【正文】 章節(jié)我就不一一道來了，希望同學們可以去看看《朝花夕拾》這本書，作為名著，那是必讀的一本書，作為散文集，具有很高的文學價值。部分。更感到阿長真壞，不僅踩死了隱鼠，還把罪名加在貓身上，從而使魯迅錯怪了貓。《朝花夕拾》這個題目更耐人尋味，想象著清晨綻放的花朵到傍晚來摘取，而《舊事重提》這個題目更簡單明了。在“朝花夕拾”，有很多有趣的事情。冬季百草園也很有意思，雪，竹簽篩，灑秕谷，長的繩索線，繩捕鳥。十分具有光滑，長得惹喜。而在魯迅先生童年時期我們這些學生精彩紛呈的事情發(fā)展之中，我最感興趣的是百草園。對社會上對于那些沒有紛亂的事情我也不是一個很懂，卻也因此不能因為在此穿鑿附會。露，香自然的色彩更好，但我不能。讀魯迅《朝花夕拾》有感3倘若此刻讓我想想小時侯的事情，恐怕不論是有好處的，還是沒好處的我都會忘得精光。在浙江工作的媽媽明白后，特意請了半天假為我買好寄給我，為此，不得不加班到深夜十點多?！冻ㄏκ啊分?，講到范愛農(nóng)先生時，魯迅先生開始對他的印象是不好的，一想到他的是教師被殺后所表現(xiàn)出的滿不在乎，是多么的忘恩負義；再講到衍太太，一個自私自利、多嘴多舌，在背后還喜歡使壞，魯迅先生是十分不喜歡的……我撥開云繞的書香，合上書，細細回味?！短僖跋壬分?，魯迅的醫(yī)學導師藤野先生是一位日本人，穿著不拘小節(jié)，但對工作極度認真負責，他從不歧視中國人，把“我”的講義都用紅筆涂改過，血管移動一點也要指出來，從這些細微的文字里，魯迅對藤野先生充滿了深深地敬仰。課本上每每出現(xiàn)魯迅先生的課文，教師都會細細地講，不厭其煩，課文邊上的筆記也是密密麻麻，重重疊疊。讀《朝花夕拾》去領(lǐng)略一下魯迅的童年，慢慢體會其中的幸福童年味吧。”我不得不承認魯迅確實厲害，他的話語雖然平淡樸實?？菰?，乏味是魯迅先生在三味書屋最好的詮釋，稍稍偷懶一會兒，也會被壽鏡吾老先生的一句“人都到哪里去了”給喊回來，整天除了讀書就是讀書，十分無趣。就如清晨綻放的鮮花有了晨曦，會顯得更加嬌艷，到夕陽西下時分去采摘，雖然失去了剛剛盛開的嬌嫩和芬芳，晚霞的照射卻讓它平添了一種風韻。正文：讀魯迅《朝花夕拾》有感讀魯迅《朝花夕拾》有感1我手捧魯迅先生的《朝花夕拾》，品味著從字里行間透露出的年少輕狂的童真，神思似乎也飄向了那些曾經(jīng)屬于我們的逍遙日子。那若有若無的清香在風的送導下，讓人浮想聯(lián)翩，像是在嘗一道佳肴，細細咀嚼，幼年時童真的味道留在心頭，慢慢漾開。從書卷里散透出的天真爛漫，不經(jīng)意間似乎把我感染了，或許魯迅先生的文章有什么魔力，他用一個孩子純真的目光探射了我的心，引起了我的共鳴。他希望與大自然真正擁抱在一起，憧憬在山水間留連，向往與小動物們打成一片的日子。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn)，不一樣的年代，不一樣的快樂。而這些文章幾乎都選自《朝花夕拾》，原名《舊事重提》，收錄了魯迅先生童年和青少年時期的十篇生活片段的文章。還有一個人，魯迅先生也用了較多的文字，便是《阿長與〈山海經(jīng)〉》中的“長媽媽”，因為封建社會的39。魯迅這一生是奮斗的一生，是抗戰(zhàn)的一生，是奉獻的一生。而我，在收到餅干后，只吃了一些就厭了。近來，我看了一本書是魯迅的回憶散文集，《朝花夕拾》。”問題，小詞，但包含了無盡的真理，陸荀倜麼先生飛逝，趕上了情感的離奇想法。魯迅先生的童年是豐富多彩的：貓，心心念念自己著想期望得到山海經(jīng)，一直想看看五個猖會，黑人孩子和白色的無常和百草園三味書屋一般本質(zhì)，色彩繽紛......直到他出國留學。低吟的油，打板球的構(gòu)圖像覆盆子...都讓我向往。小巧玲瓏的個子，一手數(shù)據(jù)可以自己抓著一大把。這捕鳥真的要注意了!不是只有薄薄的雪，積雪覆蓋地面需要有一兩天，長無處覓食的鳥類兼職工作。如果你聽了我的介紹后，非常感興趣，你可以去尋找，口味口感，這本書不會讓你失望。在讀《狗。自從看到《阿長與》時，我已經(jīng)不覺得她壞了?；蛟S我應該慢慢去體會其中的奧秘。我只看了一遍，還不懂其中的精髓，看來我還得慢慢參透?！冻ㄏκ啊肥且徊炕貞浶陨⑽牡慕Y(jié)集。文中記敘雜夾著議論，或諷刺，或針砭時事，或評述生活和人物。文章寥寥數(shù)筆，刻畫出了不同人物的獨特性格。讀魯迅《朝花夕拾》有感6《朝花夕拾》是魯迅寫的，書的內(nèi)容不過是十篇文章，斷斷續(xù)續(xù)的生活，不知是我的反應較為遲鈍，還是魯迅先生的文章太過深奧，在我看來這更像是一個長長的故事，記錄了魯迅的成長，而且記錄的還不怎么仔細，斷續(xù)的回憶吧。魯迅的`作品留給我們的只有凝思吧，思量著為何，但卻永遠不能體會，那書中人物的歡與樂，苦與痛。記憶這個東西，實在討厭，有些事，那么的美好，可是卻怎么也想不起來了；有些事，并不值得懷念，甚至令人反感，可是卻在腦袋里記得請清楚楚。那些記憶百年后也只是隨著自身的滅亡一同消逝罷了，泥土紛繁，擾亂了那原本清晰的腦海，百年后，當你們，我們，他們，都躺在這冰冷的土地上，又有什么舍棄不了的呢？或者，也可以同魯迅先生一樣，把自己的記憶化成文字，永遠保存下來，可是，這些無用的記憶最后的下場也只有被人遺忘而已。讀《朝花夕拾》相信你一定不會后悔的。我一口氣讀完了整本書，這是魯迅先生唯一本散文集。藤野先生是魯迅在日本求學時的老師，他是一個日本人，他穿衣不拘小節(jié)，但對待工作卻一絲不茍，而且他并沒有因為魯迅先生是中國人而歧視他。她就是我的老師，每當我陷入困境沮喪時，她就會鼓勵我，將我拉出困境。憂國憂民的魯迅先生立志要改變這種現(xiàn)狀，他先是東渡日本學習，可是后來發(fā)現(xiàn)再高的醫(yī)術(shù)也醫(yī)治不了愚昧的中國人，所以他果斷棄醫(yī)從文，以筆為武器。有的尖銳辛辣，有的質(zhì)樸清新，有的精辟，有的機警……讀它，我感覺到了生命的律動，親臨了魯迅先生成長的地方，感受了真摯感人的悲情氣氛，意識到了身為革命者肩上的重任，激發(fā)了我的愛國之情。終于，父親終于離開這兒了，擺脫一切。你說，花兒為什么長得如此嬌艷？是由綠草的陪襯于相映。他累了，替他捶背；他渴了，給他遞去一杯水讀魯迅《朝花夕拾》有感9魯迅先生的《朝花夕拾》我很早就看過，可惜一直沒有時間，也沒有膽量去寫讀后感。中國的第一篇白話小說是他的《狂人日記》，他討厭封建習俗，并敢于說出來，寫出來。號角，使被奴隸的人民覺醒，參加到民主斗爭的活動中去。反倒還使“水路中的風景，盒子里的點心以及到了東關(guān)五猖會的熱鬧，對于我似乎都沒有什么大意思〞。雖然父母出發(fā)的念頭是好的，可是到最后來什么也沒記住，反而鬧得不愉快：游玩也沒有盡興，背會的書也沒有記住，倒是得不償失了。魯迅對弱者的同情便躍然紙上，他為了貓殺死了他的心愛的隱鼠，仇視貓，怨恨貓，正如仇恨那些暴虐者一樣。直到老師提示“說反話〞，我才了解原來衍太太是一個自私自利，外表一套背后一套的人。讀魯迅《朝花夕拾》有感10暑假里我細讀了魯迅先生的《朝花夕拾》，享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真爛的感情，眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。他與昆蟲為伴，又采摘野花野果，然后與玩伴一起捕鳥，但由于性急，總是捕不到很多；他又常聽保姆長媽媽講故事，因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。而《阿長與山海經(jīng)》說的是兒時與長媽媽相處的情景，比如她睡相不好，“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”，給我講“長毛的故事”，謀害了我的`“隱鼠”，給我買來了《山海經(jīng)》等。魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然，向往自由的那份熱情，希望能自由自在的玩耍，與大自然親密接觸，不希望整日被父母家奴管束著，不過，這正是兒童特有的。讀魯迅《朝花夕拾》有感11魯迅追懷往事，在一九二六年二月至十一月間，寫下了十篇“從記憶中抄出來”的散文。貓要點1：《朝花夕拾》所收文章都是回憶性散文。要點5：由于散文是一種非常自由的文體，所以作者在謀篇布局上沒有一定章法，似乎是信筆所寫，思維放得很“散”，但這是“形散”，文章的“神”是不散的。生活中總是充斥著真與假、善與惡、美與丑的矛盾，所以運用對比手法，有力地鞭撻了假、惡、丑，宣揚了真、善、美，增強了文章的表現(xiàn)力?！冻ㄏκ啊肥囚斞笇懙囊槐緯?，描寫了作者自己的童年生活。星星，坐在涼席上聽長媽媽講“美女蛇”的故事；秋天的梧桐知秋氣；冬日雪地中用竹篩來捕鳥、塑雪羅漢、拍雪人……多么地無憂自由又有趣。鼠》通過擬人的手法，用動物的秉性、行為來比喻人，尖銳而形象地諷刺了魯迅眼中所厭惡的一些人。她沒有文化，但懂得許多道理，她熱愛孩子，通過自己生活的點點滴滴，告訴了人們什么是樸實，什么是善良?！冻ㄏκ啊冯m然寫的是童年舊事，但依然毫不留情地抨擊了封建社會那“吃人”的舊制度。封建思想，帝國主意的壓迫，中國六億人民正處于水深火熱之中。不該那些年齡承受的苦楚，魯迅用他瘦弱的肩膀擔著。封建主義埋下的陰霾，讓一縷縷陽光，溫暖了無數(shù)愛國青年的內(nèi)心?！冻ㄏκ啊凡⒉蝗纭栋俨菁纺菢佑兄鴿夂竦闹S刺意味。魯迅再給日本友人增田涉的信中曾提到：這十篇，原文載莽原上，之后被集成書了，原名叫“舊事重提”之后想一想覺得……于是改名為《朝花夕拾》。魯迅，他棄醫(yī)從文，因為他知道，學醫(yī)只能治好他們身體上的病，不能改變舊社會的人的落后，迷信的思想，所以他選擇了從文，《朝花夕拾》便是魯迅的代表作之一。”衍太太看似十分好心，可燒酒是烈性的，不但不能治傷，還會使傷更重。過了十天或一個月。而且，當時正值過年，店鋪都關(guān)門了，想要去買“三哼經(jīng)”，必須要敲一敲書店的門……可見長媽媽是多么疼愛小魯迅?。〉跁?，魯迅本人并沒有直接寫出衍太太與長媽媽的性格特點，還用了相反的語句來描寫她們。曾幾何時，我已經(jīng)遠離了童年，進入了少年，天天都在這忙忙碌碌的學習之中，紛紛撓撓的生活之中。而如今，田野上造起了樓房，我和小伙伴都在為自己的前程努力著，因此感受不到了大自然的親切，也少了許多自由，但我仍沉醉在無拘無束的自由空間之中。擴展資料：讀魯迅《朝花夕拾》有感讀魯迅《朝花夕拾》有感讀魯迅《朝花夕拾》有感1昨天我讀完了魯迅先生的《朝花夕拾》。在這十篇小故事里，有時有些幽默。長媽媽不姓長，是因為她前一個人叫阿長，長媽媽補了他的空缺，因為習慣，就叫“長媽媽”了。擠得魯迅先生沒有位置?？偸侨ズ吞@的叔祖惹那里看。在我們的生活中，總是有著像長媽媽那樣的人，他們或許沒有太高的文化水平。魯迅，巴金曾說：“他的人格比他的作品更偉大。偽善的衍太太，醫(yī)德敗壞的庸醫(yī)，都是封建社會的`產(chǎn)物；孤獨終老的長媽媽，絕望投湖的范愛農(nóng)，也是黑暗腐朽的舊社會造成了他們的不幸。那時的淺淺笑意，那時的裙裾飄飄，那時的歡聲絮語，那時的嗲聲嗲氣，不都是一朵朵艷麗的“朝花”嗎？可隨著時間的曝曬和歲月的雨淋，如今已是落紅滿地，歲月的長矛啊，你就不能停止無情的殺伐嗎？夕陽西下，倦鳥還巢?；蛄魬伲虿簧?，或向往，這都是我的有感而發(fā)罷！待到夕陽西下，采擷一朵晨花，那是一段帶露的舊時光；手捧《朝花夕拾》，坐在涼亭的木椅上，任春風梳理秀發(fā)，沏一盅香茗，與魯迅一起去回味一個人，一件事，一座城......怎不是人生的一大幸事呢？讀魯迅《朝花夕拾》有感3我喜歡三毛，喜歡《撒哈拉的故事》的浪漫漂泊；我喜歡史鐵生，喜歡《我與地壇》的無限愁情；我喜歡曹文軒，喜歡《草房子》的繽紛童年。讀著讀著，順著作者優(yōu)美的文字，我仿佛和年幼時的魯迅一起置身于滿是花鳥魚蟲的百草園中，躺在高大的皂莢樹的樹蔭下，聽鳴蟬長吟，看黃蜂“嗡——”的一下，在天空中，劃過一道弧線，鉆入花叢中，聆聽叫天子、油蛉和蟋蟀喧鬧又充滿趣兒的音樂。故事。愉悅的節(jié)奏突然變成緊湊、枯燥、無聊的旋律。也是這片文章讓我想起了童年讓我忍俊不禁的瑣事：賣下甜蜜的糖果，希望它能發(fā)芽，長出更多更多的糖，在收