【正文】 自信、成人、成才。豐富活動(dòng)開(kāi)眼界。二是開(kāi)展“激情捐書(shū)，品味美文”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿購(gòu)書(shū)、捐書(shū)，各班建立了特色圖書(shū)角，四（2）班的主題是“熱愛(ài)書(shū)吧，這是生命的源泉”，六（1）班是“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯“。三、彰顯特色，強(qiáng)力提升辦學(xué)品位。三是開(kāi)展“四課”活動(dòng)（新教師見(jiàn)面課、中老年教師引路課、骨干教師示范課、一般教師常態(tài)課），整體提高全體教師的課堂教學(xué)水平。抓師訓(xùn)，梯隊(duì)工程育精英。對(duì)全面提高學(xué)生素質(zhì)、發(fā)展學(xué)生興趣特長(zhǎng)、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感等方面具有積極的意義。校本課程的課程化反映的是學(xué)校的新課程理念，校本課程的校本化反映的是學(xué)校課程化建設(shè)的獨(dú)特個(gè)性，而校本課程的特色化則 是學(xué)校課程化建設(shè)的高層次追求。④精密組織期末、升級(jí)學(xué)科測(cè)試，建立公平、公正、科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制。（1）抓好“五落實(shí)”，強(qiáng)化“四環(huán)節(jié)”。創(chuàng)優(yōu)公平、公正、公開(kāi)的工作環(huán)境，激發(fā)教師工作原動(dòng)力。我們要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須樹(shù)立大局、責(zé)任、服務(wù)三種意識(shí)，形成精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、分工合作、凝心聚智、開(kāi)拓進(jìn)取的工作作風(fēng)。抓班子，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力。設(shè)施設(shè)備進(jìn)一步加強(qiáng)。幾年來(lái)，我校緊緊圍繞“辦特色、強(qiáng)素質(zhì)”辦學(xué)思路，堅(jiān)持“讓每個(gè)孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，積極深化課程改革，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。全校上下團(tuán)結(jié)一致、艱苦奮斗、凝心聚力、開(kāi)拓進(jìn)取，學(xué)校先后被命名為“全國(guó)小學(xué)作文教學(xué)教改試驗(yàn)?！?、張家口市“教學(xué)工作先進(jìn)集體”、“師德建設(shè)先進(jìn)集體”、“電化教育工作先進(jìn)單位”、“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程建設(shè)先進(jìn)單位”、“張家口市衛(wèi)生工作先進(jìn)集體”、“學(xué)前工作先進(jìn)單位”、“百所示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園”、“校本課程研發(fā)二等獎(jiǎng)”，縣“教育工作先進(jìn)單位”等20多項(xiàng)榮譽(yù)。近年來(lái)，我校教育教學(xué)條件進(jìn)一步改善，建有圖書(shū)閱覽室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、少先隊(duì)科技活動(dòng)室、微機(jī)室、多媒體教室、電子備課室、語(yǔ)音教室、體育器械室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室及衛(wèi)生室，館藏圖書(shū)26500冊(cè)。中層干部是學(xué)校工作有序開(kāi)展的中堅(jiān)力量，學(xué)校決策的執(zhí)行者。正師德，凝聚正能量。全校上下用《為人民服務(wù)》、《反對(duì)自由主義》 兩篇文章來(lái)教育自己、規(guī)范自己，領(lǐng)導(dǎo)帶頭遵規(guī)守紀(jì)、帶頭規(guī)范自己、帶頭踐行公平主義。以落實(shí)教學(xué)常規(guī)為目標(biāo)，教導(dǎo)處抓好“五落實(shí)”，即教學(xué)教研常規(guī)檢查、聽(tīng)評(píng)課制度、集體備課、個(gè)案審批、作業(yè)審批；強(qiáng)化“四環(huán)節(jié)”，即①學(xué)校保證教師每周下午1小時(shí)的超周集體備課時(shí)間。今年小學(xué)畢業(yè)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)，%，4名學(xué)生考取博文中學(xué)；15年級(jí)升級(jí)考試各科合格率、平均分、優(yōu)秀率均呈上升趨勢(shì)。校本課程的研發(fā)、實(shí)踐和利用，也能有效地促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展。（3）開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)，推進(jìn)集體備課。一是積極選派領(lǐng)導(dǎo)、教師外出參加各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、參觀、教研等活動(dòng)，并提出明確參訓(xùn)要求，做到會(huì)前有目標(biāo)、會(huì)中有資料、會(huì)后有交流。三項(xiàng)舉措的實(shí)施，使我校青年教師特別是特崗教師不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)起來(lái)。書(shū)香校園看世界。達(dá)到了資源共享、促進(jìn)友誼、增強(qiáng)集體精神一舉三得的目的。學(xué)?；顒?dòng)是文化建設(shè)、學(xué)生養(yǎng)成教育的重要載體，通過(guò)活動(dòng)可以把學(xué)校的理念、思路內(nèi)化為師生的思想行為，陶冶情操，修煉品格。二是配合上級(jí)政府部門(mén)搞好主題活動(dòng)。班級(jí)文化提境界。教育性是開(kāi)展班級(jí)文化主題活動(dòng)的前提，是靈魂。如，一（2）班針對(duì)學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)，不能馬上適應(yīng)學(xué)校生活，開(kāi)展了《我愛(ài)班集體》主題活動(dòng)；四（1）班針對(duì)現(xiàn)在的孩子自我意思太強(qiáng)，開(kāi)展了《常懷感恩，快樂(lè)成長(zhǎng)》的主題活動(dòng)。四、存在問(wèn)題及今后思路。辦學(xué)條件還比較薄弱，特別是多媒體比較短缺，仍需積極爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持和熱情幫助。始建于1989年，位于元氏縣城人民路71號(hào)，是一所九年一貫制學(xué)?！，F(xiàn)有教師143人，其中大學(xué)本科學(xué)歷76人，專科學(xué)歷教師67人，專任教師達(dá)標(biāo)率100%。09年獲縣局中考教學(xué)工作先進(jìn)單位，先進(jìn)基層黨組織，五四紅旗團(tuán)委等榮譽(yù)稱號(hào)。校長(zhǎng)、主任都要參加一個(gè)教研組，堅(jiān)持每周聽(tīng)課不少于8節(jié)，以進(jìn)一步指導(dǎo)教學(xué)，隨時(shí)解決教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，不斷豐富實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)，提升研究能力。3．制度建設(shè)為保證教研工作切實(shí)有效，不流于形式，我們建立了“五定”制度：定期開(kāi)會(huì)，定期學(xué)習(xí)，定期匯報(bào)，定期檢查，定期總結(jié)，使教研活動(dòng)經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。5．主題研究積極開(kāi)展教研教改，抓好同學(xué)科教師集體備課這一環(huán)節(jié)，堅(jiān)持每周一次集體備課，每天一節(jié)觀摩課，每天一次說(shuō)課、評(píng)課制度。在學(xué)期末每位教師對(duì)本學(xué)期教育教學(xué)中的疑難問(wèn)題，帶有普通性的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題以及學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的共性問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)概括。截止目前這兩個(gè)研究項(xiàng)目均已取得一定成效，并及時(shí)應(yīng)用到平時(shí)的課堂教學(xué)中。4．命題研究，質(zhì)量評(píng)價(jià)為充分發(fā)揮考試對(duì)教學(xué)的促進(jìn)指導(dǎo)作用，期中、期末兩次考 試，各教研組要以培養(yǎng)學(xué)生能力為核心進(jìn)行命題研究，不出偏題 怪題，力爭(zhēng)考試成績(jī)能準(zhǔn)確反映學(xué)生的真實(shí)水平，力爭(zhēng)做到公正 公平的反映教師的教學(xué)工作，充分利用考試促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的進(jìn) 步，教師要從知識(shí)的講授、教法的運(yùn)用，培優(yōu)補(bǔ)差等方面查找原 因檢查自己，提高教學(xué)效率?，F(xiàn)有教職工82人，在校生數(shù)為3520人，占地面積80畝，建筑面積_平方米。三年來(lái)，學(xué)校年招生人數(shù)均在1100人左右，2011年在校生數(shù)為3520人，其中校本部1705人，學(xué)生就業(yè)率93%。（二）項(xiàng)目帶動(dòng)，加大投入，辦學(xué)條件明顯改善學(xué)校抓住國(guó)家大力發(fā)展職教育的機(jī)遇，實(shí)施項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略，在爭(zhēng)取支持的同時(shí)，加大資金投入，不斷改善辦學(xué)條件。我校高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)，按照學(xué)校教學(xué)改革方案和“五年規(guī)劃”要求，制定了以骨干教師為重點(diǎn)的教師培訓(xùn)規(guī)劃和計(jì)劃。（四）適應(yīng)市場(chǎng)，創(chuàng)新調(diào)整，專業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化為切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，學(xué)校圍繞產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和區(qū)域經(jīng)濟(jì)特色，大力實(shí)施專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整，逐步由財(cái)經(jīng)類專業(yè)為主向工科類專業(yè)為主的轉(zhuǎn)變。與深圳康佳集團(tuán)、富士康公司、無(wú)錫健鼎電子、宏基緯創(chuàng)集團(tuán)、洛陽(yáng)巨龍通信設(shè)備有限公司、洛陽(yáng)圣明精密機(jī)械制造公司、洛陽(yáng)中集凌宇汽車(chē)服務(wù)有限公司、洛陽(yáng)豫林汽車(chē)服務(wù)有限公司等20多家單位簽訂了校企合作協(xié)議，為學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)搭建了平臺(tái)。按照各專業(yè)崗位的特點(diǎn)和要求，制定了各專業(yè)技能培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)，廣泛采用多媒體教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)、場(chǎng)景模擬等教學(xué)方法和手段，提高了教學(xué)效果。制定了實(shí)訓(xùn)管理制度，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)管理，保證了學(xué)生的實(shí)訓(xùn)工位、實(shí)訓(xùn)安全和實(shí)訓(xùn)效果。四、存在問(wèn)題及今后努力的方向二〇一一年九月二十一日第四篇：教學(xué)評(píng)估匯報(bào)材料教學(xué)評(píng)估匯報(bào)材料——XXXXX 我校現(xiàn)有教職工16人，專任教師15人，在校生309人，7個(gè)教學(xué)班，占地面積9580平方米，建筑面積876平方米。人人對(duì)照自己，逐條落實(shí)到實(shí)際工作中去。教師教學(xué)評(píng)估結(jié)果為： 我校16名教師全部參加了本次評(píng)價(jià)，其中優(yōu)秀1人, 占6% , 良好12，占75%, 一般3人，占19%,沒(méi)有不合格教師。我們將增大投入購(gòu)置更多的電教設(shè)施，使教師對(duì)各種軟件應(yīng)用自如，增加課件制作評(píng)比，提高老師的積極參與和投入。(4)課堂教學(xué)在課堂教學(xué)方面，通過(guò)光盤(pán)播放的專家講座、外出學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)形式與公開(kāi)課、觀摩課等多種教學(xué)方式同步進(jìn)行，嚴(yán)格、詳細(xì)、及時(shí)的評(píng)課等措施使課堂教學(xué)效果顯著。(2)注重青年教師培養(yǎng)學(xué)校的管理，重點(diǎn)是抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，要全力為青年教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。在抓好學(xué)生文化學(xué)習(xí)的同時(shí)，教育教學(xué)密切配合，開(kāi)展一系列有助于學(xué)生健康成長(zhǎng)的活動(dòng)，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，收到了較好效果。在今后日常工作中，我們應(yīng)注重以下幾個(gè)方面：一、教學(xué)管理方面：從管理能力上，我校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、廉潔勤政、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。在教務(wù)管理上，我?，F(xiàn)有專用教室，均能正常利用，由教師兼職負(fù)責(zé)。對(duì)于學(xué)生管理，學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展多種形式的課外活動(dòng)，使學(xué)生在各個(gè)方面都得到發(fā)展。嚴(yán)格按照省關(guān)于教學(xué)用書(shū)征訂目錄通知，征訂教學(xué)用書(shū)。我校教師均有個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，均能如實(shí)反映教師的教學(xué)歷程和教學(xué)成績(jī)。教學(xué)資料 我校每學(xué)期為教師訂教學(xué)用書(shū)、教學(xué)掛圖及教學(xué)光盤(pán)等，以保證滿足實(shí)際教學(xué)的需求，保證教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)成績(jī)。制度建設(shè)學(xué)校制定校本教研制度，建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、兼課制度。要求教師每課寫(xiě)教學(xué)反思，總結(jié)教