【總結(jié)】分數(shù)應(yīng)用題的分類根據(jù)分數(shù)應(yīng)用題的特點,可以把分數(shù)應(yīng)用題分成三大類:一、求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾(或百分之幾、),1:求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾?例:六年級有男生30人,女生24人,女生是男生的幾分之幾?方法是:一個數(shù)÷另一個數(shù)算式:30÷24=這里“是”是關(guān)鍵詞,也就是“是”字后面的是單位
2025-03-27 01:17
【總結(jié)】分數(shù)乘法應(yīng)用題【知識要點】求一個數(shù)的幾分之幾是多少和求一個數(shù)的幾倍是多少的分數(shù)應(yīng)用題的解題思路和解答方法。1、一本書100頁,看了,看了多少頁?想:看了,是看了的,就是把看作單位“1”,求看了多少頁,就是求的是多少?2、小剛每分鐘行50米,小李每分鐘行的是小剛的,小李每分鐘行多少米?想:根據(jù)“小李每分鐘行的是小
2025-03-24 12:21
【總結(jié)】小學(xué)分數(shù)應(yīng)用題大全????????????????????1、一批零件,甲乙兩人合作20天完成,甲每天比乙多做3個,乙中途休息了5天,所以完成時,乙只做了甲的一半。這批零件共有多少個?
2025-03-24 12:25
【總結(jié)】分數(shù)乘法應(yīng)用題(三)教學(xué)目標1.使學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握稍復(fù)雜的分數(shù)乘法應(yīng)用題的解法。學(xué)會用兩種方法來解答稍復(fù)雜的分數(shù)乘法應(yīng)用題,提高學(xué)生分析解答應(yīng)用題的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性,運用所學(xué)的知識解決實際問題。教學(xué)重點進一步理解分數(shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,能熟練靈活地解答相應(yīng)的應(yīng)用題教學(xué)難點理解數(shù)量關(guān)系。教學(xué)過程
2024-11-29 07:50
【總結(jié)】分數(shù)除法應(yīng)用題(三)“1”,請列出數(shù)量關(guān)系式。復(fù)習(xí):.97)1(男生人數(shù)是女生人數(shù)的“1”男生人數(shù)女生人數(shù)??97.53)2(楊樹棵數(shù)是柳樹棵數(shù)的“1”楊樹棵數(shù)柳樹棵數(shù)??53.43)3(已經(jīng)修了全長的“1”已經(jīng)修了的長度全長??43.51)4(降價
2025-07-17 14:26
【總結(jié)】第一篇:分數(shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:人教版第十一冊第68頁例 4、例5,練習(xí)十七第1、2、3題。 教學(xué)目標: 1、掌握求一個數(shù)與它的幾分之幾的差(和)是多少的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,并能正確解...
2024-10-15 22:27
【總結(jié)】第一篇:分數(shù)乘法應(yīng)用題8 一、填空 1、圓周率表示一個圓的()和()的倍數(shù)關(guān)系。π約等于()。 2、在一個圓中,圓的周長是直徑的()倍,是半徑的()倍。 3、一個圓的直徑是20厘米,它的面積是...
2024-10-17 14:06
【總結(jié)】第一篇:分數(shù)除法應(yīng)用題教學(xué)反思 分數(shù)除法應(yīng)用題教學(xué)反思 分數(shù)除法應(yīng)用題,歷來都是教學(xué)中的難點,要突破這個難點,讓學(xué)生透切理解這類型的應(yīng)用題,就要 抓住乘除法之間的內(nèi)在聯(lián)系,通過運用轉(zhuǎn)化、對比,使...
2024-09-21 20:29
【總結(jié)】第一篇:人教版分數(shù)除法應(yīng)用題教案 教學(xué)目標 1.使學(xué)生掌握列方程解答“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)”的應(yīng)用題的解答方法 2.培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解答問題能力,以及認真審題的良好習(xí)慣. 教...
2024-09-30 02:23
【總結(jié)】第一篇:分數(shù)除法應(yīng)用題基礎(chǔ)練習(xí) 已知一個數(shù),求這個數(shù)的幾分之幾或者幾倍是多少,用乘法(單位“1”已知,用乘法)已知一個數(shù)的幾分之幾或幾倍是多少,求這個數(shù),用除法。(單位“1”未知,用除法) 1、一...
2024-10-14 21:54
【總結(jié)】第一篇:分數(shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)反思 分數(shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)反思 針對學(xué)困生多的現(xiàn)狀,我覺得我有必要對每一個學(xué)生的作業(yè)進行面批,我想,近幾年自己的數(shù)學(xué)教學(xué)效果還說得過去的原因可能要歸結(jié)在這上面。 進入六年...
2024-10-17 14:08
【總結(jié)】第一篇:簡單的分數(shù)除法應(yīng)用題 《簡單的分數(shù)除法應(yīng)用題》評課稿 彭光倫 聽了付老師的這節(jié)課,感觸很深,啟發(fā)很大。付老師體現(xiàn)的理念新,站的高度高,他用課例的形式告訴我們,在新課改的今天,應(yīng)用題該怎么...
2024-10-01 08:18
【總結(jié)】第一篇:相遇分數(shù)應(yīng)用題 相遇分數(shù)應(yīng)用題 1、小牛乘汽車從縣城到省城需2天,他第一天走了全程的1/2又72千米,第二天走的路程等于第一天的1/2,求縣城到省城的距離。 2、甲乙兩地相距60千米,汽...
2024-11-04 12:22
【總結(jié)】第一篇:分數(shù)除法應(yīng)用題教學(xué)反思 分數(shù)除法應(yīng)用題教學(xué)反思 分數(shù)除法應(yīng)用題是六年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)的重難點,學(xué)好這一知識點就為以后學(xué)習(xí)用百分數(shù)解決問題,用比例解決問題奠定基礎(chǔ)。為了激發(fā)學(xué)生主動積極地參與學(xué)...
2024-10-03 20:45
【總結(jié)】第一篇:《分數(shù)除法應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計 《分數(shù)除法應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)要求: 教學(xué)目標: 1、讓學(xué)生經(jīng)歷解決生活中實際問題的過程,使學(xué)生掌握用方程解答“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)”的應(yīng)...
2024-10-03 14:05