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和誠實交朋友教學(xué)設(shè)計-wenkub

2024-10-21 15 本頁面
 

【正文】 圖片)第二篇:《和誠實交朋友》教學(xué)設(shè)計鄂教版《品德與生活》二年級下冊第三單元《9 和誠實交朋友》教學(xué)設(shè)計宜昌市夷陵區(qū)實驗小學(xué)王莉麗一、教學(xué)目標:愿意做一個誠實的孩子,體驗做誠實的孩子是快樂的。(3)上課聽寫不會,苗苗想看別人的,對嗎?(4)成成和小朋友們踢球,結(jié)果踢壞了鄰居李爺爺家的玻璃,該怎么辦? 【設(shè)計意圖】通過預(yù)設(shè)學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的情景,讓學(xué)生學(xué)會用誠實行為解決生活和學(xué)習(xí)中的實際問題。(學(xué)生上臺表演小熊賴床遲到的故事)學(xué)生看表演,匯報交流。只要你大膽地承認錯誤,改正錯誤,老師就認為你是個勇敢的孩子,是個誠實的孩子了。(二)聽故事《狼來了》 談話:我們都想像華盛頓一樣做個人人夸贊的誠實孩子,但在生活中會因為各種各樣的原因不小心撒謊,這會給我們帶來什么不好的結(jié)果呢?請聽故事《狼來了》(播放《狼來了》的音頻故事):為什么人們再也不相信放羊娃了呢? ,師點評。(一)講誠實的故事?誰來講一講自己做過的誠實的事情? 。三、教學(xué)重難點: 重點:讓學(xué)生學(xué)會分辨是非,樂意做誠實的孩子。本課主要培養(yǎng)學(xué)生明白是非的能力,并學(xué)會用誠實的行為解決生活和學(xué)習(xí)中的問題。二、教學(xué)目標: 知識與能力:讓學(xué)生明白什么是誠實,認識到說實話給人帶來的好處以及說謊的危害。難點:學(xué)生可以結(jié)合所學(xué)知識去解決生活和學(xué)習(xí)中中有關(guān)誠實的問題。,還有誰想說一說的?哇!這么多誠實的孩子呀!那就請你們在小組內(nèi)講一講自己誠實的故事,等會我們小組之間比比看哪個組派出的代表能給我們講個最精彩的故事?。ㄉ懻摵蠼涣鲄R報,師點評)看到你們講得這么高興,老師也忍不住想給大家分享一個名人講誠實的故事。:說謊真是害處大。學(xué)生匯報,談體會,老師點評(如果沒有:哦,沒有這樣的同學(xué),那就更好,說明我們已經(jīng)和誠實交上朋友了,師強調(diào)點題)【設(shè)計意圖】學(xué)生通過聽故事,自己參與討論去感悟說謊的危害,激勵學(xué)生勇于承認錯誤,做一個知錯就改的孩子。謝謝大家的意見,讓小熊明白下次碰到這樣的情況該怎么做,我先替小熊謝謝大家。四、拓展延伸,總結(jié)升華。學(xué)會分辯是非,領(lǐng)悟到說謊害處大的道理。三、教學(xué)準備:教師準備:兒童歌曲《好孩子要誠實》、童話故事《手捧空花盆的孩子》、《狼來了》等。聽歌曲《好孩子要誠實》,回答問題:花瓶是誰打破的呢?你愿意和這個小朋友交朋友嗎?為什么?揭題:是呀,我們要和誠實的孩子交朋友,要和誠實交朋友。聽一聽:只要我們和誠實交上朋友,就會感到特別快樂!不信,請聽王老師給大家講個小故事吧。(1)聽《狼來了》的故事。(1)孩子們,你有沒有犯過像放羊娃這樣的錯呢?學(xué)生講自己說謊的事(鼓勵勇敢發(fā)言的同學(xué))。辨一辨。()的:上課聽寫時,小剛不會,要抄我的,我沒給他抄。如果你是他們,你會怎么做呢?【設(shè)計意圖:通過預(yù)設(shè)學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的情景,讓學(xué)生學(xué)會用誠實的行為解決問題。所以,像小貓、喜鵲、母雞、烏龜和白鵝,這樣說真話不說謊話,就叫誠實!看到黑板上這些小動物,大家愿意和誰交朋友呢?對,我和大家的想法一樣,我們要和誠實的人交朋友,要和誠實交朋友。請問國王,您為什么要把王位傳給雄日呢?(因為熊日是個誠實的孩子)(真不愧是一個英明的國王,誠實之星送給你)因為找不到繼承人國王傷透了腦筋,現(xiàn)在找到繼承人了,國王的心情怎么樣?他會對雄日說什么呢?(這確實是一件值得開心和快樂的事,來這顆誠實之星送給你)誠實的雄日,你沒有種出漂亮的鮮花,你的心情怎樣?當你看到別的孩子都捧著美麗的花,而你的花盆里什么都沒有,你的心情又怎樣?你現(xiàn)在當上了繼承人,心情又怎樣呢?(雄日做了王位繼承人,可真是樂壞了,來誠實之星送給你)是呀,即使我們現(xiàn)在處境比較困難,也要堅持說真話,不說假話。你看到我受表揚,你心里怎么想?(我也想得到老師的表揚)(2)那么王洋收到老師的表揚了嗎?那么誰來做王洋,和老師一起演一演?王洋:媽媽,給我五元錢。王洋:老師,這是我撿的錢。為什么?(因為他說謊話,我不要和他玩。媽媽:知錯就改就是個好孩子!王洋知道自己錯了,你想對王洋說點什么嗎?(你以后再也不要說謊話騙人了,要不,我們都不和你玩了。我們再來聽一個故事。我們一起讀讀吧?。ㄕf謊話,害處大,害自己,害大家。同學(xué)們做的真好,讓我們把最熱烈的掌聲送給這些誠實的小朋友吧。孩子們,我們的誠實之樹在同學(xué)們的幫助下,已經(jīng)變得碩果累累了!我相信今后大家一定都能成為誠實守信的人?;诖耍罁?jù)課程目標和學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的相關(guān)要求,我確定了本課教學(xué)的核心目標:愿意做一個誠實的孩子,學(xué)會用誠實的行為解決生活中的問題。(4)實踐促行,爭做誠實的孩子。其次是開放教學(xué)形式。二、超越教材,彰顯生活德育。當闖關(guān)成功,老師提議所有學(xué)
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