鄂教版品德與生活我上學(xué)了教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2024-10-21 13 本頁(yè)面
【正文】 間：三課時(shí)。3．形成對(duì)書(shū)包等學(xué)習(xí)用品的正確態(tài)度。4．過(guò)程與方法：嘗試運(yùn)用不同的方式與同學(xué)、老師交往，在學(xué)習(xí)和生活中遇到問(wèn)題時(shí)愿意想辦法解決?！驹O(shè)計(jì)意圖：主動(dòng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的積極配合，讓學(xué)生愉快且主動(dòng)地適應(yīng)學(xué)校新生活。我們呢，也能夠在這個(gè)班級(jí)里團(tuán)結(jié)友愛(ài)，快樂(lè)地成長(zhǎng)！在歌聲中結(jié)束本課。師：同學(xué)們，作為一名小學(xué)生是很了不起的事情。引導(dǎo)學(xué)生以一個(gè)良好的心情迎接新的生活的到來(lái)，鼓勵(lì)他們說(shuō)實(shí)話(huà)，一起分享快樂(lè)、分擔(dān)憂(yōu)愁。）”……過(guò)渡：師：上學(xué)了，我們懷著各種各樣的心情?！?活動(dòng)二上學(xué)的心情怎么樣師：上小學(xué)了，你的心情是怎樣的呢？學(xué)生用語(yǔ)言描述自己的心情，老師相機(jī)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言記錄下來(lái)，并請(qǐng)同學(xué)們自己出主意解決。師：你們的眼睛真的很善于發(fā)現(xiàn)。教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)學(xué)習(xí)用品有正確的認(rèn)識(shí)和使用，養(yǎng)成良好習(xí)慣。知識(shí)與技能：初步了解小學(xué)生活的特點(diǎn)，懂得課堂常規(guī)要求。針對(duì)上述學(xué)情分析，本課確定的教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生了解小學(xué)生活的習(xí)慣和規(guī)范，知道怎樣才是一名合格的小學(xué)生。當(dāng)然，他們也會(huì)有很多的擔(dān)憂(yōu)和恐懼。入學(xué)第一周，他們有各種情緒需要表達(dá)，他們也有問(wèn)題需要老師的幫助。教學(xué)難點(diǎn)是對(duì)學(xué)習(xí)用品有正確的認(rèn)識(shí)和使用，養(yǎng)成良好習(xí)慣。會(huì)根據(jù)課表，在家長(zhǎng)的幫助下自己準(zhǔn)備課本、整理書(shū)包。教學(xué)準(zhǔn)備：視頻動(dòng)畫(huà)《上學(xué)第一天》，PPT記錄本，歌曲《上學(xué)歌》 課時(shí)安排： 3課時(shí)第一課時(shí)完成教材P2P3頁(yè)內(nèi)容，話(huà)題為“上學(xué)去”； 第二課時(shí)完成教材P4P5頁(yè)內(nèi)容，話(huà)題為“上學(xué)就是不一樣”； 第三課時(shí)完成教材P6P7頁(yè)內(nèi)容，話(huà)題為“我的新書(shū)包”。我們一起來(lái)看看學(xué)校老師是怎樣歡迎大家的吧！出示一組照片讓學(xué)生知道老師對(duì)他們的歡迎和關(guān)愛(ài)—— ① “老師們開(kāi)學(xué)前打掃、整理教室 ” ② “一年級(jí)分班名單”③ “學(xué)校的歡迎新同學(xué)的紅色橫幅標(biāo)語(yǔ)”④ “班主任老師開(kāi)學(xué)前給一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)的問(wèn)候短信” ⑤ “開(kāi)學(xué)當(dāng)天校長(zhǎng)老師們?cè)陂T(mén)口歡迎學(xué)生”⑥ “采訪(fǎng)一位一年級(jí)老師對(duì)新同學(xué)們的祝愿”（如果是班級(jí)任課老師的視頻更好）學(xué)生欣賞照片，感受溫馨。學(xué)生活動(dòng)：為小伙伴出主意。有的是可以讓我們?cè)趯W(xué)校里變得愉快的心情，而有些心情，會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)和生活的。引導(dǎo)他們一起想辦法，解決實(shí)際關(guān)心的問(wèn)題。今后你們會(huì)學(xué)到更加有意義的知識(shí)，參加更加有趣的活動(dòng)，也會(huì)懂得更多?！驹O(shè)計(jì)意圖：歌曲制造烘托氛圍，讓學(xué)生在歌聲中說(shuō)說(shuō)自己的愿望?！?板書(shū)：我上學(xué)了歡迎你！我有一個(gè)美麗的愿望——第二篇：一年級(jí)品德與生活上冊(cè) 我上學(xué)了 1教案 鄂教版（鄂教版）一年級(jí)品德與生活上冊(cè)教案第一單元 我是小學(xué)生啦單元目標(biāo)：1．情感與態(tài)度：感受學(xué)校環(huán)境的美好，體驗(yàn)集體生活的愉快，并樂(lè)于新同學(xué)、新老師交往。課時(shí)安排：8課時(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：1．激發(fā)初入學(xué)兒童愿意做個(gè)小學(xué)生的情感，使他們愛(ài)上學(xué)。第一課時(shí)活動(dòng)內(nèi)容：上學(xué)去 活動(dòng)準(zhǔn)備：1．教師準(zhǔn)備一個(gè)紙盒。（3）小結(jié)要點(diǎn)：上學(xué)了，我們懷著各種各樣的心情。5．戶(hù)外活動(dòng)：請(qǐng)學(xué)生將描寫(xiě)有不好心情的紙條放進(jìn)紙簍里，師生一起在校園里找個(gè)地方將紙盒與壞心情一起埋掉。活動(dòng)過(guò)程：1．導(dǎo)入：上小學(xué)以后，我們的生活發(fā)生了哪些變化？2．比較：教師呈現(xiàn)幼兒園生活和小學(xué)生活的圖片，請(qǐng)學(xué)生比較圖片中反映的上學(xué)前后的不同。第三課時(shí)活動(dòng)內(nèi)容：我的新書(shū)包活動(dòng)準(zhǔn)備：1．教師準(zhǔn)備書(shū)包、文具、玩具、食物、頭飾若干。（1）分配角色，交代游戲規(guī)則：用《找朋友》音樂(lè)控制時(shí)間，“小書(shū)包”必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)尋找自己的朋友——文具，找到一個(gè)就牽住一個(gè)，看誰(shuí)找得又多又準(zhǔn)。3．交流：學(xué)生自由交流各自對(duì)書(shū)包的態(tài)度，并說(shuō)明自己的理由。學(xué)生體驗(yàn)學(xué)校生活帶來(lái)的樂(lè)趣，喜歡上學(xué)。二、看看我們的學(xué)校。單元總課時(shí)：7課時(shí)第四篇：鄂教版品德與生活鄂教版品德與生活《愛(ài)心伴我長(zhǎng)大》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)鄂教版品德與生活一年級(jí)上冊(cè)第三單元第二課《愛(ài)心伴我長(zhǎng)大》?？v觀(guān)本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)，我參照課程標(biāo)準(zhǔn)以本課主題目標(biāo)為依據(jù)，將教材和學(xué)生實(shí)際結(jié)合起來(lái)制定切實(shí)可行的課時(shí)教學(xué)目標(biāo)，并采用層層推進(jìn)的教學(xué)設(shè)計(jì)，幫助學(xué)生把對(duì)愛(ài)的模糊感受上升為理性的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生能在感受愛(ài)的基礎(chǔ)上表達(dá)愛(ài)傳遞愛(ài)，為他們今后人格的和諧發(fā)展與完善奠定基礎(chǔ)，有效地提高了本節(jié)課教學(xué)實(shí)效性。知識(shí)與技能：培養(yǎng)學(xué)生搜集、加工
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