【正文】 不明顯，可以不寫）。（ 4分） ① ______________________② ______________________③ ______________________ ④ ______________________⑤ ______________________⑥ ______________________ 2．解釋文段中加點的詞語。（ 1分） ① 念： ________________ ② 遂： ________________ 3．閱讀文章要 “ 知人論世 ” ，也就是說要了解作者及作者所處的背景。此文是蘇軾在遭遇文字獄被貶到黃州 （今湖北黃岡）做團練副使后寫的。被貶黃州，近于流放。請你認(rèn)真品讀上文，說說作者在文中表達了一種什么樣的感情。（ 2分） 答： _______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 全文共分三層：第一層，記事，交代了 ________________；第二層，寫景，寫了________________；第三層抒情，抒發(fā)了 ________________。 5．本文結(jié)尾兩句表達了作者怎樣的心情？怎樣理解作者這種心情？ 全國各省市中考文言文真題匯編：《 記承天寺夜游 》 （含 20212021 年《記承天寺夜游》中考真題 21 套） 一、 2021年呼和浩特市 閱讀下面［甲］［乙］兩個文言語段，完成 24— 27 題； ［甲］嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為？何哉？不 以 ． 物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而優(yōu)，后天下之樂而樂”乎。噫 !微斯人吾誰與歸 ？ ［乙］元豐六年十月十二日夜 ，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。 庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也 。何夜無月？何處無竹柏？ 但 ． 少閑人如吾兩人耳。 24．解釋文中加點的詞。（ 2分） ①不 以 ． 物喜： 但 ． 少閑人如吾兩人耳： 25．下面句子朗讀節(jié)奏劃分正確的項是（ 2分） A．予嘗／求古仁人／之心 B．處／江湖之遠(yuǎn) /則憂 /其君 C．念無 /與為樂者 D．相與步 /于中庭 26．把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (4分） ①微斯人，吾誰與歸？ 譯文： ②庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。 譯文： 27．［甲］段中抒發(fā)作者政治抱負(fù)的一句是 。［乙］段末三句抒寫作者的心情 和感受，點睛之筆是“ ”二字，反映了他失意苦悶而自我排遣的心理活動。（ 2分） 參考答案： 24. ①介詞，因為 ②只，不過 26. ① 沒有這種人，我同誰一道呢？ ②月色灑滿庭院，如水一般，清澈透明，水中水藻、荇菜交叉錯雜，原來是竹子、柏樹的影子。 27. 先天下之憂而優(yōu)，后天下之樂而樂 閑人 二、 2021年廣東 記承天寺夜游 蘇 軾 ①元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。② 念 ． 無與為樂者， 遂 ． 至承天寺，尋張懷民 。③懷民亦未 寢 ． ， 相與 ． ． 步于中庭。④庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。⑤何夜無月 ?何處無竹柏 ?但少閑人如吾兩人耳。 3．下面對加點詞解釋不正確的一項是 ( )。 (2分 ) A． 念 ． 無與為樂者 (思念 ) B． 遂 ． 至承天寺 (于是，就 ) C．懷民亦未 寢 ． (睡覺 ) D． 相與 ． ． 步于中庭 (共同，一起 ) 4．用現(xiàn)代漢語翻譯“但少閑人如吾兩人耳”。 (3 分 ) 譯文： 5． 本文集中寫景的句子是第 句，其主要內(nèi)容可用 4個字概括為：□□□□。 (3 分 ) 6．這篇文章主要表現(xiàn)了作者 的心境。 (2分 ) ) 參考答案： 3．（ 2） A 4．（ 3）只是缺少像我倆這樣的閑人罷了。 5．（ 3分）④ (即“庭下??蓋竹柏影也” ) (1分 ) 概括：庭中月色 (或：月色如水、月色空明 )(2分，只要能扣緊“月”來概括即可給滿分，其余酌情給分 ) 6．（ 2分）曠達（答“豁達”也給 2分；答 “懷才不遇”、“憤憤不平”、“樂觀”等給 1分；答“閑適” 、“熱愛自然”不給分） 三、 2021年河北省邯鄲市 (課改區(qū) ) 閱讀下面的文字，回答后面的問題。 (14分 ) 記承天寺夜游 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行 ?念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。 ———— ， —————— 一 —— ，蓋竹柏影也。何夜無月 ?何處無竹柏 ?但少閑人如吾兩人耳。 選文的作者 與其父蘇洵、其弟蘇轍并稱“三蘇”，同屬“ 八大家”之列。 (1分 ) 將文章中空缺的語句填寫在下面橫線上。 (2分 ) 用“／”標(biāo)示下列語句朗讀的語意停頓。 (1分 ) 蓋 竹 柏 影 也 解釋下面句子中加著重號的詞語 (2分 ) ①念無與為樂者 念： ②相與步于中庭 步： 把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (4分 ) 。 ①解衣欲睡，月色人戶，欣然起行。 譯文： ②但少閑人如吾兩人耳。 譯文： 作者在文中為我們描繪出一個怎樣的世界 ?表現(xiàn)了作者怎樣的心境 ?(4分 ) ①作者描繪的世界： ②作者的心境： 參考答案： 蘇軾，唐宋。 (答完全正確者得 1分；否則，不得分 ) 庭下如積水空明，水中藻、荇交橫。 蓋／竹柏影也 ①考慮，想到 ②散步 (或漫步、走、行走 ) ① (我 )脫了衣服，打算睡覺，這時月光照進窗戶 (十分優(yōu)美 )，我高興地起來走出戶外。②只是缺少像我倆這樣的閑人啊 1 ①空明澄澈，疏影 搖曳；似真似幻的芙妙境界。②自我排遣的曠達（或雖遭貶謫依然 曠達 四、 2021年山西省 (實驗區(qū) ) 比較閱讀蘇軾兩篇作品，完成 37題。 (10分 ) [甲 ] 水調(diào)歌頭 丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。 明月幾時有？把灑問青天。不知天上宮闕，今夕是保年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。 轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰情圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。 [乙 ] 記承天寺夜游 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。 。 (2分 ) (1)． 把灑 ． ． 問青天 ( ) (2)念 ． 無與為樂者 ( ) “ /”表示朗讀時的停頓，其中讀法不正確的一項是 ( )(1分 ) ／天上宮闕 ／欲乘風(fēng)歸去 ／尋張懷民 ／步于中庭 。 (3分 ) (1)請出與“月下起舞，清影隨人，清冷的月宮怎比得上人間”想對應(yīng)的作品原句。 (2)用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。 庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋筆下柏影也。 譯文： ( )(2 分 ) 、乙兩篇均寫于作者仁途失意之時，甲表現(xiàn)曠達的胸懷和樂觀的情致；乙 透露出隨緣自適、自我排遣的特殊心情。 、乙兩篇都寫月，甲以美麗的想像、明睿的哲理，創(chuàng)造出幽深高遠(yuǎn)的境界；乙用形象的比喻、傳神的文字，描繪了空靈澄澈的景象。 “嬋娟”指月中的仙女；乙中的“閑人”指無所事事之人。 、乙兩篇分別是詞和散文，體裁不同決定了語言風(fēng)格的不同：前者浪漫灑脫如行云流水，后者凝練含蓄饒有余味。 ，談?wù)勀銓Α叭擞斜瘹g離合，月有陰情圓缺，此事古難全”一句的認(rèn)識。 (2分 ) 參考答案： (1)端起灑杯 (2)考慮 或：想著 5.(1)起舞弄清影，何似在人間。 (2)月光照在院中，如水一般情明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交錯的藻荇。 6.(C) ：世界上