封建文人的毒害以及封建社會末期社會黑暗

2024-11-19 21:27

蘇教版語文八下馬說word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1．疏通文意，積累文言詞語。2．理解文章的寓意，體會作者的情感。3．背誦課文，理解托物寓意的寫法。【輕松預(yù)習(xí)】一、文學(xué)常識積累1、走近作者韓愈：字，朝著名文學(xué)家，與柳宗元同為“古文運(yùn)動”倡導(dǎo)者，是“唐宋八大家”

2024-12-08 21:25

語文版語文八下孫權(quán)勸學(xué)word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《孫權(quán)勸學(xué)》說課稿我今天說課的內(nèi)容是人教版語文七年級下冊第三單元的一篇自讀課文——《孫權(quán)勸學(xué)》。希望各位老師多多指教。下面我將按照說教材、說教學(xué)設(shè)想、說教學(xué)目標(biāo)、說教學(xué)過程這幾個環(huán)節(jié)來展開說課。第一、說教材。本單元選取的文章都是有關(guān)歷史上著名的政治家、軍事家、科學(xué)家、藝術(shù)家等為人類發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)的人物的生動感人

2024-11-19 23:59

語文版語文八下訴衷情word教案-資料下載頁

【總結(jié)】訴衷情教學(xué)目標(biāo)：1．借助注釋，結(jié)合課外資料，了解這首詞的大概意思。2．通過對“夢”“淚”“空”等字詞的感悟，對比陸游的其它三篇詩作，體會詩人強(qiáng)烈的愛國情感和壯志難酬的悲憤。3．有感情第朗誦這首詞。教學(xué)重點：通過對“夢”“淚”“空”等字詞的感悟，對比陸游的其它三篇詩作。、教學(xué)難點：體會詩人強(qiáng)烈的愛國情感和

2024-12-05 02:36

語文版語文九下出師表word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】《出師表》導(dǎo)學(xué)案主備：韓香課型：新授審核：八年級語文組教學(xué)目的1．朗讀課文，疏通文句，培養(yǎng)學(xué)生自讀文言文的能力。2．學(xué)習(xí)本文融情于議論、敘述，以情動人的寫法方法。3、了解奏表的特點，了解諸葛亮的治國主張。教學(xué)重點1．背誦全文，力求當(dāng)堂成誦。2．掌握本文寓情于理、寓情于事，情摯辭切的特點。教學(xué)難點1．

2024-11-20 00:00

語文版語文九下小男孩word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】《小男孩》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】；；。【導(dǎo)學(xué)過程】（一）導(dǎo)入（二）自主學(xué)習(xí)1、作者簡介和題目解說本文作者魏志遠(yuǎn)，1952年出生，四川成都人，當(dāng)代作家，代表作有《我以為你不在乎》等，本文就是選自這部集子。小男孩是小說的主人公，他是一個天真善良、聰明細(xì)心而又寂寞、孤獨(dú)、無助的兒童形象

2024-12-05 02:36

日出(曹禺)-資料下載頁

【總結(jié)】戲如人生日出曹禺嘯仙中學(xué)鄒老師戲劇藝術(shù)知識?戲?。核且环N綜合的舞臺藝術(shù)，借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺形象，揭示社會矛盾，反映現(xiàn)實生活。?戲劇種類：Ａ.按藝術(shù)形式不同分為話劇，歌劇，舞劇等；Ｂ.按劇情繁簡和結(jié)構(gòu)不同，可分為多幕劇，獨(dú)幕劇。Ｃ.按題材反映的時代不

2025-08-15 22:31

長春版語文八下記承天寺夜游word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】《記承天寺夜游》課型：新授主備吳煜潔審核初二語文組學(xué)習(xí)目標(biāo)知識和能力目標(biāo)1、本課的文言實詞、虛詞。2、了解作者和寫作背景。3、整體把握文章內(nèi)容。4、領(lǐng)悟作者簡潔精妙的寫景抒情的寫法。過程與方法目標(biāo)1、朗讀以至成誦，在讀的過程中把握文意，體味文章的感情基調(diào)。2、理解文章的意境和作者的情

2024-12-09 04:01

魯教版語文八下出師表word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】《出師表》導(dǎo)學(xué)案主備：韓香課型：新授審核：八年級語文組教學(xué)目的1．朗讀課文，疏通文句，培養(yǎng)學(xué)生自讀文言文的能力。2．學(xué)習(xí)本文融情于議論、敘述，以情動人的寫法方法。3、了解奏表的特點，了解諸葛亮的治國主張。教學(xué)重點1．背誦全文，力求當(dāng)堂成誦。2．掌握本文寓情于理、寓情于事，情摯辭切的特點。教學(xué)難點1．

2024-12-05 05:32

魯教版語文八下敬業(yè)與樂業(yè)word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】5、敬業(yè)與樂業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、分析、交流?敬業(yè)與樂業(yè)?的主旨。2、查找相關(guān)資料中的經(jīng)典語句、格言。3、交流?舉例論證?和?講道理?兩種論證方法的使用方法。4、分析總結(jié)演講和口語特色。學(xué)習(xí)重難點1、理解?敬業(yè)與樂業(yè)?的主旨。2、?舉例論證?和?道理論證?兩種論證方法的初步學(xué)習(xí)。教學(xué)方法：朗讀法、情感教學(xué)法教學(xué)

2024-12-04 23:33

語文版語文八下曹禺日出word導(dǎo)學(xué)案(完整版)

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語文版語文八下曹禺日出word導(dǎo)學(xué)案(留存版)