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高一年級語文備課組工作總結-wenkub

2024-10-21 14 本頁面
 

【正文】 平時如果不認真學習,教研活動就會成為“無本之木,無源之水”。嚴格進行基礎知識教學和基本技能訓練。課堂作業(yè)我們?yōu)榱思訌娀A訓練,各班學生都主動購買《中華一題》,作為補充習題。要求青年教師備課備詳案。翟文濤等同學在縣上組織的競賽中獲獎。在縣教育局組織童話題材征文競賽中,趙立忠和李燁敏同志積極組織學生參賽,聯(lián)系打印事宜。我們組織廣大學生參加了縣教育局所組織的環(huán)保征文競賽、思想教育征文競賽,本學期,還組織學生成功地參加了中央教育科學研究所組織的《我和好爸爸》征文大賽。他還和袁敏榮同志勇挑重擔,甘于吃苦,在完成教學工作的同時,積極承擔了校報《小溪報》有關版面的編采任務。四是給青年教師壓擔子,備課組有意在分配集體備課工作任務時有意向青年教師傾斜。此后,由青年教師輪流說課,要求提前寫成規(guī)范的說課稿,按說課競賽的標準進行說課。對青年教師嚴格要求,我們備課組本學期以說課活動為重點培養(yǎng)青年教師。李香、郭婷等新分配的大學生盡管來校不到一年,但是努力學習現(xiàn)代教育技術,能熟練制作PPT教學課件。我們要求全組同志能充分利用。教育科研風氣的形成有力地推動了課堂教學的改革。我們在備課會上組織青年教師觀看全國教育競賽錄相,我們多次在備課會上請張建安同志和李燁敏同志宣讀自己的教學科研論文,向青年教師介紹傳統(tǒng)教學和現(xiàn)代教育理念的關系。我們三原南郊中學語文教研組多年承擔國家、省市級的教學科研課題,參與陜西省的現(xiàn)代教育教學技術的實施。青年教師七人中有六人是近三年分配來我校執(zhí)教的大學生。一是抓學風,讓學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣,對于學生進入高二高三后,進一步完成學業(yè)具有極其重要的作用。二是抓教風,青年教師在走上教育工作崗位的前一二年多出力、多費心,形成嚴謹?shù)慕虒W風格,練就扎實的教學基本功,對于以后的業(yè)務發(fā)展,也具有十分重要的意義。在總結上學期語文教學工作經(jīng)驗的基礎上,本學期,高一年級語文備課組認真學習先進的教育理念,積極掌握現(xiàn)代教育技術,在搞好常規(guī)教學的基礎上,努力進行以“多方位聽說讀寫訓練”和“學生自主教學模式”為主要內容的教育教學改革。艱巨的任務要求我們必須用最先進的教育思想和教育技術武裝自己。我們動員全組同志人人作到理論和實踐相結合。經(jīng)過聽課評課,學校領導認為,我們高一年級語文教師能在課堂教學中體現(xiàn)新的教育教學理念。我們高一語文備課組在互聯(lián)網(wǎng)上搜集和教學有關的多媒體資料,按教材內容排列,刻制成光盤,建成了高中語文第一冊第二冊教學資料庫。尤其是李香同志所制的《這個世界的音樂》的教學課件聲情并茂,受到大家的稱贊。每周一我們進行集體備課,每次都采用一人主備、大家參與討論的方法。李榮軍、袁敏榮、李香、郭婷、郭楠、黃潔等同志都嚴格依據(jù)規(guī)范寫出說課稿在備課會上發(fā)言。本學期,在分配常規(guī)教學考核檢測題命制任務時,由李香同志出練考題,由袁敏榮、郭婷出晚讀題,由李榮軍同志出月考題,責任明確。郭楠同志在協(xié)助趙陽同志辦好《小溪之聲》廣播方面也做出貢獻。全年級共有44名學生獲獎。按規(guī)定的要求把征文打印稿送交有關部門。本學期,我們還組織實驗班學生參觀了于右任紀念館,讓學生受到思想文化教育。郭楠、李香、李榮軍、郭婷、黃潔、袁敏榮、曹群同志教案書寫符合規(guī)范,符合教學實際。除保證每周一次的作文以外,各班都采取不同形式,調動學生的寫作積極性。第二篇:高一年級語文備課組工作總結七年級語文備課組第二學期工作總結隨著省級標準化初中驗收工作的圓滿結束,一學期的備課組工作也即將接近尾聲,回顧一學期的教學教研工作,我們有著幾分充實,幾多感慨。為加強自身修養(yǎng),提高業(yè)務素質,更快更好地適應新課程對教師教育理念教學方式的新要求,我們認真學習了《普通初中語文課程標準》、《普通初中新課程方案》等教學理論,了解教研信息,豐富、提高了自己。落實集體備課制度,發(fā)揮幫教對子作用。在集體備課中我們力求做到統(tǒng)一思想,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一練習,特別是在備教學目標,備學生練習,備教學方法時能集思廣益,取長補短,同時通過集體備課,及時了解教育教學情況,針對教材的特點,不斷地進行探索、改革、創(chuàng)新。本學期,我們一如既往,在備課組內開展互相聽課評課活動。在教學方式的轉變中,特別將 “自主、合作、探究” 以不同的
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