【正文】 維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。值班教師或任何工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍唄煙或使用手機(jī)，對(duì)講機(jī)或發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車輛等。四、基本原則統(tǒng)一指揮、快速反應(yīng)原則。項(xiàng)目部應(yīng)根據(jù)此預(yù)案組成相應(yīng)的防恐應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確分工，落實(shí)責(zé)任。應(yīng)急防恐辦公室負(fù)責(zé)防恐工作的全面協(xié)調(diào)。五、疏散撤離方案當(dāng)報(bào)警鈴聲響后，教師迅速組織學(xué)生撤離到安全地帶，有以下兩種撤離方案：方案一：學(xué)生在室內(nèi)時(shí)（一）各班級(jí)教師停止一切活動(dòng)，及時(shí)關(guān)鎖本班級(jí)門、窗，穩(wěn)定學(xué)生情緒，利用教室內(nèi)現(xiàn)有牢固的物體進(jìn)行躲避，利用一切可利用的物品自衛(wèi)，保證學(xué)生安全，教師不得離開學(xué)生。采取必要措施阻擊、防范、控制事態(tài)發(fā)展。要依法調(diào)解安撫，不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情的原則。協(xié)助相關(guān)部門做好事故原因的調(diào)查，并負(fù)責(zé)寫好相關(guān)的調(diào)查報(bào)告進(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)。班主任應(yīng)及時(shí)通知家長(zhǎng)，并做好家長(zhǎng)的安撫工作。若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報(bào)警由警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。（六）火災(zāi)事故處理辦法。（五）校園爆炸事件處理辦法。事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報(bào)告。事故現(xiàn)場(chǎng)情況、傷亡人數(shù)發(fā)生變化后，學(xué)校應(yīng)及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)報(bào)。召開會(huì)議，確定救援方案及步驟。未經(jīng)同意，任何單位和個(gè)人不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)。制定具體應(yīng)急路線。（三）上報(bào)。加強(qiáng)通訊設(shè)備管理，保障通訊暢通，防止科技、保密信息資料泄漏。結(jié)合本項(xiàng)目的實(shí)際情況制定如下預(yù)案：一、防恐應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成 員：特設(shè)應(yīng)急防恐辦公室，應(yīng)急防恐辦公室設(shè)在綜合辦公室，辦公室主任張林。立即向教育主管部門報(bào)告。在整個(gè)過程中，學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。二、組織機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：洪凱 副組長(zhǎng)：成員：各班主任及課任教師工作職責(zé)學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行動(dòng)，并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請(qǐng)求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場(chǎng)師生離開危險(xiǎn)區(qū)域，保護(hù)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)和主管部門匯報(bào)。若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，門衛(wèi)應(yīng)當(dāng)將其帶入校門外并鎖上大門，進(jìn)行進(jìn)一步盤問。主管領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合實(shí)際情況盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。遵循法律原則。項(xiàng)目部要加強(qiáng)門衛(wèi)值班，強(qiáng)化安全職責(zé)。（一）按響警報(bào)器，組織人員撤離學(xué)生到安全地帶。向110報(bào)警、區(qū)校保支隊(duì)、區(qū)教委安穩(wěn)辦報(bào)告事件詳細(xì)信息。八、如果兇手已逃走，學(xué)生已受重傷，在場(chǎng)的行政、教師或其他人員要及時(shí)與保健醫(yī)生聯(lián)系，并對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行救護(hù)處置；撥打120急救電話將受傷學(xué)生送往醫(yī)院救治，如需要，或臨時(shí)征用教師私人小車運(yùn)送受傷學(xué)生；在急救車到達(dá)前，保健醫(yī)生負(fù)責(zé)受傷學(xué)生救護(hù)處置；校園保安要確保急救車能通暢到校園大門處；急救車到達(dá)后，安全干部應(yīng)立刻向急救人員報(bào)告情況，派教師或有關(guān)人員隨車參與救治；在搶救的同時(shí)，要嚴(yán)格保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要痕跡、物證，等待警察到來；教師及時(shí)通知家長(zhǎng)，告知事故的情況和學(xué)生被送往醫(yī)院的地址，請(qǐng)家長(zhǎng)到醫(yī)院；如果以保健醫(yī)生診斷學(xué)生已死亡，則主要是嚴(yán)格保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要痕跡，物證，等待警察到來。第五篇：防恐防暴應(yīng)急預(yù)案防 恐 防 暴 應(yīng) 急 預(yù) 案華店鎮(zhèn)藍(lán)天小學(xué)2014年5月19日防恐防暴應(yīng)急預(yù)案一、指導(dǎo)思想：為保證學(xué)校教育教學(xué)秩序順利進(jìn)行，為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，全面提高應(yīng)對(duì)恐怖和暴力能力，根據(jù)我校實(shí)際情況特制定校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案。領(lǐng)導(dǎo)小組成員迅速趕赴事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，召開緊急會(huì)議，安排救援方案，按各自所負(fù)職責(zé)迅速進(jìn)入救援行動(dòng)。盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。（七）食物中毒事件處理辦法。學(xué)校應(yīng)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場(chǎng)師生離開危險(xiǎn)區(qū)域，保護(hù)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作，做好善后處理工作。維護(hù)救援秩序，按圈定警戒線制止相關(guān)人員進(jìn)入警戒圈內(nèi)。后勤主任組織保安人員嚴(yán)格核查外來人員身份，不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長(zhǎng)和閑人進(jìn)