【正文】 獲的秋天我就有一大罐糖了，欣喜的我卻發(fā)現(xiàn)，糖果在土里像睡著似的，毫無(wú)變化。在《朝花夕拾》中，魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的手法。在《藤野先生》中，魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿戴落拓不羈的人，“這藤野先生，據(jù)說(shuō)是穿衣服太恍惚了，有時(shí)竟會(huì)健忘帶領(lǐng)節(jié)；冬天是一件舊外套，寒顫顫的……”。讀魯迅《朝花夕拾》有感5魯迅的名字，是家喻戶曉的。但自從讀過(guò)魯迅那《閏土》，《從百草園到三味書屋》，一下子，似乎把我和偶像的距離拉近了。魯迅與閏土的童年，可以說(shuō)是人間比地獄。再與魯迅的生活相比，可謂是天上人間啊！生活條件好了，不用在下雪天受凍，有暖氣；不用在大熱天流汗，有空調(diào)。更是連想都不敢想。能想象得到當(dāng)時(shí)出家門的時(shí)候，一定是手上戴著手套，頭上頂著帽子，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。還有初次見到的雪花，只是不能碰，剛快碰到就被一旁的大人攔下來(lái)。只是現(xiàn)在，倒寧愿忘記那場(chǎng)雪了呢，因?yàn)闆](méi)有樂(lè)趣，只有被約束的難受！與我們的生活相比，私塾里的生活，又或許要難過(guò)上許多倍?？墒?，也不得不說(shuō)，以孩子們當(dāng)事人的眼光來(lái)看，中國(guó)的教育，仍然讓人快樂(lè)不起來(lái)。無(wú)論如何，每個(gè)人最難忘的就是童年的記憶了吧！有時(shí)候，它像放電影一樣，一些斷斷續(xù)續(xù)的畫面就會(huì)浮現(xiàn)在你的腦海中。興許我真的是太閑了吧，蹲下身子，用手輕輕地?fù)崦彳浀呢埫瑵u漸的，竟然愛不釋手，二話不說(shuō)，把手探到貓肚子上，小心翼翼地抱到我懷里。原本，只是開開玩笑，沒(méi)想到我這個(gè)小動(dòng)作立馬驚醒了懷中的小家伙。想當(dāng)初，我可是流了血，打了針，吃了藥的，更重要的是，因此，我被好朋友嘲笑了一個(gè)暑假。朝花夕拾，越拾越有滋味！在暮年之際回憶童年之趣，乃人生一大樂(lè)事也！讀魯迅《朝花夕拾》有感7《朝花夕拾》是魯迅唯一的散文集?！抖男D》對(duì)荒謬愚昧的封建孝道進(jìn)行了抨擊?！陡赣H的病》在敘述父親生病長(zhǎng)期治療的過(guò)程中，對(duì)庸醫(yī)誤人表示出了深深的憤慨。記得在看《藤野先生》一文時(shí)，我是弄不明白魯迅先生為什么似乎一直對(duì)日本人很友好。況且魯迅先生是1936年去世的，那時(shí)候日本還沒(méi)有正式侵略中國(guó)呢。在眾多回憶中，令我印象最深刻的是《阿長(zhǎng)與》?！渡胶＝?jīng)》之情，充滿了尊敬和感激。如在《無(wú)?！分?，從無(wú)常也有老婆和孩子的事實(shí)中，作者既寫出了無(wú)常富于人情味的特點(diǎn)，又巧妙地諷刺了生活中那些虛偽的知識(shí)分子，入木三分。作者在散文中常用對(duì)比手法。讀魯迅《朝花夕拾》有感8《朝花夕拾》，以前總覺得是本詩(shī)歌集，名字清秀，婉約。當(dāng)時(shí)黑暗遍布中國(guó)大地，人心的虛偽與丑惡是無(wú)法掩飾的。小時(shí)候，因?yàn)橐淮涡y(cè)驗(yàn)沒(méi)拿滿分就會(huì)痛哭不已，如今拿著不及格的卷子也只會(huì)說(shuō)下次努力。我們也可能比較悲催，沒(méi)有他們當(dāng)時(shí)童年那么歡樂(lè)。從家庭到社會(huì)，從中國(guó)到日本的，每一篇都反映了那個(gè)時(shí)代的特征。從這篇文章中可以知道我為什么去學(xué)醫(yī)。日本人瞧不起中國(guó)人。有人說(shuō)柔軟的舌頭是最傷人的武器，也許魯迅先生正是想達(dá)到這個(gè)目的吧在《朝花夕拾》中，魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的手法。第一篇作品是針對(duì)“正人君子”的攻擊引發(fā)的。魯迅先生取了那些讓人無(wú)法忘懷的事情加以生動(dòng)的描述，選擇了富有個(gè)性的細(xì)節(jié)描寫人物的性格，使作品充滿了一種無(wú)法表達(dá)的氣息。作者把對(duì)往事的回憶和對(duì)時(shí)憋的議論結(jié)合的自然恰當(dāng)，天衣無(wú)縫。突然間，我仿佛看到了幼年的魯迅。印象最深的情節(jié)是《從百草園到三味書屋》和《阿長(zhǎng)與山經(jīng)》，三味書屋后面還有一個(gè)園，雖然小，但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花，在地上或桂花樹上尋蟬蛻。作者由原來(lái)的討厭她，變成敬她愛她。這些文章是魯迅先生在逐漸老去的時(shí)候?qū)懢偷?。這本書向我們反映了清末民初，封建社會(huì)那種壓抑、守舊、苦悶的生活。那時(shí)的晚清與民國(guó)女性，就是在社會(huì)底層苦苦掙扎的類的代表，人們認(rèn)為女子勞動(dòng)能力低下，有的甚至只是用來(lái)生孩子，還有的人家生下女孩，就馬上厭惡的拋棄或是殺死。在整本書中，最能引發(fā)我共鳴的是《從百草園到三味書屋》一文。童年的方式一模不一樣，又都能從彼此身上看見曾經(jīng)自己的39。當(dāng)沒(méi)有文化、粗俗的長(zhǎng)媽媽為作者買來(lái)一本他心心念念的《山海經(jīng)》時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)愛很簡(jiǎn)單。里面描寫了眾多形象鮮明的人物，有長(zhǎng)媽媽，和藹可親的藤野老師……也有各式各樣的小事，像五猖會(huì)。以前的家庭是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模糁鴰酌拙蛶蛴H人問(wèn)好，早上得比家長(zhǎng)早起去做早飯，以及為父母準(zhǔn)備好洗臉工具，父母一起床就得看到這個(gè)，不然就會(huì)被批評(píng)吧。這是第一個(gè)不同。這變化我認(rèn)為是時(shí)代的更變，以前年輕人出國(guó)都要花一大筆錢，老人家怎么可能出去玩呢？現(xiàn)在可就不一樣了。每個(gè)時(shí)代的孝都不一樣，但是正所謂“百善孝為先”，樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，不要失去了才懂得珍惜！讀魯迅《朝花夕拾》有感14《朝花夕拾》是魯迅先生的一部自傳，也是一本具有啟迪性的文學(xué)作品?，F(xiàn)實(shí)，以及人類在困境中應(yīng)有的勇氣、堅(jiān)韌和智慧?？傊冻ㄏκ啊吠ㄟ^(guò)魯迅的視角，向我們展現(xiàn)了人類的歷史與現(xiàn)實(shí)。我喜歡在有空時(shí)回憶往事，回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在迷人和暈眩之中，我仿佛又回到了無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫面，一件件永難忘懷的事情，一張張親切、熟悉的面孔，這一切構(gòu)成了我整個(gè)童年時(shí)代的回憶。許多記憶本已隨著歲月的流逝而悄然無(wú)聲地逝去，如今的確有種朝花夕拾的感覺。魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然，向往自由的那股熱情，希望能自由自在地玩耍，與大自然親密接觸，不希望整日被父母，家奴管束著，回想童年中使我整個(gè)放松了下來(lái)，沉浸與其中。讀魯迅《朝花夕拾》有感15女兒在書桌上放著這本《朝花夕拾》，順手我拿起，又再次拜讀了魯迅先生所著的散文集《朝花夕拾》。同時(shí)，這本書也讓我看到了文學(xué)作品所能帶給我們的感悟，以及生命在多樣性和變化中的美麗和可貴。讀完這本書，我深刻地認(rèn)識(shí)到人類在生活中所面臨的困境、矛盾、挫敗和痛苦。在“二十四孝圖”里，有些我們現(xiàn)在無(wú)法理解的現(xiàn)象比如“臥冰求鯉”，更有的七十多歲還在地上“搖撥浪鼓”逗父母高興的，真是讓我無(wú)話可說(shuō)，也許這就是時(shí)代帶來(lái)的變化吧。更多的是一家一家的住，以前這邊住著父母親，那邊大哥，那邊二哥的，現(xiàn)在看個(gè)親戚都要開一大段車。說(shuō)。但正所謂“蘿卜青菜，各有所愛”，讓我最有感覺的還是二十四孝圖。讀魯迅《朝花夕拾》有感13朝花夕拾是魯迅先生唯一的一本回憶性的小說(shuō)，相對(duì)于他的其他作品，我認(rèn)為其諷刺程度更輕，但精彩程度卻是絲毫不差。還有《阿長(zhǎng)和山海經(jīng)》一文，令我最為難忘。曾經(jīng)，我們也都還是在草坪、田野之間打鬧的孩童，卻在七歲那年，背上書包，走進(jìn)學(xué)校，去學(xué)習(xí)知識(shí)。讀魯迅《朝花夕拾》有感12《朝花夕拾》是魯迅先生中年以后回憶年少往事而寫下的一本散文集。舊社會(huì)人們對(duì)待別人的態(tài)度只能靠“錢”與“權(quán)”這兩種的東西判斷，在他們看來(lái)，只要有了這兩種東西，自己就是比其他人高出一大截這種十分病態(tài)的心理。讀魯迅《朝花夕拾》有感11暑假里，我仔細(xì)閱讀了已故作家魯迅先生的一部經(jīng)典著作——《朝花夕拾》。魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然，向往自由的那份熱情，希望能自由自在的玩耍，與大自然親密接觸，不希望整日被父母家奴管束著，不過(guò)，這正是兒童特有的。而《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》說(shuō)的是兒時(shí)與長(zhǎng)媽媽相處的情景，比如她睡相不好，“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”，給我講“長(zhǎng)毛的故事”，謀害了我的“隱鼠”，給我買來(lái)了《山海經(jīng)》等。他與昆蟲為伴，又采摘野花野果，然后與玩伴一起捕鳥，但由于性急，總是捕不到很多；他又常聽保姆長(zhǎng)媽媽講故事，因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。讀魯迅《朝花夕拾》有感10暑假里我細(xì)讀了魯迅先生的《朝花夕拾》，享受著不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真爛的感情，眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。魯迅先生最讓我佩服的是把敘述、描寫、抒情、議論寫的充滿了詩(shī)情畫意。后3篇作品，記述魯迅離開家鄉(xiāng)到南京、日本求學(xué)和回國(guó)后的一段經(jīng)歷，留下了青年魯迅在追求真理的人生道路上沉重的腳步。我讀完時(shí)，感到了里面的散文是那么讓人深受感動(dòng)的呀!這本書記敘了作者童年的生活和青年時(shí)求學(xué)的歷程，追憶那些難于忘懷的人和事，抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情。本應(yīng)該快樂(lè)美麗的童年，因?yàn)榛\罩在那個(gè)封建社會(huì)，時(shí)不時(shí)透出些迂腐的氣息，所以魯迅要罵，罵那個(gè)半封建半殖民地的社會(huì)。這篇文章揭露了，國(guó)人思想的39。在百草園和三味書屋，魯迅生活的十分有趣，可以說(shuō)魯迅的童年是快樂(lè)的。不同時(shí)代的童年夢(mèng)也是不同的，讓我們沉浸其中，感受當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，當(dāng)時(shí)人民復(fù)雜的心情，也許能在作者的童年中找到自己遺失的記憶，回歸童年，慢慢回味。它們都跑去哪了？還是被我們故意丟棄？隨著歲月的流逝童年以悄然離開，伴隨你的唯有那些歡樂(lè)的、苦澀的記憶。小時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小問(wèn)題而舉手問(wèn)老師，經(jīng)管是那么的幼稚，但不到理解決不罷休。華麗的故事都反映出了社會(huì)的黑暗，也許這就是魯迅先生寄托感情的方式吧！《從百草園到三味書屋》的老先生形象，《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》的真實(shí)農(nóng)村婦女形象，《藤野先生》的黑瘦先生形象給我留下了深深的印象。貓表面上很冷靜地?cái)⑹鍪录氖寄鋵?shí)是反話正說(shuō)，在敘述中暗含著“言在此而意在彼”的巧妙諷刺。同時(shí)，也諷刺了封建社會(huì)的黑暗與腐朽。在文章中，魯迅的情緒變化從對(duì)長(zhǎng)媽媽的不太佩服到了有新的敬意。畢竟日本對(duì)中國(guó)的侵略可是由來(lái)已久的呀。我當(dāng)時(shí)就犯糊涂，他就不怕日本醫(yī)生謀害他嗎?當(dāng)然很快這些問(wèn)題被媽媽破解了?！短僖跋壬窇涯钊毡玖魧W(xué)期間的老師藤野，并記述了作者棄醫(yī)從文的經(jīng)過(guò)?！稛o(wú)?！疯蜩蛉缟孛鑼懥肃l(xiāng)間迎神賽會(huì)時(shí)的活無(wú)常?！豆?貓?鼠》記述了童年時(shí)對(duì)貓和鼠的好惡。直到現(xiàn)在，我一見到貓就繞道而行，我可不想再?gòu)臏嘏f事了。如今，這傷疤是一點(diǎn)兒都看不見了?？蓯蹨仨樀男〖一锟偰芤鹞业南矏?。莫非這貓真的就那么不惹人愛？記得那一年暑假，天熱得出奇。我不再能夠體會(huì)，究竟什么才是我們的快樂(lè).讀魯迅《朝花夕拾》有感6每個(gè)人都有一個(gè)“過(guò)去”，或甜的或苦的，或酸的或澀的，但無(wú)一另外，都是一個(gè)人最珍貴、最隱私的記憶。有朦朧的思想，看著實(shí)事的動(dòng)蕩，體味著生活給予我們的甘甜，我們的生命里也有無(wú)數(shù)的活力?；叵肫饋?lái)，如果現(xiàn)在的我，仍能想起當(dāng)年的39。卻似乎沒(méi)有沾到半點(diǎn)雪。我們南方現(xiàn)在是難得看到飄雪的。但想一想，比起《百草園》的生活，我們的生活真是毫無(wú)樂(lè)趣可言啊！沒(méi)有端詳過(guò)麻雀，不知道什么是叫天子，何首烏似乎聽說(shuō)過(guò)……被嚇唬到的神話故事總算是聽到過(guò)幾個(gè)，但是卻再也想不起來(lái)。而魯迅正家境不錯(cuò)，所以過(guò)上了相對(duì)比較幸福的生活，但卻不及閏土的生活有鄉(xiāng)土樂(lè)趣。首次捧起魯迅的《朝花夕拾》，從目錄，細(xì)細(xì)品讀下去...... 魯迅的文筆綿密細(xì)膩、真摯感人，猶如小橋流水，沁人心脾。魯迅在我的心目中，一直以來(lái)都是高不可攀的偶像，加上他是“家喻戶曉”的世界上都有名氣的大作家，更是有點(diǎn)恐懼，不敢輕易讀他的書。這個(gè)對(duì)比手法，較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì)，寫出了魯迅對(duì)他的景仰。前面寫的39。讀魯迅《朝花夕拾》有感4在暑假里，我讀了一本名著，叫《朝花夕拾》?，F(xiàn)在我有什么呢，看不懂的文言文，記不清的地理，拗口的英語(yǔ)，一大堆奇奇怪怪的公式，還是值得我留戀的齊楚秦燕趙魏韓？不是。后來(lái)，小魯迅“從百草園到三味書屋”了。呵！好一個(gè)淘氣的孩子！罩住的不僅是鳥兒，還有童年時(shí)的歡愉。紙頁(yè)沙沙，書香縷縷。陽(yáng)光透過(guò)枝枝丫丫的樹梢款款地將投影打在我的臉上，讀后的思緒仍揮之不散。不禁憶起了自己的童年時(shí)光：我們?cè)柏悮ぃ杀?，編柳帽，吹柳笛，捕蜻蜓，吸花?.....時(shí)光的扉頁(yè)，刻滿了我們?cè)?jīng)童年的美好，舊時(shí)光亦是青蔥年華的吻痕?！闭\(chéng)然，我曾驚嘆過(guò)魯迅是“民族魂”，是以筆代戈的戰(zhàn)士，是“俯首甘為孺子牛”的人民公仆?？偰軌蛲瓿梢恍┝钊艘庀氩坏降氖拢坪鯎碛兄鄙窳Α?。長(zhǎng)媽媽知道后