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20xx年社會工作者初級社會工作綜合能力考前沖刺預測試卷(7)-中大網校-wenkub

2024-10-21 13 本頁面
 

【正文】 要為主要對象,注重采用社會工作視角,體現社會工作倫理,研究目的在于促進實務及提升理論,從而推進民眾福利,研究者可以是資料的收集者、分析者和結果應用者。(44):A 如果服務對象把社會工作者看成親戚、朋友或戀人時,將很難產生預期的效果,還可能平添煩惱和問題。(40):D 略(41):A 小組治療模式的理論基礎包括精神醫(yī)學、心理學和社會學,不包括系統論,故選A。(34):A 略(35):C 略(36):D 略(37):C 社會工作從本質上來說是實踐的。(32):A 此案例中陸女士屬于心理壓力過大而影響正常生活的人,社會工作者協助其舒緩壓力和調節(jié)情緒,屬于心理輔導的內容。(29):C 略(30):B B【解析】A項兒童福利院屬于社會公益類事業(yè)單位,C項紅十字會和D項婦女聯合會均屬于群團組織,只有B項中華慈善會屬于社會服務類民間組織。故選C。故選C。(23):A 婦女的政治權利包括與男子平等的選舉權和被選舉權,通過各種途徑和形式,管理國家事務,管理經濟和文化事業(yè),管理社會事務的權利。(21):A A【解析】阿爾德弗爾的ERG理論中的成長需要是個人自我發(fā)展和自我完善的需要,這種中大網?!笆丫W絡教育機構”、“十佳職業(yè)培訓機構”網址:中大網校引領成功職業(yè)人生需要要通過發(fā)展個人的潛力和才能,才能得到滿足。(19):C C【解析】人的一生主要有嬰幼兒階段、學齡前階段、學齡期階段、青少年階段、青年階段、中年階段和老年階段等幾個階段。故選C。(12):C 略(13):D D【解析】一個服務方案計劃是一套為實現一個預定的目標和結果的工作藍 圖,用系統概念來表達,社會服務方案策劃就是:輸入→方案執(zhí)行過程→輸出→效果。故選A。故選C。答案和解析一、單項選擇題(每題的備選項中,只有1個最符合題意)(1):A 人類行為的根本目的是為了適應環(huán)境,維持個體及種族的繁衍。(17)反實證主義方法論具有()特征。在下述做法中,能夠反映社區(qū)工作特點的有()。(13)社區(qū)工作者在社區(qū)照顧中的角色包括()。(9)社會工作者間接服務的角色主要有()。(5)社會工作者的直接服務的角色主要有()。)(1)職工有以下()情形之一的,不得認定為工傷或者視同工傷。(59)根據經驗,問卷的長度一般應控制在()完成為宜。A.進入研究現場B.建立研究假設C.制定研究方案D.確定研究問題(57)青年階段的主要沖突是()。(54)國務院于1998年頒布實施了《國務院關于建立城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險制度的決定》。中大網校“十佳網絡教育機構”、“十佳職業(yè)培訓機構”網址:中大網校引領成功職業(yè)人生(51)下列關于人類行為的特點描述錯誤的是()。(48)社區(qū)居民骨干的培養(yǎng)一般會采取()方式進行。A.在此案例中,對小凱影響最大的是家庭,但家庭與朋輩群體的影響是交互的B.在此案例中,對小凱影響最大的是朋輩群體,但家庭與朋輩群體的影響是交互的C.在案例中,朋輩群體對于小凱個體發(fā)展的作用體現在第一個層面,即是由小凱的朋友塑造了小凱網游的行為D.在此案例中,小凱的家庭教養(yǎng)模式對小凱的影響主要是橫向的(44)如果服務對象不把社會工作者看成()時,將很難產生社會工作者預期的效果,還可能平添煩惱和問題。父母對此很有意見,經常說教,但是沒什么作用,反而導致親子關系緊張,尤其是父子關系。A.系統論B.精神醫(yī)學C.心理學D.社會學(42)巴甫洛夫曾經做過的“狗聽到鈴聲就流唾液”的試驗,詮釋了()建立的原理。A.專業(yè)價值的體現B.專業(yè)方法作用的結果C.實踐的D.多方協同的(38)最強調個別化原則的是()。社會工作者一方面針對個別組員的意見給予適當解釋,另一方面引導組員把培訓中獲得的經驗運用于將要開展的活動,鼓勵組員共同應對困難。A.組員對小組充滿了信息和希望B.組員關系的親密程度更高C.小組關系結構的弱化D.小組的凝聚力大大增強(34)小組的實質目標就是明確小組能夠解決的問題的具體范圍,通常,實質目標是在小組的()階段制定。A.私人懇請B.項目申請C.電話勸募D.特別時間籌資活動(32)陸女士在某外資公司擔任中層領導,最近工作壓力很大,經常懷疑上司不信任自己,生活受到嚴重困擾,于是向某社會工作者求助。(28)下列關于社會工作功能的表述,其中不正確的是()。這種籌資方式屬于()。督導員教給了小梅()的知識。于是,他將期末考試中英語考試的理想成績定為90分。A.政府機關 B.社團 C.組織領導 D.社會服務機構和社會工作(18)社會工作者在社區(qū)照顧中,為個別服務對象提供行為治療或其他心理治療,此時,社會工作者所承擔的角色是()。街道社工主動上門關心他,幫他分析自己的興趣特長,積極尋找工作。父母求助于學校社會工作者,社會工作者采取了一系列介入行為。A.普通社會工作B.志愿服務工作C.由受過社會工作專業(yè)訓練的人士開展的助人活動D.“義工”工作(11)()主要是針對社區(qū)居民之間的冷漠和疏離所采取的策略。A.物質幫助提供者 B.改變支持者 C.積極行為倡導者 D.資源爭取者(7)《關于建立新型農村合作醫(yī)療制度的意見》中規(guī)定,農民個人每年的繳費標準不應低于()。(4)下列關于專業(yè)社會工作內涵的表述中,不正確的是()。第一篇:2011年社會工作者《初級社會工作綜合能力》考前沖刺預測試卷(7)中大網校中大網校引領成功職業(yè)人生2011年社會工作者《初級社會工作綜合能力》考前沖刺預測試卷(7)總分:100分及格:60分考試時間:120分一、單項選擇題(每題的備選項中,只有1個最符合題意)(1)從進化的角度看,人類行為的根本目的是()以維持個體及種族的繁衍。(5)小組規(guī)范是小組初期社會工作者和小組組員一起建立的適合管理和協調組員行為的準則。中大網?!笆丫W絡教育機構”、“十佳職業(yè)培訓機構”網址:中大網校引領成功職業(yè)人生(8)互動模式希望通過個人、小組和()之間的互動達到增強個人和社會功能的目的。(12)小組結束期活動設計的重點應該是()。其中,(),這種介入方式屬于直接治療技巧。這種服務屬于()。(19)人的一生主要有()。根據阿爾德弗爾的ERG理論,這反映了該學生的()。(23)根據《婦女權益保障法》的規(guī)定,下列不屬于國家保障婦女的政治權的是()。A.項目申請B.電話勸募C.私人懇請D.特別事件籌款(25)()是以服務對象的行為學習為中心展開的,具有注重服務對象行為的評估、關注服務對象行為的修正以及側重服務對象修正后行為的評估等特點。A.社會工作的功能分為對于服務對象和對于社會兩大層面 B.從服務對象來看社會工作可以起到促進其正常生活和人與社會環(huán)境的相互適應的作用 C.從社會層面來看社會工作可以起到維持社會秩序、中大網?!笆丫W絡教育機構”、“十佳職業(yè)培訓機構”網址:中大網校引領成功職業(yè)人生促進社會和諧的作用 D.社會工作可以為服務者帶來聲望和地位(29)社會策劃模式中,()往往在收集資料、分析事實、決定方案、采取行動等過程中居于主要位置。社會工作者通過專業(yè)方法,協助其舒緩壓力和調節(jié)情緒。.(35)志愿者服務小組經過幾次培訓后,計劃到福利院舉辦慶祝兒童節(jié)活動。社會工作者在此過程中運用的是()技巧。(39)()模式下成長的小孩往往缺乏自信心和責任感,并表現出攻擊性,易受誘惑,做事權宜敷衍,缺乏理想等心理傾向。(43)小凱今年16歲,就讀于某高中一年級。最近因為一件小事激烈爭吵后,小凱已經與父親兩周沒有講過話。A.助人者B.親戚C.朋友D.戀人(45)下面對“小組工作”概念的表述,不正確的是()。(49)預防網癮是未成年人合法權益保障方式中()的要求。(52)社會政策的首要目標是滿足社會成員的()。關于城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險制度的覆蓋范圍規(guī)定中,表述不準確的是()。中大網校“十佳網絡教育機構”、“十佳職業(yè)培訓機構”網址:中大網校引領成功職業(yè)人生(58)小關今年17歲,他的父母整日忙于生意,他們沒有更多時間投入孩子的生活與教育,只是一味地用金錢(物質)來彌補他們對孩子的歉疚感,盡量滿足他的任何要求,對其行為也沒有任何的控制和教導。(60)政府對社會福利機構的資助方式一般通過購買服務和獎勵來實現。(2)下列屬于個案工作的服務模式的有()。A.服務提供者B.資源籌措者C.支持者D.使能者E.倡導者(6)社會工作主要通過()來促進社會和諧。A.管理者B.資源籌措者C.政策影響人D.研究者E.倡導者中大網?!笆丫W絡教育機構”、“十佳職業(yè)培訓機構”網址:中大網校引領成功職業(yè)人生(10)一個服務方案計劃是一套為實現一個預定的目標和結果的工作藍圖,如果從系統概念來表達,社會服務方案策劃包括()。(14)社會工作者張某在社區(qū)進行家訪時,有一名居民向他反映目前政府發(fā)放給他的低保金不能應付其家庭生活開支,加上他身體不好,需經常看病。(15)以下屬于社會工作要素的是()。(18)阿爾德弗爾的需要理論強調()。故選A。中大網?!笆丫W絡教育機構”、“十佳職業(yè)培訓機構”網址:中大網校引領成功職業(yè)人生(3):D 略(4):D 志愿者和義工服務是普通社會工作。(6):D A、B、C項均屬于社會工作者的直接服務角色,只有D項屬于間接服務角色。(14):D 所謂直接治療技巧,是指直接對服務對象進行輔導、治療的具體方法,A、B、C項均屬于間接治療技巧。(16):C C。故選C。該學生將自己的理想成績定為90分,正反映了他的成長需要。故選A。(25):B B【解析】行為治療模式是以服務對象的行為學習為中心展開的,具有注重服務對象行為的評估、關注服務對象行為的修正以及側重服務對象修正后行為的評估等特點。(28):D D 【解析】社會工作的功能分為對于服務對象和對于社會兩大層面。故選8。故選A。故選C。(42):C 略(43):A 在此案例中,小凱因為跟隨朋友去了幾次網吧而迷上了打網絡游戲,可知對他影響最大的是朋輩群體。故選A。故選D。故D項錯誤。(55):A 中大網校“十佳網絡教育機構”、“十佳職業(yè)培訓機構”網址:中大網校引領成功職業(yè)人生A【解析】社會服務機構通常是指由政府、社會團體和個人興辦的,通過社會福利從業(yè)人員,為特定的服務對象提供服務的非營利組織。(57):D 青年階段的主要沖突是親密還是孤獨。(59):C 略(60):A 略二、多項選擇題(每題的備選項中,有2個或2個以上符合題意,至少有1個錯項。故選ABDE。故選ACE。故選ACDE。故選ACDE。故選CD。故選ABCD。故選BCDE。故選ABCE。(3)社區(qū)”一詞被普遍用于的范疇不包括()。中大網?!笆丫W絡教育機構”、“十佳職業(yè)培訓機構”網址:中大網校引領成功職業(yè)人生(7)小組工作中的發(fā)展模式也稱()。(12)任務中心模式認為,要成為可以處理的問題需要具備的條件不包括()。在這個過程中,社會工作者扮演了()角色。(21)社會工作者最常面臨的壓力來源是()。中大網?!笆丫W絡教育機構”、“十佳職業(yè)培訓機構”網址:中大網校引領成功職業(yè)人生(27)年初,l7歲的小王、小孫給小陸過18歲生日。這意味著對未成年人刑事案件進行非監(jiān)禁化處置。(30)小組工作治療模式也稱作臨床模式或康復模式,主要任務為()。中大網校“十佳網絡教育機構”、“十佳職業(yè)培訓機構”網址:中大網校引領成功職業(yè)人生(34)西方社會工作是在慈善救助活動的基礎上發(fā)展起來的,慈善組織會社和睦鄰組織運動的發(fā)展為社會工作的產生創(chuàng)造了條件。(37)訪問是社會工作定性研究的重要方法,如果訪問對象是家庭暴力、性侵害的受害方,研究者應該()。(41)下列對社會工作者的一般特征的描述,不正確的是()。嬰兒剛出生時大腦重量只有成人的25%,半年后就會增長一倍;到()歲時,已達到成人的75%。(48)()在總結自己的臨訂輔導經驗的基礎上,提出了人本治療模式。(52)當代美國最有影響的個案社會工作模式是()。(56)阿玲的丈夫于4年前死于癌癥,經過近三年的努力,她的生活才恢復到從前。(58)一位單身母親因為單身和下崗的壓力,她多次想自殺,后向社會工作機構求助。中大網?!笆丫W絡教育機構”、“十佳職業(yè)培訓機構”網址:中大網校引領成功職業(yè)人生(60)“把饑餓的老鼠關進籠子,老鼠在亂竄中踩踏到籠子中的杠桿得到食物。錯選本題不得分,少選得0.5分,每題2分,共40分)(1)任務中心模式認為,高效的服務介入必須符合()方面的基本要求。(6)團體督導的技巧主要有()。(11)制定一個完備的工作計劃要求社會工作者做到哪些方面?()(12)當前我國對社會工作有以下幾種不同的理解()。(16)行政性督導的內容包括()。(20)埃里克森(E個案管理在服務過程中,不斷監(jiān)督和評估是為了及時修正服務,保障服務的適當性;而在服務結束后,也需要通過追蹤來確定服務的效果。(6):B B(7):B B 【解析】小組工作的發(fā)展模式也稱過程模式。自我披露,即社會工作者有選擇地袒露自己的親身經歷或者處理事情的方法,為服務對象提供參考。(3)服務對象愿意處理這個問題。精神分析理論于20世紀二三十年代開始在歐美社會工作中產生影響,直到60年代都在臨床社會工作中發(fā)揮主導作用。(20):D D(21):D 社會工作者最常面臨的壓力來源有:來自服務對象的壓力、來自工作的壓力、來自社會對社會工作認識的壓力。(25):D 在咨詢式督導中,督導者與被督導者之間無直接關系和責任。(29):B B(30):C 小組治療模式或者在治療和解決個人的社會問題,改變個人的社會行為。歐美國家出現的有組織的志愿性濟貧救酮活動也為社會工作的產生準備了條件。定性研究要求研究者對自己與研究對象之間的關系進行動態(tài)反思和調適,盡量設法讓被研究對象把研究人員視為自己人。社會工作者的一般特征包括:(1)認同并遵循社會工作價值準則;(2)從事社會福利服務;(3)掌握一定的社會工作專業(yè)方法;(4)在一定的組織框架內開展活動。(47):B 主要考查對認知行為治療模式的理解和掌握。(51):A 前習俗水平階段包含的是懲罰與服從階段。(56):C 主要考查小組工作
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