國培送教下鄉(xiāng)活動活動總結(jié)-wenkub
2022-11-16 22:23:10 本頁面
【正文】 ，是活動成功的前提和基礎(chǔ)。 局領(lǐng)導(dǎo)和 教師進(jìn)修學(xué)校 相關(guān)人員 圍繞“培訓(xùn)什么”、“如何培訓(xùn)”、“誰來培訓(xùn)”等進(jìn)行了多次 商討部署，整體規(guī)劃 ， 制訂了《培訓(xùn)方案》 。所有學(xué)員按時、保質(zhì)、保量參加了四個階段的各項活動。 國培計劃“送教下鄉(xiāng)”項目培訓(xùn)總結(jié) 2020 年，我縣成功申報國培項目縣，獨立承擔(dān)了國培“送教下鄉(xiāng)”項目。作為第一批試點縣 ， 我們 堅持 “ 科學(xué)布點 ” 、堅持 “ 聚焦問題 ” 、堅持 “ 發(fā)展創(chuàng)新 ” ，不斷提升 培訓(xùn) 的品質(zhì)和水平，為教師專業(yè)發(fā)展、為地方教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展作出 了努力 。 曾局長多次到培訓(xùn)現(xiàn)場，到學(xué)員中間了解培訓(xùn)實施效果 。 在此， 向各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！ 進(jìn)修學(xué)校 成立了培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組， 確立了 “三足鼎立”式培訓(xùn)管理團隊，即一個培訓(xùn)項目配置一個行政協(xié)調(diào)員、一個項目負(fù)責(zé)人，一個班主任 。科學(xué)部署，精心籌劃是活動成功的有力保障。 高效。 點小 實在。 接地氣的理論與實踐能 讓學(xué)員 反思創(chuàng)新、學(xué)以致用，實實在在獲得提升 。 現(xiàn)場研討是 一種真正意義 的大課堂， 學(xué)員潛思默想，交流碰撞，反思表達(dá)。 三、 精細(xì)管理 、勤于總結(jié)，成果豐碩 項目 領(lǐng)導(dǎo)、 負(fù)責(zé)人及班主任，從活動的籌備設(shè)計、 到 現(xiàn)場組織管理、學(xué)習(xí)的督促指導(dǎo)、作業(yè)的批改評閱、資源的整理分享、簡報的撰寫編輯、活動的新聞報道等，可以說殫精竭慮、兢業(yè)扎實、全身投入。在四個月的時間里， 學(xué)員 們 既要承擔(dān)
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