防暴防恐應(yīng)急逃生預(yù)案-wenkub
2024-10-21 13 本頁面
【正文】 貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報(bào)。應(yīng)急范圍恐怖分子突發(fā)性闖入校園，對師生人身安全構(gòu)成威脅；外來暴徒或暴力尋仇突發(fā)性闖入校園挾持人質(zhì)；恐怖分子故意縱火，引起火災(zāi)，危及師生安全等。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實(shí)施應(yīng)急救援行動。實(shí)施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，門衛(wèi)應(yīng)當(dāng)將其帶入校門外并鎖上大門，進(jìn)行進(jìn)一步盤問。學(xué)校應(yīng)把事件情況及時向教育行政主管部門報(bào)告。學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應(yīng)立即打110報(bào)警請警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。三、校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇逃生演練程序 時間：2014年5月29日星期四，下午第二節(jié)課下課模擬：一名犯罪分子已持刀進(jìn)入校園，在操場上追趕學(xué)生??演練程序：學(xué)校保安第一時間發(fā)現(xiàn)犯罪分子，在第一時間向值班教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。主管領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合實(shí)際情況盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。第二篇：防恐防暴應(yīng)急預(yù)案反恐防暴應(yīng)急預(yù)案一、編制目的為了及時、高效、妥善處置發(fā)生在校園內(nèi)的恐怖、暴力襲擊事件，指導(dǎo)和規(guī)范各類恐怖暴力襲擊事件的處置工作，確保校園和學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序，維護(hù)師生的人身安全及學(xué)校和社會的穩(wěn)定，保障師生的合法權(quán)益，特制定以下預(yù)案。學(xué)校成立了反恐、防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)我校發(fā)生暴力、恐怖事件的處置工作，一旦發(fā)生重大事件，確保各個環(huán)節(jié)緊密銜接，做到快速反應(yīng)，正確應(yīng)對，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)。立足于防范，抓早、抓小，強(qiáng)化信息的廣泛收集，爭取早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早控制，早解決。遵循法律原則。二、防恐應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)宣傳貫徹落實(shí)上級有關(guān)防恐的政策、措施，開展高速公路反恐教育，提高干部職工的反恐防恐的意識，組織實(shí)施防恐工作，指導(dǎo)監(jiān)督防恐預(yù)案的落實(shí)。要求主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)配合抓，專管人員具體抓。加強(qiáng)值守。項(xiàng)目部要加強(qiáng)門衛(wèi)值班，強(qiáng)化安全職責(zé)。由工程部配合安全員進(jìn)行對項(xiàng)目部的通訊設(shè)備進(jìn)行一次全面的檢查，同時要求防恐應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員24小時必須開通手機(jī)。（二）防恐應(yīng)急預(yù)案啟動工程設(shè)施設(shè)備防恐：（1）在工程設(shè)施設(shè)備區(qū)域內(nèi)設(shè)立警界線和警戒標(biāo)志；（2）在工程設(shè)施設(shè)備遭破壞時進(jìn)行現(xiàn)場保護(hù)；（3）上報(bào)破壞結(jié)果，請求軍、警支援或警衛(wèi)；（4）組織工程技術(shù)人員進(jìn)行搶修和自救；（5）組織專門人員進(jìn)行24小時守護(hù)；（6）協(xié)助軍、警進(jìn)行取證和對恐怖分子實(shí)施抓捕。二、阻擊、報(bào)告當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生后，大門口保安立即用警棍、鋼叉、催淚噴霧器等武器全力進(jìn)行防范、控制。（一）按響警報(bào)器，組織人員撤離學(xué)生到安全地帶。向110報(bào)警、區(qū)校保支隊(duì)、區(qū)教委安穩(wěn)辦報(bào)告事件詳細(xì)信息。（二）要辦公室的教師及時回到班級保護(hù)本班學(xué)生安全，清點(diǎn)人數(shù)，利用通訊工具向校園領(lǐng)導(dǎo)或保安干部報(bào)告。采取必要措施阻擊、防范、控制事態(tài)發(fā)展。向110報(bào)警、區(qū)校保支隊(duì)、區(qū)教委安穩(wěn)辦報(bào)告事件詳細(xì)信息。（二）所有班級到達(dá)室內(nèi)后，按照“方案一”的室內(nèi)方法躲避。全力自衛(wèi)保護(hù)學(xué)生。聽取上級指示。八、如果兇手已逃走，學(xué)生已受重傷，在場的行政、教師或其他人員要及時與保健醫(yī)生聯(lián)系，并對受傷學(xué)生進(jìn)行救護(hù)處置；撥打120急救電話將受傷學(xué)生送往醫(yī)院救治，如需要，或臨時征用教師私人小車運(yùn)送受傷學(xué)生；在急救車到達(dá)前，保健醫(yī)生負(fù)責(zé)受傷學(xué)生救護(hù)處置；校園保安要確保急救車能通暢到校園大門處；急救車到達(dá)后，安全干部應(yīng)立刻向急救人員報(bào)告情況，派教師或有關(guān)人員隨車參與救治；在搶救的同時，要嚴(yán)格保護(hù)現(xiàn)場，妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證，等待警察到來；教師及時通知家長，告知事故的情況和學(xué)生被送往醫(yī)院的地址，請家長到醫(yī)院；如果以保健醫(yī)生診斷學(xué)生已死亡，則主要是嚴(yán)格保護(hù)現(xiàn)場，妥善保存現(xiàn)場重要痕跡，物證，等待警察到來。（三）家長接待和后勤支援組根據(jù)校（園）長通知后啟動本組工作。不留尾巴，不搞分段解決。（四）事故調(diào)查配合上級部門進(jìn)行事故處理及調(diào)查工作，調(diào)查事故原因，整理事故記錄，形成書面報(bào)告。第五篇：防恐防暴應(yīng)急預(yù)案防 恐 防 暴 應(yīng) 急 預(yù) 案華店鎮(zhèn)藍(lán)天小學(xué)2014年5月19日防恐防暴應(yīng)急預(yù)案一、指導(dǎo)思想：為保證學(xué)校教育教學(xué)秩序順利進(jìn)行，為有效預(yù)防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，全面提高應(yīng)對恐怖和暴力能力，根據(jù)我校實(shí)際情況特制定校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案。啟動應(yīng)急預(yù)案，協(xié)調(diào)各部
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