送教下鄉(xiāng)活動(dòng)方案-wenkub
2024-10-21 13 本頁(yè)面
【正文】 的目的和意義，認(rèn)真做好過(guò)程管理，切忌走過(guò)場(chǎng)、搞形式主義。送教教師應(yīng)根據(jù)實(shí)際認(rèn)真?zhèn)湔n，送教學(xué)校要嚴(yán)格把關(guān)，確保送教活動(dòng)質(zhì)量。各村小安排教師上常態(tài)課，送教教師、教研員分學(xué)科聽(tīng)課。（二）校本活動(dòng) 由村小教師執(zhí)教常態(tài)課。第一篇：送教下鄉(xiāng)活動(dòng)方案送教下鄉(xiāng)活動(dòng)方案為落實(shí)貫徹支援農(nóng)村教育工作的意見(jiàn)，全面實(shí)施中心校支教工作方案，加強(qiáng)支教學(xué)校與被支教學(xué)校新課改的教學(xué)交流與合作。（三）交流互動(dòng)針對(duì)示范課進(jìn)行分析點(diǎn)評(píng)村小授課教師談教學(xué)思路及教后反思授課教師與聽(tīng)課教師交流互動(dòng)三、活動(dòng)安排本次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)地點(diǎn)為中心學(xué)校下設(shè)的3所村小，送教下鄉(xiāng)成員人數(shù)12人，每4人一組，分為3組，送教到所村小?；顒?dòng)結(jié)束后，各送教小組與村小教師之間進(jìn)行交流互動(dòng)。各點(diǎn)聯(lián)絡(luò)人認(rèn)真做好組織服務(wù)工作，確保本次活動(dòng)順利進(jìn)行。精心準(zhǔn)備，保證質(zhì)量。明確送教任務(wù)。實(shí)施新課程，宣傳新課改，為我校農(nóng)村教學(xué)走進(jìn)新課程發(fā)揮引領(lǐng)和促進(jìn)作用。學(xué)習(xí)新理念、新思想、新方法，通過(guò)示范課、專(zhuān)題點(diǎn)評(píng)、互動(dòng)點(diǎn)評(píng)，引導(dǎo)教師從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中進(jìn)步，不斷提高教育教學(xué)水平。第三篇：送教下鄉(xiāng)活動(dòng)方案送教下鄉(xiāng)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展觀”指導(dǎo)我們的教學(xué)工作，全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)教育的快速前進(jìn)；堅(jiān)持以新理念課堂教學(xué)改革，構(gòu)建和諧課堂、陽(yáng)光課堂；堅(jiān)持以骨干教師垂范，指導(dǎo)和引領(lǐng)全校教師，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。發(fā)揮骨干教師的輻射、引領(lǐng)和指導(dǎo)作用，展示新課堂的教學(xué)風(fēng)采，不斷激發(fā)廣大教師的構(gòu)課思路。八、具體安排：送教時(shí)間：11月28日一天。通過(guò)診斷示范、磨課研課、成果展示、總結(jié)提升等過(guò)程，加快提升我鄉(xiāng)村學(xué)教師隊(duì)伍教學(xué)教研能力，提高教學(xué)質(zhì)量。教育理念是關(guān)于教育基本問(wèn)題的深層次本質(zhì)和規(guī)律的觀念，是教育的靈魂和根本性的指導(dǎo)思想，對(duì)于教育全局具有決定性的影響。鄉(xiāng)級(jí)骨干教師進(jìn)入各村學(xué)，深入課堂聽(tīng)課，掌進(jìn)行診斷性研討，確定示范課。鄉(xiāng)級(jí)骨干教師指導(dǎo)村小學(xué)教師進(jìn)行備
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