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正文內(nèi)容

20xx年特崗教師面試試題1合集5篇-wenkub

2024-10-21 14 本頁(yè)面
 

【正文】 內(nèi)容和目的之一,從小學(xué)起教師就應(yīng)當(dāng)狠抓學(xué)生的書(shū)寫(xiě)教學(xué),并常抓不懈。在課堂上,教師態(tài)度和藹,平易近人,語(yǔ)言里要流露出安慰和鼓勵(lì),這樣才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和樹(shù)立學(xué)好英語(yǔ)的信心。在英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中,要把握好小學(xué)生的初步興趣,這種初步興趣就是學(xué)生在開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)有一種很強(qiáng)的好奇心,而這種初步興趣是極不穩(wěn)定的。特別是對(duì)于培育和弘揚(yáng)民族精神,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)具有十分重要的意義?!绢}3】歷史學(xué)科歷史課堂教學(xué)中教師應(yīng)如何處理教材? 【參考答案】對(duì)知識(shí)性的東西,就讓學(xué)生自己看,教師可以設(shè)計(jì)題目讓學(xué)生在看教材時(shí)進(jìn)行歸納和整理,題目的設(shè)計(jì)最好能體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的主要思路和線索,根據(jù)學(xué)生的回答情況再進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹v解,不必事無(wú)巨細(xì)地重復(fù)教材,這需要教師進(jìn)行課前或者是課中的診斷。其他學(xué)科的新課程教學(xué)實(shí)施離不開(kāi)信息技術(shù)這個(gè)學(xué)科:首先它是教師教育教學(xué)非常重要的手段?,F(xiàn)代教育不但要教學(xué)生學(xué)會(huì)物理,而且會(huì)學(xué)物理,這就要求教師指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)生學(xué)會(huì)如何獲取新知識(shí),如何解釋各種物理問(wèn)題,做到舉一反三。觀察實(shí)驗(yàn)可以使學(xué)生了解物理世界豐富的感性知識(shí),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。做的題目越多,對(duì)這門(mén)學(xué)科的掌握也就越牢固。因此,教師熟練地掌握教材,把教材讀活,是使數(shù)學(xué)教學(xué)成為思維活動(dòng)教學(xué)的前提,也是提高我們教學(xué)水平的前提。數(shù)學(xué)教師不僅要使學(xué)生掌握書(shū)本上看得見(jiàn)的思維結(jié)果,更要讓他們參與那些課本上看不見(jiàn)的思維活動(dòng)過(guò)程。因?yàn)槌尸F(xiàn)在學(xué)生面前的教科書(shū)不同于一般參考材料或其他一些課外讀物,它是按照學(xué)科系統(tǒng)性要求,結(jié)合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,以簡(jiǎn)練的語(yǔ)言呈現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的。如教學(xué)《寶玉挨打》,則從寶玉性格堅(jiān)強(qiáng)和軟弱兩方面引申紅樓夢(mèng)的基本傾向。另外,我也愿意參與到學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中去?!绢}2】體育學(xué)科在體育課中出現(xiàn)意外情況怎么辦? 【參考答案】、中暑等意外情況,教師應(yīng)按規(guī)定初步查看傷病情況,在校醫(yī)指導(dǎo)下按程序進(jìn)行初步處理,如果嚴(yán)重應(yīng)陪學(xué)生去附近醫(yī)院診治,同時(shí)及時(shí)通知班主任及學(xué)生處。特別是計(jì)算機(jī)多媒體,能把那抽象的概念、難以觀察到的現(xiàn)象、不易實(shí)現(xiàn)的實(shí)驗(yàn),通過(guò)信息處理和圖像輸出,訴之學(xué)生的感覺(jué)器官,在短時(shí)間內(nèi)能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與活動(dòng),從而形成鮮明的感性認(rèn)識(shí)。中學(xué)生特別是初中生,好奇心強(qiáng),上課的注意力不持久。化學(xué)教學(xué)區(qū)別于其他學(xué)科的主要標(biāo)志是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)。理論聯(lián)系實(shí)際,能使學(xué)生學(xué)以致用,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的能力,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與興趣等具有獨(dú)到的作用。第一篇:2011年特崗教師面試試題1特崗教師面試真題(一)特崗教師面試真題(二)【題1】化學(xué)學(xué)科在初中化學(xué)教學(xué)中如何創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境?試舉一例。,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境。初中化學(xué)作為啟蒙化學(xué),實(shí)驗(yàn)教學(xué)尤為重要,它可以幫助學(xué)生形成化學(xué)概念,理解和鞏固化學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生觀察現(xiàn)象、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以鞏固化學(xué)知識(shí),并形成學(xué)生實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度,豐富學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。在課堂教學(xué)中,如果能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容適時(shí)地道出一兩則故事來(lái),占時(shí)不多,效果可不差。例如:在講解“二氧化碳的性質(zhì)”一課時(shí),可以通過(guò)對(duì)二氧化碳在自然界的循環(huán)的講述,說(shuō)明二氧化碳在自然界的重要性,引入新課。(如火災(zāi)等)應(yīng)按規(guī)定及時(shí)疏散學(xué)生,教師維持秩序,做到快而不亂。我總覺(jué)得,對(duì)于研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的指導(dǎo),我們教師應(yīng)該重新學(xué)習(xí)。又如教學(xué)《祝?!?,綜合哲學(xué),從存在主義角度解讀祥林嫂形象。知識(shí)結(jié)構(gòu)雖存在,但思維過(guò)程被壓縮。我的體會(huì)是教師必須熟練地掌握教材。特崗教師面試真題(二)【題1】物理學(xué)科 作為一名初中物理教師你認(rèn)為物理學(xué)科有什么特點(diǎn)?你的教學(xué)方法主要有哪些? 【參考答案】初中物理是一門(mén)重要且很有難度的學(xué)科,必須要舉一反三,融會(huì)貫通,不能死記公式,要聯(lián)系實(shí)際生活對(duì)一些物理知識(shí)靈活記憶。我在物理教學(xué)中采取的教學(xué)方法是:?!绢}2】信息技術(shù)學(xué)科你是如何看待信息技術(shù)與課程整合的? 【參考答案】現(xiàn)在,信息技術(shù)已納入到新課程改革的學(xué)科建設(shè)中,我相信這是信息技術(shù)教師體現(xiàn)自我、迎接挑戰(zhàn)的機(jī)遇,也是重新定位信息技術(shù)科目地位的一次機(jī)會(huì)。其次是課程整合的需要。教師重點(diǎn)講解結(jié)論性知識(shí),講解如何論從史出,史論結(jié)合,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維方法。特崗教師面試真題(二)【題4】英語(yǔ)學(xué)科作為小學(xué)英語(yǔ)教師,你認(rèn)為如何給小學(xué)生上好英語(yǔ)課? 【參考答案】小學(xué)生的年齡一般是六至十二歲,屬于童年期,正處于心理發(fā)展變化的關(guān)鍵時(shí)期。作為教師要使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣持續(xù)下去,并升華為熱情和愛(ài)好,就要在教學(xué)活動(dòng)中下工夫,要懂得童年期的心理特征,要懂得小學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣主要不是來(lái)源于英語(yǔ)語(yǔ)言本身,更多的則是來(lái)自于英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)的形式。任何訓(xùn)斥、譏笑和諷刺都不利于雙邊活動(dòng)的開(kāi)展,還將削弱學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。在培養(yǎng)技能方面,教師在教學(xué)活動(dòng)中不能灌輸大量的語(yǔ)言知識(shí),要充分利用圖片、掛圖、實(shí)物、幻燈、錄音、錄像等開(kāi)展多種形式的英語(yǔ)游戲、學(xué)唱英語(yǔ)競(jìng)賽、表演、學(xué)唱英語(yǔ)歌曲等活動(dòng),做到寓教于樂(lè),使學(xué)生置身于情境之中,使學(xué)生的聽(tīng)力、英語(yǔ)的口頭表達(dá)能力及實(shí)際運(yùn)用英語(yǔ)的能力得到鞏固和提高。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,教師要起到示范和身教的作用,教師自己的書(shū)寫(xiě)首先要做到工整和規(guī)范,這樣才能做到言傳身教。在談到面試,其實(shí)說(shuō)起來(lái),小學(xué)英語(yǔ)并不需要多高英語(yǔ)水平,更多的需要你的親和力,所以不需要掌握太多英語(yǔ)面試技巧。掌握面試禮儀全攻略,在見(jiàn)到面試官時(shí)要表現(xiàn)的大方,不要太拘禁,也不要太囂張,給人留下穩(wěn)重的印象。試講完成以后還會(huì)有提問(wèn)基本上都是涉及到如何安排你所教的課程的,教學(xué)側(cè)重點(diǎn)應(yīng)該在哪里,如果學(xué)生出現(xiàn)了這樣或那樣的問(wèn)題你該如何等等。我之所以崇拜他,原因有三。他提出了一系列的方法來(lái)改變這種狀態(tài)。思想深邃的張道真教授,以其獨(dú)特的人格魅力,科學(xué)的工作態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)思想,征服了我,我要秉承他老人家的思想和態(tài)度,在未來(lái)的英語(yǔ)教學(xué)之路上,默默奮斗,勇敢向前,創(chuàng)造英語(yǔ)教學(xué)的輝煌,是我學(xué)習(xí)的榜樣!? 【參考答案】:以學(xué)生為主體,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使課堂生動(dòng)活躍的教學(xué)法是我贊賞的教學(xué)方法。因此,教師必須注重身教,為人師表,給學(xué)生一師范,你認(rèn)為家教和教學(xué)工作之間的關(guān)系怎么樣?a 家教面對(duì)的是一個(gè)或幾個(gè)學(xué)生,而教學(xué)工作面對(duì)的是一群學(xué)生b 家教針對(duì)性強(qiáng),可以很好地進(jìn)行因材施教;而教學(xué)工作面向的是全體學(xué)生,即使很好的因材施教并不能照顧到每一個(gè)學(xué)生,不存在管理班級(jí),維持秩序等問(wèn)題d 但是,從事家教也是做老師,可以從中學(xué)學(xué)到,怎樣的講解學(xué)生更容易接受,幫助自己熟悉教材和現(xiàn)在學(xué)生的特點(diǎn),為將來(lái)從事教學(xué)工作打下基礎(chǔ)“沒(méi)有不合格的學(xué)生,只有不合格的教師”這句話嗎這句話不過(guò)是一句教師的自勉之語(yǔ),但如果將其用于判定一位教師是否合格,那教師們就要被全部列入“不合格”的行列了。學(xué)生不是二十四小時(shí)只和老師在一起,他們要受到家庭,社會(huì),各種環(huán)境的影響,而這些影響往往超過(guò)了教師對(duì)其產(chǎn)生的影響。對(duì)于不善言談和性格孤僻的學(xué)生,還可以進(jìn)行書(shū)信和談話相結(jié)合的方式,想方設(shè)法走進(jìn)學(xué)生的心靈。要避免當(dāng)學(xué)生講話時(shí),急于表達(dá)自己的觀點(diǎn),是否外向,內(nèi)向,是否有幽默感我想,每個(gè)人的性格都是雙向的,有外向的一面,也有內(nèi)向的一面,要看所處的環(huán)境,所面對(duì)的人。如果當(dāng)了老師,我希望自己幽默中不失嚴(yán)肅,嚴(yán)肅中有幽默。學(xué)生對(duì)老師有感情,才會(huì)聽(tīng)取老師的教誨。而整個(gè)教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)和安排,需要智慧,整節(jié)課就是一場(chǎng)在教師指導(dǎo)下,學(xué)生進(jìn)行的演出,所以說(shuō),教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)?,甘為人梯,甘當(dāng)蠟燭的精神,要愛(ài)護(hù)學(xué)生,熱愛(ài)科學(xué),要有淵博的知識(shí)和過(guò)硬的教學(xué)能力,只有刻苦鉆研,不斷創(chuàng)新,才能夠全面實(shí)施素質(zhì)教育,最重要的是教師的人格魅力,思想品德高尚,有修養(yǎng),有道德 ?我的座右銘是:只要有足夠的動(dòng)力和熱忱,即使在平凡的工作,也可以化腐朽為神奇,你該如何應(yīng)對(duì)?現(xiàn)在的青少年很叛逆,不會(huì)輕易佩服和聽(tīng)從教師,尤其是對(duì)于剛走上講臺(tái)的青年教師,他們會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格的考察,比如問(wèn)一些很難的題,故意刁難老師,這就對(duì)年輕教師提出了挑戰(zhàn)要想應(yīng)對(duì)這樣的挑戰(zhàn),就要求年輕教師有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí),對(duì)于知識(shí)上的問(wèn)題,不輕易被難住。一位老師的評(píng)語(yǔ)是:“胸?zé)o大志,真沒(méi)出息!” 一位老師的評(píng)語(yǔ)是:“愿你把歡笑帶給全世界!” 請(qǐng)你對(duì)兩位老師的評(píng)語(yǔ)分別做出評(píng)價(jià)。我們的學(xué)生不可能人人國(guó)家領(lǐng)導(dǎo),世界富豪,我們應(yīng)該尊重他們,幫助他們樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀,使他們有差異的個(gè)性發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值?【參考答案】:青少年步入青春期,心理發(fā)育迅猛,心理特點(diǎn)體現(xiàn)在:第一、性意識(shí)驟然增長(zhǎng)由于生理上出現(xiàn)性發(fā)育加速,使得青少年對(duì)性知識(shí)特別感興趣,對(duì)異性有強(qiáng)烈的交往欲望,性的好奇感和神秘感與日俱增。第五、興趣愛(ài)好日益廣泛求知欲與好奇心強(qiáng)烈,富有理想,熱愛(ài)生活,積極向上,樂(lè)于參加各種創(chuàng)造性活動(dòng),對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)性、冒險(xiǎn)性和趣味性的活動(dòng)更是樂(lè)不知疲。而軟文化,則是一種“隱性文化”,包括制度文化、觀念文化和行為文化。老師要善于引導(dǎo)學(xué)生,放手讓學(xué)生自己管理自己。理論聯(lián)系實(shí)際,能使學(xué)生學(xué)以致用,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的能力,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與興趣等具有獨(dú)到的作用?;瘜W(xué)教學(xué)區(qū)別于其他學(xué)科的主要標(biāo)志是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)。中學(xué)生特別是初中生,好奇心強(qiáng),上課的注意力不持久。特別是計(jì)算機(jī)多媒體,能把那抽象的概念、難以觀察到的現(xiàn)象、不易實(shí)現(xiàn)的實(shí)驗(yàn),通過(guò)信息處理和圖像輸出,訴之學(xué)生的感覺(jué)器官,在短時(shí)間內(nèi)能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與活動(dòng),從而形成鮮明的感性認(rèn)識(shí)。【題2】體育學(xué)科在體育課中出現(xiàn)意外情況怎么辦?【參考答案】、中暑等意外情況,教師應(yīng)按規(guī)定初步查看傷病情況,在校醫(yī)指導(dǎo)下按程序進(jìn)行初步處理,如果嚴(yán)重應(yīng)陪學(xué)生去附近醫(yī)院診治,同時(shí)及時(shí)通知班主任及學(xué)生處。另外,我也愿意參與到學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。如教學(xué)《寶玉挨打》,則從寶玉性格堅(jiān)強(qiáng)和軟弱兩方面引申紅樓夢(mèng)的基本傾向。因?yàn)槌尸F(xiàn)在學(xué)生面前的教科書(shū)不同于一般參考材料或其他一些課外讀物,它是按照學(xué)科系統(tǒng)性要求,結(jié)合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,以簡(jiǎn)練的語(yǔ)言呈現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的。數(shù)學(xué)教師不僅要使學(xué)生掌握書(shū)本上看得見(jiàn)的思維結(jié)果,更要讓他們參與那些課本上看不見(jiàn)的思維活動(dòng)過(guò)程。因此,教師熟練地掌握教材,把教材讀活,是使數(shù)學(xué)教學(xué)成為思維活動(dòng)教學(xué)的前提,也是提高我們教學(xué)水平的前提。做的題目越多,對(duì)這門(mén)學(xué)科的掌握也就越牢固。觀察實(shí)驗(yàn)可以使學(xué)生了解物理世界豐富的感性知識(shí),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣?,F(xiàn)代教育不但要教學(xué)生學(xué)會(huì)物理,而且會(huì)學(xué)物理,這就要求教師指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)生學(xué)會(huì)如何獲取新知識(shí),如何解釋各種物理問(wèn)題,做到舉一反三。其他學(xué)科的新課程教學(xué)實(shí)施離不開(kāi)信息技術(shù)這個(gè)學(xué)科:首先它是教師教育教學(xué)非常重要的手段?!绢}3】歷史學(xué)科歷史課堂教學(xué)中教師應(yīng)如何處理教材?【參考答案】對(duì)知識(shí)性的東西,就讓學(xué)生自己看,教師可以設(shè)計(jì)題目讓學(xué)生在看教材時(shí)進(jìn)行歸納和整理,題目的設(shè)計(jì)最好能體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的主要思路和線索,根據(jù)學(xué)生的回答情況再進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹v解,不必事無(wú)巨細(xì)地重復(fù)教材,這需要教師進(jìn)行課前或者是課中的診斷。特別是對(duì)于培育和弘揚(yáng)民族精神,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)具有十分重要的意義。在英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中,要把握好小學(xué)生的初步興趣,這種初步興趣就是學(xué)生在開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)有一種很強(qiáng)的好奇心,而這種初步興趣是極不穩(wěn)定的。在課堂上,教師態(tài)度和藹,平易近人,語(yǔ)言里要流露出安慰和鼓勵(lì),這樣才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和樹(shù)立學(xué)好英語(yǔ)的信心。書(shū)寫(xiě)也是小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的主要內(nèi)容和目的之一,從小學(xué)起教師就應(yīng)當(dāng)狠抓學(xué)生的書(shū)寫(xiě)教學(xué),并常抓不懈。? 特崗教師考試面試答辯真題(四)?,你怎樣組織班會(huì)??,什么樣的家校合作方式比較好?“差生”身上的閃光點(diǎn)??“班級(jí)文化”,怎樣營(yíng)造班級(jí)文化?:警察式、媽媽式、民主式,你認(rèn)為那一種類(lèi)型教師更有利于學(xué)生教育?9.“在集體中進(jìn)行教育”是誰(shuí)的教育思想,怎樣貫徹10.“學(xué)生自己管理自己”的觀點(diǎn)你贊同嗎?“班級(jí)文化”,你是班主任的話,你怎樣進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)??,當(dāng)好一個(gè)班主任需要具備哪些素質(zhì)?,要你組織一學(xué)生參加城市森林公園的義工活動(dòng),你會(huì)怎么做。由于家庭教育缺位,父愛(ài)母愛(ài)缺失,溝通交流缺少,有效監(jiān)護(hù)缺乏,使得“留守學(xué)生”的情感、心理、生活、學(xué)習(xí)乃至人格方面出現(xiàn)了諸多問(wèn)題,影響了他們的健康成長(zhǎng)。一個(gè)孩子的父母離異,這給他童年的心底留下了一道暗影和許多的苦楚。如果你是那位老師,應(yīng)當(dāng)如何去剖析和處置這件事?:您的一生中,哪一階段的教育令您受用最深?院士幼稚園。?,自我感覺(jué)對(duì)于教師這一職業(yè),你最大的優(yōu)勢(shì)與最大的不足分別是什么??:家有半年糧,不做孩子王,你為什么選擇教師職業(yè)??你具備嗎?,正規(guī)的讀書(shū)結(jié)束了,真正的學(xué)習(xí)開(kāi)始了,你如何理解“學(xué)習(xí)”,怎樣規(guī)劃今后的“學(xué)習(xí)”?特崗教師考試面試答辯真題(七)一、壓力、危機(jī)、協(xié)調(diào)類(lèi),使你在某個(gè)階段難以勝任這一工作,你會(huì)怎么辦
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