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正文內(nèi)容

鄂教版語文八下記承天寺夜游同步測試-wenkub

2022-12-16 02:22:39 本頁面
 

【正文】 果有些要素在文中體現(xiàn)不明顯,可以不寫)。蘇軾死后謚號 ________。懷民亦未寢,相與步于中庭。 __________________________________________________________________________ ( 2)何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。因為即使痛苦也是于事無補(bǔ)的。(李白《靜夜思》) 明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬(辛棄疾《西江月》) ⑤此文為作者遭貶之后所作,作者此時心情應(yīng)抑郁才對,可作者卻“欣然起行”,不但措繪了月景,還自詡“閑人”。念無與為樂者 ③根據(jù)你對本文的理解,請分別以“奇趣”和“閑情”為尾詞寫一組不少于七言的對偶句。(意思對即可) 七、開放型試題: ①文人雅士,善借月抒懷。 ” 這一句的妙處。 理由:志同道合 志趣相投 命運(yùn)相同 “ 但少閑人如吾兩人者耳 “ 一句是全文的點(diǎn)睛之筆,請參考下面的背景材料,說說為什么作者稱自己為 “ 閑人 ” ,這體現(xiàn)了作者當(dāng)時怎樣的心境。 ①遂至承天寺。 ” 這一段寫出了月光和竹柏倒影的什么特點(diǎn)?點(diǎn)染出一個怎么樣美妙的境界? 此句用比喻手法寫出了月光的清澈透明,竹柏倒影的清麗淡雅。(或表 現(xiàn)作者雖遭貶謫仍強(qiáng)作輕松愉快的復(fù)雜心情。(寫景、描繪月夜庭中美景) 描繪了庭中月光的澄澈。 本文運(yùn)用了哪幾種表達(dá)方式,請按不同的表達(dá)方式劃分層次,并寫出各層次大意。 用簡潔的語言概括作者的復(fù)雜感情。 “ 何夜無月?何處無竹柏? ” 但冬夜出游賞月看竹柏的,卻只有 “ 吾兩人 ” ,因為別人是忙人, “ 吾兩人 ” 是 “ 閑人 ” 。 ” 寥寥數(shù)筆,攝取了一個生活片斷。 ” 時值冬初,寒意寂寥,正“ 解衣欲睡 ” 之時,月色悄然入戶,于是作者 “ 欣然起行 ” 。 四、句段賞析 庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。 ( 2)行文流暢。ng) 一詞多義 古今異義 但少閑人如吾兩人耳(但,古義:只,僅。文章僅 80余字,卻創(chuàng)造了一個清冷皎潔的藝術(shù)世界,傳達(dá)了作者微妙的心境。 二、字詞積累 生字 無與樂( l232。 今義:但是,表轉(zhuǎn)折。( 3)敘事簡潔。 “ 積水空明 ” 寫月光的清澈透明, “ 藻、荇交橫 ” 寫竹柏倒影的清麗淡雅。 “ 欣然 ” 寫其興奮喜悅之情。敘事簡凈,寫景如繪,而抒情即寓于敘事、寫景之中。結(jié)尾的 “ 閑人 ” 是點(diǎn)睛之筆,以別人的 不 “ 閑 ” 反襯 “ 吾兩人 ” 的 “ 閑 ” 。 ( 1)曠達(dá)胸懷( 2)貶謫悲涼。 記敘 描寫 議論。 第三層:(最后 3句)月夜問天,自喻閑人。既有由賞月詠月而發(fā)的自豪自慰,又有為 閑人 的境遇而生的惆悵和苦悶。點(diǎn)染出一個空明澄澈,疏影搖曳,亦真亦幻的美妙境界。 理由:唯張懷民可以同樂 ②懷民亦未寢 。 背景材料:蘇軾才華橫溢,有濟(jì)世之志,力主政治改革,但對王安 石變法的激進(jìn)之處持有不同意見,后被貶為黃州團(tuán)練副使,實(shí)際如同流放。 “ 積水空明 ” 用比喻的手法寫出月光的清澈透明。“床前明月光,疑是 地上霜”,如霜月色,引發(fā)李太白思鄉(xiāng)之苦;“無言獨(dú)上西樓,月如鉤”,似鉤彎月,觸動李后主亡國之痛;此文中,蘇東坡如何巧喻月色?又表達(dá)了怎樣的心情呢? 文中蘇東坡將月色比喻成一泓空明的積水,又將松柏影比喻成水中藻、荇。將影作藻見 奇趣, 以水喻月抒閑情 ④、在我國文學(xué)史上,有很多詩人對月有獨(dú)特的感受,借月抒發(fā)自己的感情,請舉出兩個這樣的例子,注明出處和作者。對于作者這種做法,你怎樣看待?結(jié)合實(shí)際談?wù)劇? ⑥夏夜的海邊,一白發(fā)蒼蒼的老者站在沙灘上,面對著茫茫大海陷入了沉思之中,老者在想些什么?請發(fā)揮你的想象寫一段老者的內(nèi)心獨(dú)白。 __________________________________________________________________________ 默寫出文中描寫庭中月光澄澈的句子,并對其寫景的妙 處試作簡要的分析 __________________________________________________________________________ 二、閱讀題。 庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。 2.解釋加點(diǎn)的詞語。( 4分) ① ______________________② ______________________③ ______________________ ④ ______________________⑤ ______________________⑥ ______________________ 2.解釋文段中加點(diǎn)的詞語。請你認(rèn)真品讀上文,說說作者在文中表達(dá)了一種什么樣的感情。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而優(yōu),后天下之樂而樂”乎。 庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也 。 (4分) ①微斯人,吾誰與歸? 譯文: ②庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。 27. 先天下之憂而優(yōu),后天下之樂而樂 閑人 二、 2021年廣東 記承天寺夜游 蘇 軾 ①元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。⑤何夜無月 ?何處無竹柏 ?但少閑人如吾兩人耳。 (3 分 ) 6.這篇文章主要表現(xiàn)了作者 的心境。懷民亦未寢,相與步于中庭。 (1分 ) 將文章中空缺的語句填寫在下面橫線上。 ①解衣欲睡,月色人戶,欣然起行。 蓋/竹柏影也 ①考慮,想到 ②散步 (或漫步、走、行走 ) ① (我 )脫了衣服,打算睡覺,這時月光照進(jìn)窗戶 (十分優(yōu)美 ),我高興地起來走出戶外。 明月幾時有?把灑問青天。 轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。 。 庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋筆下柏影也。 、乙兩篇分別是詞和散文,體裁不同決定了語言風(fēng)格的不同:前者浪漫灑脫如行云流水,后者凝練含蓄饒有余味。 6.(C) :世界上不可能有永遠(yuǎn)圓滿的事情,人生有歡聚,也必然有離別為; —— 正與月亮有圓時,也總有缺時一樣,原本是自然的規(guī)律。懷明亦未寢,相與步于中庭。 3分 月色入戶, 欣然 起行 ( ) 念 無與為樂者 ( ) 庭下如積水 空明 ( ) 。解析:考查的是翻譯句子,要注意重點(diǎn)詞語的對譯,還要保證句子通順、無語病。蘇 軾 元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。 1解釋下列句中加點(diǎn)的詞。 ( 3分,意思符合即可) 2寫出了月光清澈透明的特點(diǎn)。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。 —— 蘇拭《記承天寺夜游》 7.下列加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項是 A.月色人戶 (窗戶 ) B.念無與為樂者 (想到 ) C.懷民亦未寢 (睡覺 ) D.相與步于中庭 (一起 ) 8.下列句子翻譯有誤的一項是( ) A.庭下如積水空明 —— 月色灑滿庭院,如水一般清明澄澈。 —— 但是缺少像我倆這樣閑極無聊的人啊。 D.本文敘事、寫景、抒情,又都集中于寫人;寫人,又突出了一個“閑”字。 庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。月景尤不可言,花態(tài)柳情,山容水意,別是一種趣味。工: 9.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。 ①月色灑滿庭院,如水一般清明澄澈,竹子和松柏的影子,就像水中交錯的藻、荇。 前者直接描寫與間接描寫相結(jié)合,通過比喻表現(xiàn)了月光的澄澈透明,又通過描寫竹柏的影子來間接表現(xiàn)月光的明亮;后者則是單純用直接描寫來表現(xiàn)“朝日始出,夕 舂未下”時月光的別樣趣味。懷明亦未寢,相與步于中庭。 3分 月色入戶, 欣然 起行 ( ) 念 無與為樂者 ( ) 庭下如積水 空明 ( ) 。 元豐六年十月十二 日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。 譯文: ② 但少閑人如吾兩人者耳。 ②只是缺少像我倆這樣的閑人啊 。 評分:有“悲喜”或“復(fù)雜”之意即可得滿分。 答謝中書書 山川之美,古來共談。實(shí)是欲界之仙都。月色入戶,欣然起行。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。 譯文: ② 水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也?!队洺刑焖乱褂巍返奶K軾是受到貶謫的“ ”人,《答謝中書書》中的陶弘景則堪稱隱居的“ ”人(均填摘自文中的一個字)。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。 —— 蘇軾《記承天寺夜游》 10. 解釋下列加點(diǎn)的詞。 譯文: 12. 本文寫于作者貶官黃州期間,你認(rèn)為表達(dá)了作者怎樣的思想感情?( 2分) 參考答案 : :①門 ②睡覺 評分:每小題 1分,共 2分。 評分:每小題 2 分,共 4 分。共 2 分。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。 —— 蘇拭《記承天寺夜游》 7.下列加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項是( ) A.月色人戶 (窗戶 ) B.念無與為樂者 (想到 ) C.懷民亦未寢 (睡覺 ) D.相與步于中庭 (一起 ) 8.下列句子翻譯有誤的一項是( ) A.庭下如積水空明
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