【正文】 《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，引導(dǎo)學(xué)生深入分析，增強(qiáng)其自覺抵制不良習(xí)慣的能力。增強(qiáng)了教師的教改意識和科研意識，提高了教師解決實(shí)際問題的能力，提升了課程開發(fā)和建設(shè)能力，加強(qiáng)了教師間的交流與合作，促使教師專業(yè)成長，提升了育人水平，凸顯了我校教學(xué)改革的能力、科研興校的實(shí)力、創(chuàng)新育人的魅力。挖掘本校資源。我們的具體做法是：堅(jiān)持集體備課制度，做到一人主備，同學(xué)科教師集體討論，補(bǔ)充完善，形成共案，資源共享。努力堅(jiān)持以科學(xué)的知識武裝人，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)影響人，以高尚的精神塑造人，以崇高的師德陶冶人，營造健康向上的育人環(huán)境。二、加強(qiáng)師德建設(shè) 實(shí)施素質(zhì)教育學(xué)高為師、身正為范。規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)，是關(guān)乎學(xué)生健康快樂成長的大事，我們將堅(jiān)持依法治教，加強(qiáng)自查自糾力度，建立為減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和提高教育質(zhì)量的長效機(jī)制，努力辦好人民滿意教育。通過有效宣傳，讓黨的教育方針、教育培養(yǎng)目標(biāo)、教育改革政策家喻戶曉，人人皆知，營造全社會共同關(guān)注教育、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展、支持學(xué)校落實(shí)“規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)”的社會氛圍。1公開學(xué)校教學(xué)安排，爭取家長、社會支持。推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效果。教師不得對學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課，不得私自在校外文化課補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)兼課、兼職。同時(shí)嚴(yán)禁教師按成績給學(xué)生排座位。學(xué)校堅(jiān)持依法辦學(xué)、依法治教，增強(qiáng)法制意識和依法執(zhí)教能力，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。將原來每節(jié)課45分鐘改為40分鐘（早晨8點(diǎn)上課，11:30放學(xué)，下午1:30上課，4:40分放學(xué)），堅(jiān)決做到走讀生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不超過7小時(shí)。各科作業(yè)量由班主任協(xié)調(diào)，年級組長控制，每天上報(bào)學(xué)校檢查督導(dǎo)。）二、工作要點(diǎn)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，確保學(xué)生活動時(shí)間。領(lǐng)導(dǎo)小組在認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市、縣有關(guān)文件精神的基礎(chǔ)上，制定了《建平一中規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作實(shí)施方案》，就我校規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)工作提出了總體要求。同時(shí)下發(fā)了“致家長學(xué)生一封信”，向家長和社會宣傳國家和省市縣的相關(guān)政策，讓家長和社會更好的了解教育，了解學(xué)校，了解學(xué)生，樹立科學(xué)的育人觀，努力形成進(jìn)一步“減負(fù)”的共識和合力，不斷強(qiáng)化學(xué)校、家庭和社會共同育人的責(zé)任。我校嚴(yán)格執(zhí)行國 1 建平一中規(guī)范辦學(xué)匯報(bào)材料家課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)，不超課時(shí)授課。學(xué)校每周把“規(guī)范辦學(xué)行為執(zhí)行情況周報(bào)表”及時(shí)上報(bào)教育局。學(xué)校招生堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則，招生過程陽光、透明。學(xué)校不以任何名目在寒暑假、雙休日和其它法定節(jié)假日組織學(xué)生集體補(bǔ)課。建平一中規(guī)范辦學(xué)匯報(bào)材料規(guī)范教輔用書管理，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)禁教師巧立名目給學(xué)生亂訂、濫發(fā)教輔資料，嚴(yán)禁教師引導(dǎo)學(xué)生到指定書店購買教輔資料，加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。學(xué)校積極探索和推進(jìn)教學(xué)改革，采取有效的教學(xué)方法，面向全體學(xué)生提高課堂教學(xué)效率，讓學(xué)生樂學(xué)、善學(xué)，切實(shí)解決學(xué)生厭學(xué)、怕學(xué)的問題。學(xué)校對教科書、作業(yè)本的選用情況，課程教學(xué)計(jì)劃，教師安排表，課程表，作息時(shí)間表，課外文體活動等在每學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)向社會、家長公布。要讓家長、社會明白，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)不是不管學(xué)生、放棄學(xué)生，而是減去非素質(zhì)教育的負(fù)擔(dān)、減去超負(fù)荷的課業(yè)負(fù)擔(dān)、減去阻礙學(xué)生身心發(fā)展的負(fù)擔(dān)，增加提升素質(zhì)的內(nèi)容，把素質(zhì)教育落實(shí)到實(shí)處。建平縣第一中學(xué) 2014年12月建平一中規(guī)范辦學(xué)匯報(bào)材料建平縣第一中學(xué)“規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組組 長： 張維東副組長： 叢日華 郭景申 王貴廷 張文獻(xiàn) 成 員： 24孫曉杰 常曉丹、郭鳳杰 樊金利楊秀琴 徐 萍、武占友 楊凱軍 作監(jiān)督反饋）（負(fù)責(zé)初一年級）（負(fù)責(zé)初二年級）（負(fù)責(zé)初三年級）徐冰 馬 艷（負(fù)責(zé)工建平一中規(guī)范辦學(xué)匯報(bào)材料規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為 減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作情況匯報(bào)建平縣第一中學(xué)2014年12月第二篇：規(guī)范辦學(xué)匯報(bào)材料規(guī)范辦學(xué) 精心育人——老沙灣中心學(xué)校規(guī)范辦學(xué)匯報(bào)材料我校全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，大力推行素質(zhì)教育，積極深化教學(xué)改革，強(qiáng)力推進(jìn)科研興校，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，努力構(gòu)建和諧文明校園，各項(xiàng)工作開展的有條不紊。提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，關(guān)鍵在教師。要求教師在教學(xué)中面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展；要創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境，營造寬松的課堂氛圍，肯定學(xué)生能力，贊揚(yáng)學(xué)生言行，引導(dǎo)學(xué)生做人做事，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作探究，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。注重二次備課，發(fā)揮教師主觀能動性，促進(jìn)青年教師的迅速成長。教務(wù)處組織全校教師進(jìn)行課堂教學(xué)競賽，開展聽課評課說課活動，推出各科優(yōu)勝者，再請優(yōu)勝者上優(yōu)質(zhì)課，校長親自到場聽課評課，要求教師寫出聽課心得，形成教研論文，促進(jìn)教師專業(yè)成長。四、關(guān)注學(xué)生發(fā)展 培養(yǎng)合格人才我校秉承“為每個(gè)孩子創(chuàng)造成功人生奠基”的辦學(xué)理念，以學(xué)生的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和著力點(diǎn)點(diǎn)，對學(xué)生實(shí)施全方位教育，向?qū)W生播撒知識的陽光，讓學(xué)生身心健康成長。在學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成方面，主要采取教師指導(dǎo)與優(yōu)秀學(xué)生示范引導(dǎo)相結(jié)合的辦法，進(jìn)行培養(yǎng)。對校園重點(diǎn)部位安裝電子監(jiān)控器。利用重大節(jié)日，開展國情教育，國防教育，近現(xiàn)代史教育等。我校根據(jù)教學(xué)需要，成立了老沙灣鎮(zhèn)中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮，開展學(xué)習(xí)交流活動，全校每周三下午統(tǒng)一開展活動，學(xué)生參與率100﹪。五、積極參加各級各類培訓(xùn) 提高教師教學(xué)科研能力。真正形成了人人想事業(yè)，人人干事業(yè)，人人干好事業(yè)的良好氛圍，向著工作一流、效能一流、作風(fēng)一流的總體目標(biāo)邁進(jìn)?，F(xiàn)將我們的做法匯報(bào)給大家。并成立了規(guī)范辦學(xué)行為領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)的副校長為副組長。與每位教師簽定了《規(guī)范辦學(xué)行為目標(biāo)責(zé)任書》，并且每位教職工寫出了公開承諾書。規(guī)范辦學(xué)行為，家長和學(xué)生是基礎(chǔ)規(guī)范辦學(xué)行為，必須得到家長的理解和支持，得到全體學(xué)生的積極配合，為此，學(xué)校利用我校家長學(xué)校平臺，分年級依次召開家長會。二、建章立制，狠抓落實(shí)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，著力制止和糾正社會反映強(qiáng)烈的我校存在的違背教育方針，違背青少年身心發(fā)展規(guī)律的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題。同時(shí)學(xué)校向社會公開了《顧縣小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為承諾書》，學(xué)校將這些制度組織全體教職工學(xué)習(xí)，張貼在黑板上，接受學(xué)生和家長的監(jiān)督。教育部原體衛(wèi)藝司副司長曲宗湖曾兩度到我校視察。學(xué)校根據(jù)部頒計(jì)劃開齊課程，開足課時(shí)，這就需要有配套的老師來勝任各科教學(xué)工作。如音樂、美術(shù)教師學(xué)校積極鼓勵非專業(yè)學(xué)科又擔(dān)任音樂、美術(shù)的教師參加自修和培訓(xùn)。為我校藝體工作的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的人員基礎(chǔ)。積極開展互聽互評及集體備課活動。學(xué)校各學(xué)科以不同形式進(jìn)行課堂教學(xué)研究。我們適時(shí)提出抓兩頭，促中間的學(xué)生發(fā)展策略，分塊管理、分層教學(xué)、同步提升，為優(yōu)秀學(xué)生的成長開辟了廣闊的空間；我們提出了做強(qiáng)學(xué)科競賽、豐富發(fā)展平臺、人文與科學(xué)素養(yǎng)同步提升的學(xué)生發(fā)展策略，積極創(chuàng)設(shè)課堂教學(xué)以外的發(fā)展