送東陽(yáng)馬生序綜合練習(xí)-wenkub
2024-10-21 16 本頁(yè)面
【正文】 小時(shí)候借書和__________的學(xué)習(xí)經(jīng)歷；（乙）文中劉羽沖最終抑郁而死的原因是打仗失敗和_________________。③角：戰(zhàn)斗。由是抑郁不自得，恒獨(dú)步庭街，曰：“古人豈欺我哉？”如是日千百遍，惟此六字。會(huì)有土寇，自練鄉(xiāng)兵與之角。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。請(qǐng)結(jié)合他的生活補(bǔ)充所缺下聯(lián)。16．從文中找出幾處形象描寫的例句，并寫出從什么角度寫的？17．作者“雖愚，卒獲有所聞”的根本原因是什么？18．作者“溫袍敝衣”處在“披綺繡??燁然若神人”的同學(xué)之間，卻“略無(wú)慕艷意。①余：古義②假：古義③走：古義④游：古義6．作者在記述自己的求學(xué)經(jīng)歷，卻大篇幅的寫老師的嚴(yán)厲，作用是什么？7．請(qǐng)找出極寫先達(dá)的身價(jià)的詞8．請(qǐng)找出描寫先達(dá)對(duì)我的影響的詞9．作者求學(xué)的主要方式是什么？11根據(jù)要求，在原文中劃出相應(yīng)的句子。1．作者宋濂去朝見(jiàn)明太祖朱元璋，時(shí)在國(guó)子監(jiān)讀書的馬君以同鄉(xiāng)后輩身份前來(lái)拜訪，宋濂寫下了這篇序文贈(zèng)于他。1．其業(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳??2．每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。蓋余之勤且艱若此。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。錄畢，走送之，不敢稍逾約，以是人多以書假余，余因得遍觀群書。第一篇：《送東陽(yáng)馬生序》綜合練習(xí)《送東陽(yáng)馬生序》綜合練習(xí)《送東陽(yáng)馬生序》綜合練習(xí)班級(jí)姓名余幼時(shí)即嗜學(xué)。既加冠，益慕圣賢之道，又患無(wú)碩師、名人與游。故余雖愚，卒獲有所聞。寓逆旅主人，日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。一、給下列加點(diǎn)的字注音。3．又患無(wú)碩師、名人與游。宋濂寫作此文的目的是什么？2．作者是從哪幾個(gè)方面來(lái)回憶自己求學(xué)經(jīng)歷的？讀了選文，你受到哪些啟發(fā)？3． 選文在具體記敘過(guò)程中幾乎處處運(yùn)用對(duì)比，請(qǐng)找出選段中的一處寫在下面的橫線上。①揭示作者小時(shí)候?qū)W習(xí)就很勤奮的句子是：②最能表現(xiàn)作者抄書之苦的句子是：③表明作者長(zhǎng)趨百里外求學(xué)原因的句子是：④對(duì)太學(xué)生中的其他人“燁然若神人”作者卻“略無(wú)慕艷意”的原因是：12．文中從哪些方面敘述作者青少年時(shí)期讀書求學(xué)的艱難？用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也”，對(duì)此你有何評(píng)價(jià)？19．作者寫此文，意在勉勵(lì)馬生刻苦學(xué)習(xí)。上聯(lián)：“負(fù)筐曳屐求師苦；”下聯(lián)：第二篇：送東陽(yáng)馬生序練習(xí)閱讀（甲）（乙）兩段文言文，完成1~4題。錄畢，走送之，不敢稍逾約。全隊(duì)饋覆，幾為所擒。不久病發(fā)死。④洫（x249。___________________________________________________________________________________________________________________________閱讀下面（甲）（乙）兩段文言文，完成1~4題。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。（節(jié)選自《送東陽(yáng)馬生序》）（乙）范仲淹二歲而孤，母貧無(wú)依。往往馇粥不充，日昃始食，遂大通六經(jīng)之旨，慨然有志于天下。③世家：身世。⑤ 日昃：太陽(yáng)偏西。（1）腰白玉之環(huán) ．（2）同舍生皆被綺繡 ．（3）媵人持湯沃灌 ．（4）感泣辭母 ．()A.①足膚皸裂而不知 ②范仲淹二歲而孤B.①當(dāng)余之從師也②去之南都C.①以衾擁覆②輒以水沃面D.①余則缊袍敝衣處其間 ②其如土石何。反映古代名人苦讀的成語(yǔ)故事有：______________、_________（要求填寫兩個(gè)）。生平著作很多，收藏在。①嗜學(xué)()②叱咄()③ 容臭（）④ 皸裂（）．．．．２、解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。至舍，四肢僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。①又患無(wú)碩師名人與游（）②媵人持湯沃灌（）．．③腰白玉之環(huán)（）④主人日再食（）．．６、用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出“余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)”的意思。董生舉進(jìn)士，連不得志于有司，懷抱利器，郁郁適茲土。董生勉乎哉！吾因子有所感矣。為我謝曰：“明天子在上，可以出而仕矣。①往、到②變化、改變③怎么請(qǐng)代我向他們致意：“現(xiàn)在有圣明天子在上，可以出來(lái)做官了。第五篇：《送東陽(yáng)馬生序》練習(xí)及答案《送東陽(yáng)馬生序》同步練習(xí)一、注音弗之?。ǎ┥杂猓ǎ┘s碩（）師名人嘗趨（）百里外俟（）其欣悅媵（
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1