20xx年春外研版八年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃-wenkub
2024-10-21 15 本頁(yè)面
【正文】 熱情有所提高，學(xué)習(xí)成績(jī)有所進(jìn)步。本教材各模塊話題靈活，貼近生活實(shí)際。能與他人合作，能在學(xué)習(xí)中互相幫助，克服困難。二、全期教學(xué)總目標(biāo)學(xué)生應(yīng)有較明確的英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。能聽(tīng)懂教師對(duì)有關(guān)熟悉話題的陳述。能合理計(jì)劃和安排學(xué)習(xí)任務(wù)，積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。本冊(cè)書(shū)將學(xué)習(xí)的一些語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)有：表示感覺(jué)和知覺(jué)的系動(dòng)詞、現(xiàn)在完成時(shí)、幾種時(shí)態(tài)的區(qū)分、簡(jiǎn)單句的基本句型、并列復(fù)合句、that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句、whether/if及疑問(wèn)詞引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)問(wèn)題等。大多數(shù)學(xué)生已能聽(tīng)懂有關(guān)熟悉話題的語(yǔ)段和簡(jiǎn)短的故事。有少數(shù)學(xué)生因?yàn)榛A(chǔ)不夠好，學(xué)習(xí)很吃力。能過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)技能的綜合訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力。六、教學(xué)安排本學(xué)期共有一十六周的教學(xué)時(shí)間，每周5個(gè)課時(shí)，晚自修2節(jié)。第二篇：外研版2015—2016學(xué)八年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃2014—2015學(xué)八年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)單元教學(xué)計(jì)劃（博文學(xué)校初中八年級(jí)英語(yǔ)組任課教師：王玉勇 孫濤 葛申卿）新學(xué)期開(kāi)始，為使教學(xué)工作正常有序的開(kāi)展，特制定20142015學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃：、教學(xué)分析 外研版《英語(yǔ)》八年級(jí)（下冊(cè)），全書(shū)共有十個(gè)單元。但由于各種因素的影響，學(xué)生發(fā)展參差不齊。第三模塊：以太空旅行為載體，進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)在完成時(shí)，了解yet, already ,just在現(xiàn)在完成時(shí)里的應(yīng)用。第七模塊：通過(guò)討論“洛杉磯的夏天”的話題，學(xué)習(xí)and but 連接的并列復(fù)合句，同時(shí)通過(guò)閱讀，更多地了解世界。三、措施，注重素質(zhì)教育。（多渠道教學(xué)）具體來(lái)說(shuō)： ，精心備課，認(rèn)真上好每一堂課。提高學(xué)生興趣。四、課時(shí)安排第一周講解期末試卷復(fù)習(xí)第一模塊feelings and impressions第二模塊Experiences 第二周 第三模塊Journey to space 第三周 第四模塊Seeing the doctor第四、五周復(fù)習(xí)第三模塊Journey to space第四模塊Seeing the doctor檢測(cè)第一二三四模塊第六周第五模塊Cartoons 第六模塊Hobbies 第七、八周復(fù)習(xí)模塊A系統(tǒng)復(fù)習(xí)第一二三四五模塊（感官系動(dòng)詞的現(xiàn)在完成時(shí)）迎接期中考試第九周復(fù)習(xí)第六模塊HobbiesHobbies 的類別，作用，應(yīng)用檢測(cè)第十、十一周第七模塊Summer in Los AngelesGet to know the culture about America 第十二周第八模塊Time offMaster the object clause that賓語(yǔ)從句 第十三周第九模塊FriendshipMaster the object clause if /whether賓語(yǔ)從句 第十四周第十模塊On the radioMaster the object clause Whquestion words賓語(yǔ)從句復(fù)習(xí)模塊B為期末備考第十五、十六周重點(diǎn)復(fù)習(xí)第六七八九十模塊迎接期末考試注：各模塊各單元所需時(shí)間可根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行調(diào)整。二、教材基本情況Module 1 How to learn English？學(xué)習(xí)提建議的表達(dá)方式及回答 Module 2 My home town and my country 初次學(xué)習(xí)形容詞比較級(jí)Module 3 Sports 繼續(xù)學(xué)習(xí)形容詞比較級(jí) 副詞比較級(jí) 不規(guī)則比較級(jí) Module 4 Planes, ships and trains 學(xué)習(xí)最高級(jí) Module 5 Lao She Teahouse 動(dòng)詞不定式1 不定式作賓語(yǔ) Module 6 Animals in danger 動(dòng)詞不定式2 不定式作賓補(bǔ)和狀語(yǔ) Module 7 A famous story 過(guò)去進(jìn)行時(shí)Module 8 Accidents 帶有狀語(yǔ)從句的過(guò)去進(jìn)行時(shí) Module 9 Population 冠詞，大數(shù)字Module10 The weather 表示可能的情態(tài)動(dòng)詞 may,might,probably Module11 Way of life 描述規(guī)則的情態(tài)動(dòng)詞 must,musn39。作業(yè)批改到位，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反潰或單獨(dú)輔導(dǎo)。對(duì)學(xué)困生進(jìn)行專門(mén)輔導(dǎo)，布置單獨(dú)的作業(yè)，讓他們?cè)谛∵M(jìn)步、小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂(lè)，樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信，盡快成長(zhǎng)起來(lái)。2014年9月5日第四篇：春英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃2014新目標(biāo)英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以“英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)”為宗旨，適應(yīng)新課程改革的需要，面向全體學(xué)生，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，增強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。能與教師或同學(xué)就熟悉的話題交換信息。十來(lái)個(gè)學(xué)生根本沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，完全放棄學(xué)習(xí)，但學(xué)生的紀(jì)律總體還是不錯(cuò)，這樣為學(xué)生的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。Section A : 1a呈現(xiàn)本單元的重點(diǎn)單詞，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)與功能；1b呈現(xiàn)任務(wù)型聽(tīng)力練習(xí)；1c結(jié)對(duì)練習(xí)核心對(duì)話；2a,2b是多種聽(tīng)力練習(xí)；2c呈現(xiàn)不同的任務(wù)；2d是練習(xí)在生活中使用目標(biāo)語(yǔ)言進(jìn)行真實(shí)的對(duì)話；3a3c提供一篇英語(yǔ)短文進(jìn)行閱讀并完成閱讀任務(wù)的課堂活動(dòng)。教材主要內(nèi)容：Unit1 What’s the matter？Topics :health and first aid。Modal verbs shouldshouldn’t for ’ll help to clean up the city : Volunteering and charity。Functions: Make polite requests。Make versus do Unit4 Why don’t you talk to your parents ?Topics : Interpersonal munication。Structures: Conjunctions when , and while Unit 6 An old man tried to move the : legends and stories。Structures:
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