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正文內(nèi)容

3規(guī)范辦學(xué)行為方案-wenkub

2024-08-27 01 本頁(yè)面
 

【正文】 學(xué)行為明顯減少,基礎(chǔ)教育學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)明顯下降,教育科學(xué)管理水平明顯提高。 四、工作要求 進(jìn)一步規(guī)范小學(xué)辦學(xué)行為、深入實(shí)施素質(zhì)教育是形勢(shì)下規(guī)范我校辦學(xué)行為和推進(jìn)素質(zhì)教育改革的迫切需要。 。要開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室和體育、藝術(shù)教育等場(chǎng)所,組織學(xué)生在課外時(shí)間開(kāi)展豐富多彩的文體興趣活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,積極發(fā)展學(xué)生的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)。各學(xué)校要轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提倡自主、合作、探究性 學(xué)習(xí),加強(qiáng)小學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)。未經(jīng)省、市教育行政部門(mén)批準(zhǔn),任何學(xué)校、教師不得面向義務(wù)教育階段學(xué)生舉辦學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)或以競(jìng)賽名義舉辦培訓(xùn)班。義務(wù)教育階段學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行免試就近入學(xué)原則,不得違規(guī)招生、跨學(xué)范區(qū)招生。各小學(xué)要規(guī)范考試科目,從嚴(yán)控制考試次數(shù)。 ( 5)嚴(yán)禁隨意增減課程、課時(shí)。小學(xué)中高年級(jí)每天的書(shū)面作業(yè)控制在一個(gè)小時(shí)。小學(xué)在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不得超過(guò)六小時(shí)。充分認(rèn)識(shí)實(shí)施素質(zhì)教育的重要意義,增強(qiáng)責(zé) 任感和和緊迫感。 ,開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)全課程,規(guī)范學(xué)校課程管理。 第二篇:規(guī)范辦學(xué)行為方案馬陵山鎮(zhèn)小周小學(xué) 規(guī)范小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育 實(shí)施方案 根據(jù)《省委辦公廳省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育廳等部門(mén)的通知》的精神,為進(jìn)一步規(guī)范我校辦學(xué)行為,深入實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)我校基礎(chǔ)教育事業(yè)又好又快發(fā)展,結(jié)合我校實(shí)際制定如下實(shí)施意見(jiàn): — 、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化素質(zhì)教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》以及省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦 學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》,以堅(jiān)持深化素質(zhì)教育改革為目標(biāo),遵循教育規(guī)律,規(guī)范辦學(xué)行為,構(gòu)建和諧教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。要建立 第 5 頁(yè) 共 26 頁(yè) 穩(wěn)定教師隊(duì)伍的相關(guān)措施,不斷改善教師年齡和學(xué)科結(jié)構(gòu),以滿足素質(zhì)教育需要。 落實(shí)《意見(jiàn)》,切實(shí)規(guī)范小學(xué)辦學(xué)行為。學(xué)校舉辦興趣小組以及組織其他社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一律不得向?qū)W生收取費(fèi)用。任何學(xué)校不得作違規(guī)招生宣傳,不得違規(guī)提前招生,不得到規(guī)定區(qū)域外招 收學(xué)生,不得超出學(xué)校合理規(guī)模招生,不得以減免學(xué)雜費(fèi)等損害學(xué)校利益行為招攬優(yōu)秀生源。深入踐行 “ 讓每一個(gè)學(xué)生都成功 ” 的辦學(xué)理念,樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真落實(shí)教育法律法規(guī)和行政規(guī)章,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,確立 “ 能力中心 ” 課程觀, “ 學(xué)生中心 ” 教學(xué)觀, “ 綜合發(fā)展 ” 評(píng)價(jià)觀,面向全體學(xué)生,實(shí)現(xiàn)讓每一個(gè)學(xué)生都得到全面健康和諧發(fā)展。無(wú)論何種考試,都不得進(jìn)行校與校、班與班、學(xué)生與學(xué)生 第 3 頁(yè) 共 26 頁(yè) 之間的排隊(duì)。根據(jù)上級(jí)要求,除中心小學(xué)組織每學(xué)期一次考試外,各學(xué)校一律取消各種形式的校內(nèi)統(tǒng)一考試。小學(xué) 一、二年級(jí)不留家庭作業(yè),其他年級(jí)作業(yè)(僅限語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科,其他學(xué)科不能布置書(shū)面家庭作業(yè))總量不超過(guò) 1 小時(shí);當(dāng)天沒(méi)有課程的學(xué)科不能安排家庭書(shū)面作業(yè)。 規(guī)范課程和課時(shí)。雙休日一律不得組織上課和統(tǒng)一安排自習(xí)。要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省、市關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定,堅(jiān)持 “ 突出重點(diǎn)、整體推進(jìn),強(qiáng)化督查、嚴(yán)肅問(wèn)責(zé),標(biāo)本兼治、務(wù)求實(shí)效 ” 的原則,建立適應(yīng)素質(zhì)教育要求的教育教學(xué)秩序,確保我校管理水平提高。 第 1 頁(yè) 共 26 頁(yè) 規(guī)范辦學(xué)行為方案 根據(jù)教育部《關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見(jiàn)》,為進(jìn)一步規(guī)范我校辦學(xué)行為,提高我校管理水平,提升素質(zhì)教育質(zhì)量,結(jié)合我校實(shí)際情況,就規(guī)范我校辦學(xué)行為,提升素質(zhì)教育實(shí)施水平,制定我校實(shí)施方案。 二、規(guī)范辦學(xué)行為,重點(diǎn)做好以下方面的工作 按照省、市素質(zhì)教育工作會(huì)議和《意見(jiàn)》要求,根據(jù)我校實(shí)際,重點(diǎn)做好以下幾方面工作。雙 休日要安排部分教師值班。要嚴(yán)格按照國(guó)家課程方案開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí),任何學(xué)科課時(shí)安排不足與超課時(shí)都是錯(cuò)誤行為。所有自習(xí)課不得安排到學(xué)科。全面推行日??荚嚐o(wú)分?jǐn)?shù)評(píng) 價(jià)制度。 深化課堂教學(xué)改革。 規(guī)范招生行為。同時(shí),要做好規(guī)定區(qū)域內(nèi)的外來(lái)務(wù)工人員子女的入學(xué)工作,切實(shí)保障外來(lái)務(wù)工人員子女能接受和本地適齡兒童同樣的教育。 三、強(qiáng)化工作措施,全面推進(jìn)素質(zhì)教育 強(qiáng) 化宣傳,積極營(yíng)造推行素質(zhì)教育的輿論氛圍。最近省教育廳制定下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》,《意見(jiàn)》依據(jù)國(guó) 家法律法規(guī)和有關(guān)政策規(guī)定對(duì)中小學(xué)辦學(xué)行為提出了規(guī)定要求,成為全省中小學(xué)辦學(xué)行為的基本準(zhǔn)則,也成為依法治教、依法治校的政策依據(jù)。加強(qiáng)師德建設(shè),充分調(diào)動(dòng)廣大教師教書(shū)育人的積極性和主動(dòng)性。 二、目標(biāo)任務(wù) ,建立深入實(shí)施素質(zhì)教育的長(zhǎng)效機(jī)制。 《義務(wù)教育法》,義務(wù)教育階段 學(xué)校堅(jiān)持免試就近入學(xué), 規(guī)范學(xué)校招生管理。 (二)著力解決當(dāng)前規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實(shí)施素質(zhì)教育的突出問(wèn)題 ( 1)嚴(yán)禁下達(dá)升學(xué)指標(biāo)。各校作息時(shí)間要上墻、上網(wǎng)公布,接受學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)監(jiān)督。保證小學(xué)生睡眠在 10 個(gè)小時(shí)。各小學(xué)要按照國(guó)家課程計(jì)劃開(kāi)齊開(kāi)足全部課程,不得隨意增減課程和課時(shí),不得隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度,不得組織學(xué)生參加各種有違教育規(guī)律的競(jìng)賽和不當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。小學(xué)每學(xué)期考試原則上不超過(guò)一次,科目不超過(guò)一次,科目不超過(guò)三門(mén)。 ( 8)嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校違規(guī)編班。 ( 10)嚴(yán)禁在職教師有償家教。鼓勵(lì)和表彰在規(guī)定教學(xué)時(shí)間內(nèi)通過(guò)提高教學(xué)效率保證教育質(zhì)量的先進(jìn)學(xué)校和優(yōu)秀教師,大力推廣先進(jìn)學(xué)校 “ 減負(fù)增效 ” 的成功做法。 第 9 頁(yè) 共 26 頁(yè) ,促進(jìn)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。各校要積極創(chuàng)建法制校園、書(shū)香校園、平安校園 、和諧校園、廉潔校園。 (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。促進(jìn)我校教育教學(xué)秩序正常有序,逐步建立有利于學(xué)生全面健康發(fā)展,基礎(chǔ)教育科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制,努力辦好人民滿意的基礎(chǔ)教育,樹(shù)立我校教育良好形象。要嚴(yán)格師德考核,切實(shí)把師德考核及教師教育行為作為教職工年度考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,作為教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù),堅(jiān)決實(shí)行一票否決。要認(rèn)真開(kāi)展好活動(dòng)課教學(xué),拓寬學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 規(guī)范教材教輔管理。學(xué)校要落實(shí)政務(wù)公開(kāi)和校務(wù)公開(kāi)制度,自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。教師要堅(jiān)持 “ 備課要深,講課要清,作業(yè)要精,輔導(dǎo)要勤 ” ,課后作業(yè)質(zhì)量要精,突出重點(diǎn);作業(yè)量要適當(dāng),避免重復(fù)。
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