【正文】 全教師學(xué)習(xí)制度。中心校今年為我校新分畢業(yè)生5名，其中小學(xué)體育教師1名任本校一至三年級(jí)的體育教學(xué)工作、小學(xué)信息技術(shù)教師1名任本校的三至六年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作。三、整改措施針對(duì)我校前期規(guī)范辦學(xué)行為中存在的二個(gè)問題整改措施如下：加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)量監(jiān)控，嚴(yán)格控制課外作業(yè)量。2011年3月起在在漢語言學(xué)校開展針對(duì)“打造短時(shí)高效課堂，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的主題教研活動(dòng)，研究在準(zhǔn)確把握學(xué)生的知識(shí)、能力、情感等的基礎(chǔ)上，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，確定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)起點(diǎn)和目標(biāo)，以認(rèn)知目標(biāo)為主線，打牢基礎(chǔ)；以能力目標(biāo)為核心，注重過程；以情感目標(biāo)為動(dòng)力，和諧滲透。課堂教學(xué)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的主渠道。三、健全學(xué)生評(píng)價(jià)體系。對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生給予更多的關(guān)心與幫助，對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀和具有一技之長(zhǎng)的學(xué)生，從學(xué)生的發(fā)展著眼，以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為目的，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行選擇性學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生自身的優(yōu)勢(shì)。課內(nèi)作業(yè)要具有針對(duì)性和層次性，可設(shè)置基礎(chǔ)型、技能型、創(chuàng)新型的“超地區(qū)”性作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生分層次選擇完成；課外作業(yè)由知識(shí)型、活動(dòng)型、實(shí)踐型、探究型、開放型等組成。建立了集體備課制度和個(gè)性備課欣賞制度，實(shí)施教學(xué)“反思”制度，讓教師在教學(xué)反思中學(xué)會(huì)教學(xué)、學(xué)會(huì)積累、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和探究問題。二、完善常規(guī)教學(xué)管理辦法。第一篇：規(guī)范辦學(xué)亮點(diǎn)規(guī)范辦學(xué)亮點(diǎn)一、規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，全面落實(shí)課程計(jì)劃，全面提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教師備、教、批、輔、測(cè)、評(píng)等常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)的管理與研究，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)與監(jiān)控、視導(dǎo)與評(píng)估，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為。上課。規(guī)范教師作業(yè)批改與檢查行為，倡導(dǎo)多樣化的、富有實(shí)效性的作業(yè)檢查和批改方式，初步形成了精心設(shè)置規(guī)范加特色的課內(nèi)外作業(yè)的作業(yè)布置模式。教學(xué)組織形式管理。建立和完善符合素質(zhì)教育要求的學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，既關(guān)注過程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)，又關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的評(píng)定，加強(qiáng)學(xué)生成長(zhǎng)檔案的建設(shè)和管理，實(shí)施等級(jí)評(píng)價(jià)制，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；教學(xué)改革亮點(diǎn)1．教師角色轉(zhuǎn)換。堅(jiān)持以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，形成了課堂教學(xué)中積極活躍的師生互動(dòng)、生生互動(dòng)局面，學(xué)生擁有了充分的學(xué)習(xí)、思考空間，學(xué)習(xí)思維流暢、漸進(jìn)、深刻。實(shí)現(xiàn)知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)的統(tǒng)一。前期調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的家庭作業(yè)量有時(shí)會(huì)超過規(guī)范辦學(xué)中規(guī)定的量現(xiàn)象，我校規(guī)定一、二年級(jí)嚴(yán)禁布置書面家庭作業(yè)，三至六年級(jí)除語文、數(shù)學(xué)、英語外，其他學(xué)科不得布置作業(yè)，語、數(shù)、英三門科目的作業(yè)量不得超過20分鐘，以及來保證學(xué)生的家庭作業(yè)總量不超過1小時(shí)。但現(xiàn)在仍然缺乏小學(xué)音樂專任教師、小學(xué)美術(shù)專任教師、小學(xué)科學(xué)專任教師，望上級(jí)主管部門給予考慮。組織教師學(xué)習(xí)法律法規(guī)和《中、小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等規(guī)定，進(jìn)一步提高教師的認(rèn)識(shí)。一是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平。三是加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理，堅(jiān)持教學(xué)檢查，開展教師示范課和優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，加大教育教學(xué)的考核和獎(jiǎng)懲力度，從而有效地保證了教學(xué)質(zhì)量的提高。制定了安全工作制度，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和學(xué)校安全值班，層層簽定了安全責(zé)任制，積極參與創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生安全。為貫徹自治區(qū)教育廳《實(shí)施意見》和市教育局《通知》精神，以及xx區(qū)教育局有關(guān)規(guī)范辦學(xué)行為要求，按照《xx區(qū)職教中心規(guī)范辦學(xué)行為，提高辦學(xué)效益》的安排，我校規(guī)范辦學(xué)行為已進(jìn)入整改階段，為了確實(shí)達(dá)到整改效果，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)行為的規(guī)范化、科學(xué)化、法制化，特制定如下整改方案。為了加強(qiáng)整改的針對(duì)性，決定成立以下四個(gè)整改小組：第一組：招生秩序整改小組。由李樹山任組長(zhǎng)，徐國(guó)和、李貴軍任組員。主要任務(wù)是：加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，重點(diǎn)整改違規(guī)補(bǔ)課、有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生、對(duì)學(xué)生不一視同仁、歧視后進(jìn)生等問題。四、整改的主要措施在教師培訓(xùn)方面學(xué)校將利用第八節(jié)課及節(jié)假日召開全校教師培訓(xùn)會(huì)。在制度建設(shè)方面：針對(duì)前階段查找的問題，建章立制，從根本上整治教育行風(fēng)問題，規(guī)范教育行為，努力創(chuàng)造一流行風(fēng)，促進(jìn)教育發(fā)展。規(guī)范招生嚴(yán)格執(zhí)行xx區(qū)教育局有關(guān)招生政策，未經(jīng)教育局同意批準(zhǔn)，不隨意招生。每次收費(fèi)有公示，做到陽光收費(fèi)。加強(qiáng)檢查、督促，提高整改質(zhì)量組建由學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為領(lǐng)導(dǎo)小組、家長(zhǎng)行風(fēng)監(jiān)督員和學(xué)生代表組成的督查組，定期對(duì)整改的項(xiàng)目進(jìn)行檢查。第三篇：規(guī)范辦學(xué)宋固學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施方案為更好地體現(xiàn)學(xué)?！叭骊P(guān)注、均衡發(fā)展、切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)”的辦學(xué)思想，進(jìn)一步推動(dòng)和促進(jìn)辦學(xué)行為和教育教學(xué)秩序的進(jìn)一步規(guī)范，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，特制定《勝營(yíng)鎮(zhèn)中心校規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施方案》。（二）工作重點(diǎn)規(guī)范教學(xué)行為——按照國(guó)家課程計(jì)劃，開齊開足全部課程。（9）嚴(yán)禁學(xué)校為社會(huì)各類補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班提供教學(xué)設(shè)施或場(chǎng)所。（1）加強(qiáng)師德建設(shè)，以繼續(xù)教育為平臺(tái)，以“校本培訓(xùn)”為主要形式，為教師專業(yè)化成長(zhǎng)創(chuàng)造條件；（2）嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生，不得諷刺、挖苦、歧視學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)；（3）鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間免費(fèi)為學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差，嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課、舉辦或參加各種社會(huì)舉辦的補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班等；（4）不得參加學(xué)生家長(zhǎng)的宴請(qǐng)，不得收受學(xué)生家長(zhǎng)的錢財(cái)，不得參與低級(jí)、庸俗娛樂活動(dòng)。堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，端正辦學(xué)思想，充分認(rèn)識(shí)規(guī)范辦學(xué)行為的重要意義，成立規(guī)范辦學(xué)行為領(lǐng)導(dǎo)小組，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度切實(shí)做好規(guī)范辦學(xué)行為的工作，精心組織開展專項(xiàng)整治行動(dòng)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)規(guī)范辦學(xué)行為工作的領(lǐng)導(dǎo)，把規(guī)范辦學(xué)行為工作列入學(xué)校重要議事日程。采取多種形式，加強(qiáng)對(duì)規(guī)范辦學(xué)行為工作的宣傳報(bào)道，主動(dòng)征得社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的關(guān)心、支持和理解，主動(dòng)接受社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的監(jiān)督，促進(jìn)