【正文】 北江陵縣。（答案：江南水鄉(xiāng)，風(fēng)光秀美，物產(chǎn)豐饒，市鎮(zhèn)繁榮，民風(fēng)淳樸。夜市橋邊火，春風(fēng)寺外船。這首詩(shī)主要用了什么表現(xiàn)手法？有什么表達(dá)效果？聯(lián)系《岳陽(yáng)樓記》的名句，說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人什么樣的思想感情？（答案：對(duì)比，岸上人來(lái)人往，只想著鱸魚的美味，船上漁民風(fēng)里來(lái)浪里去：通過(guò)兩幅畫面的對(duì)比，反映了漁民勞作的艱辛，表達(dá)了對(duì)“江上往來(lái)人”的規(guī)勸。君看一葉舟，出沒(méi)**里。詩(shī)的前兩句選用了哪些意象描畫了春天的景象？后兩句中的“泥融”、“沙暖”呼應(yīng)了前面哪兩個(gè)字？一“飛”一“睡”有著怎 樣不同的情態(tài)？（答案：“遲日”、“江山”、“春風(fēng)”、““花草”。首句的“弄”字歷來(lái)為人稱道，請(qǐng)從修辭和表達(dá)效果上品味這個(gè)煉字。）四、山行留客 張旭山光物態(tài)弄春暉，莫為輕陰便擬歸?！咀⑨尅竣龠@首詩(shī)寫于作者貶謫嶺南逃歸途中。表達(dá)了對(duì)友人的勸慰和贊美之情，鼓勵(lì)朋友樂(lè)觀豪邁，積極進(jìn)取。③曛 ：昏暗。表現(xiàn)了詩(shī)人鄙薄流俗，獨(dú)善其身，孤芳自賞的品格。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。3．本詞中一個(gè)“晚”字表明作者_(dá)__________________________。（4分選做）《相見(jiàn)歡》練習(xí)《相見(jiàn)歡》默寫：“萬(wàn)里夕陽(yáng)垂地大江流”一句在全詞中有哪些作用？？抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？《采桑子》練習(xí)1.《采桑子》默寫：？上片描寫了一幅什么樣的圖景？（5分）？抒發(fā)了詩(shī)人的什么感情？(6分）《浣溪沙》練習(xí)《浣溪沙》默寫1．全詩(shī)思緒都圍繞“_____”字來(lái)抒寫。：“”，最后三句的回答交代，借此表現(xiàn)詩(shī)人。_________________________________________________（4）這首詩(shī)中，你最欣賞哪一句？請(qǐng)以“我從_______讀出了________”發(fā)表你的看法。養(yǎng)怡之福，可得永年。騰蛇乘霧，終為上發(fā)。?抒發(fā)了詩(shī)人基樣的思想感情?(3分)“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。(1分)請(qǐng)選了下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()(2分)，簡(jiǎn)潔明快地勾勒了西湖早春的輪廓。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。“城春”與“草木深”前寫明媚春景，后敘荒蕪之狀，前后相悖，這種詩(shī)意的變化，突出了山河破敗的景象。，圓熟自然，詩(shī)意變化。“國(guó)玻山河在，城春草木深”兩句的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。4.“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”歷來(lái)為人們所稱道，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)好在哪里?，含蓄蘊(yùn)藉，耐人尋味。白頭搔更短，渾欲不勝簪。第一篇：詩(shī)詞賞析練習(xí)詩(shī)詞賞析練習(xí)春 望 杜甫國(guó)玻山河在，城春草木深?！?______”字中，詩(shī)人的視野由遠(yuǎn)及近，由大到小，由______到______。、人煙稀少、草木茂密幽深的荒涼景象，實(shí)際深藏詩(shī)人的無(wú)限感慨。一個(gè)“破”字，視野從城到山河，觸目驚心?！皣?guó)破”對(duì)“城春”，兩意相反，“國(guó)破”的殘?jiān)珨啾谕挥猩鷻C(jī)的“城春”對(duì)舉，對(duì)照強(qiáng)烈。亂花漸欲迷人眼，淺草才有沒(méi)馬蹄。“爭(zhēng)”、“啄”兩個(gè)動(dòng)詞，描繪了一幅早鶯爭(zhēng)暖、新燕啄泥的畫面?！?2分)(2分)6賞析“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。老驥伏櫪，志在千里。幸甚至哉，歌以詠志。__________________________________________________第二篇：語(yǔ)文八上古詩(shī)詞賞析練習(xí)古詩(shī)詞賞析練習(xí)《漁家傲》（李清照）練習(xí)從第句中的“”字可以看出這首詞描寫夢(mèng)境。，但這首詞的風(fēng)格卻十分________。2．“去年天氣舊亭臺(tái)”的意思是____________________________________，暗含著__________ ______________________的悲嘆。4．本詞注重細(xì)節(jié)描寫，通過(guò)“________”“_______”兩個(gè)細(xì)節(jié)，把場(chǎng)景寫得栩栩如生?！咀⑨尅竣倌罚核嫷拿坊?。）二、別董大 高適千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。白日曛，即太陽(yáng)黯淡無(wú)光。這兩句詩(shī)氣勢(shì)雄壯，胸襟開(kāi)闊，一掃纏綿憂怨的老調(diào)，是壯偉之音。詩(shī)歌前兩句里的“斷”和“復(fù)”反映詩(shī)人怎樣的貶謫生活？按常理說(shuō)后兩句似乎寫作“近鄉(xiāng)情更切，急欲問(wèn)來(lái)人”更恰當(dāng)，這里的“怯”和“不 敢”反映了怎樣的心理？（答案作者貶居嶺外，思念親人，又長(zhǎng)期得不到家人的任何音訊，精神極為痛苦。縱使晴明無(wú)雨色，入云深處亦沾衣。詩(shī)中哪兩個(gè)字說(shuō)明客人要回去的原因？哪一句以退為進(jìn)，表達(dá)了作者對(duì)自然景色的喜愛(ài)與希望同友人共賞美景的愿望？（答案：這個(gè)“弄”字，用擬人的手法，化靜為動(dòng)，將萬(wàn)物沐浴在春光中的靜景寫活了，給景物注入了無(wú)限的生機(jī)與活力，同時(shí)也給客人留下了一個(gè)廣闊的想象空間，仿佛是要讓客人自己意識(shí)到——如此美景，留下來(lái)是值得的！輕陰，入云深處亦沾衣五、絕句 杜甫遲日江山麗，春風(fēng)花草香。呼應(yīng)“遲日”，這是工筆細(xì)描的特定畫面，既有燕子翩飛的動(dòng)態(tài)描繪，又有鴛鴦慵睡的靜態(tài)寫照?！咀⑨尅竣贊O者：捕魚的人。這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)漁人疾苦的同情，這是作者“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的一個(gè)寫照。此中偏重客，君去必經(jīng)年?！盎稹弊郑瓤墒谷讼胂笠故蟹睒s、熱鬧的景象，而“火”與橋下的水相映照，波光粼粼，更增添詩(shī)情畫意。②掩映：時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明。）十、（一）邯鄲冬至夜思家 白居易邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。兩首詩(shī)里“遠(yuǎn)行人”、“一人”分別指誰(shuí)？詩(shī)的后兩句都是詩(shī)人的想象，這從哪兩個(gè)詞語(yǔ)上看得出來(lái)？“抱膝燈前影伴身”，這句描繪了詩(shī)人怎樣的形象？表達(dá)了怎樣的思想感情？（答案：都是指詩(shī)人自己。春 游 湖 宋?徐俯雙飛燕子幾時(shí)回？ 夾岸桃花蘸水開(kāi)。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析詩(shī)人寫了哪些景物？這首詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？ 東 欄 梨 花 宋?蘇軾梨花淡白柳深青，柳絮飛時(shí)花滿城。一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)。近鄉(xiāng)情更怯，不敢問(wèn)來(lái)人【注釋】本詩(shī)系作者從被貶地嶺南逃回洛陽(yáng)，途經(jīng)漢江時(shí)所作。這首詩(shī)是從哪些角度描寫夜雪的？從詩(shī)歌描寫的情景中，你可以感知到作者怎樣的心境？菊 花 元稹秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。簡(jiǎn)析這首詩(shī)是怎樣表現(xiàn)雨后池塘水面的平靜的?！咀⑨尅竣俸晚崳撼蛣e人詩(shī)詞，仍采用原詩(shī)的韻。答：表達(dá)了作者熱愛(ài)大自然，喜歡美麗的春天,抒發(fā)了作者喜悅的心情。答：以“柳條藤蔓系離情”，黃鶯的“頻啼”，化無(wú)情為有情，運(yùn)用擬人的手法，借物的的挽留、眷戀襯托出人與人的依依惜別之情。答：院內(nèi) 院外答：擬人，把山水寫成富有生命情感的親切形象：水繞農(nóng)田，仿佛像母親用雙手護(hù)著孩子一樣；青山排闥，仿佛是爭(zhēng)相前來(lái)為主人庭院增添色彩。答：菊花在四季中謝得最晚（此花開(kāi)盡更無(wú)花），寄托作者對(duì)高潔隱逸人格的追求和孤傲個(gè)性的自我欣賞。詩(shī)既寫了靜態(tài)又寫了動(dòng)態(tài)，以靜顯動(dòng)，以動(dòng)襯靜，動(dòng)靜結(jié)合，組成了一幅雨后池塘春景圖。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。早年受知于牛僧儒黨人天平節(jié)度使令狐楚，并經(jīng)令狐楚之子令狐绹推薦，于文宗開(kāi)成二年（837）登進(jìn)士第。歷來(lái)注家對(duì)此詩(shī)有不同見(jiàn)解，但需要值得注意的是，我們沒(méi)有必要去猜測(cè)為什么創(chuàng)作這首詩(shī)，而是側(cè)重于分析它語(yǔ)言結(jié)構(gòu)中傳達(dá)出來(lái)的詩(shī)的意境美，即無(wú)盡的相思之苦。次句以暮春衰殘景象映襯別情，似還蘊(yùn)含著人生境遇、心靈創(chuàng)疼，哀怨重重。思者情思也，表明詩(shī)人對(duì)愛(ài)情執(zhí)著、九死而無(wú)悔的執(zhí)著精神?！皠e難”是這首詩(shī)的詩(shī)眼，更道出了詩(shī)人不盡的相思之苦。五、六兩句，懸想虛擬分手后對(duì)方的相似狀況，此乃古詩(shī)中常用的“從對(duì)面寫起”的手法，不僅寫出了對(duì)方對(duì)詩(shī)人的灼灼思念，更曲折地寫“活”了詩(shī)人對(duì)對(duì)方的一往情深。東風(fēng)：春風(fēng)。蠟炬：蠟燭。蓬山：即蓬萊山，傳說(shuō)中的海上仙山。為：替。清晨對(duì)鏡曉?shī)y，唯恐如云雙鬢改色；夜闌對(duì)月自吟，該會(huì)覺(jué)得太過(guò)凄慘。無(wú)題詩(shī)意旨隱晦，一般難以準(zhǔn)確解釋。情景交融，使人有凄楚的感覺(jué)。今人常用來(lái)形容為國(guó)為民服務(wù)，盡心盡力死而后已的人，以及這種獻(xiàn)身精神?！暗钤启W改”是對(duì)青春年華的逝去表示憂慮。其間必有難以逾越的障礙。詩(shī)中通過(guò)傳說(shuō)找到慰藉自己的途徑，表達(dá)了自己情感的詩(shī)句是：蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看。③④句寫男主人公對(duì)別后的設(shè)想和希望。寫相思之苦。1“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”一句在今天現(xiàn)實(shí)生活中有何延伸意義？ 用以歌頌奉獻(xiàn)精神。詩(shī)人借春蠶的執(zhí)著精神，寄托了對(duì)情人的思念之情。D最后一聯(lián)“蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看”，這是男主人公對(duì)女主人公的寄語(yǔ)。（1）蠟炬成灰淚始干（）（2）曉鏡但愁云鬢改（）（3）青鳥(niǎo)殷勤為探看（）4．按提示默寫詩(shī)句。相思（思念、愁思、離情、別思、傷別等）6．請(qǐng)你從內(nèi)容、情感、語(yǔ)言或?qū)懛ㄋ膫€(gè)方面，任選一個(gè)角度對(duì)詩(shī)句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”進(jìn)行品析。抒發(fā)了男女主人公在離別即將來(lái)臨時(shí)心情的痛苦難堪。如果把此詩(shī)當(dāng)愛(ài)情詩(shī)來(lái)讀，那么，蓬山在詩(shī)中喻指什么？[答]蓬山，本來(lái)是指?jìng)髡f(shuō)中的海上仙山蓬萊，這里用來(lái)借指戀人住處玉陽(yáng)山西山靈都觀。一對(duì)忠貞不二的情侶，久久分隔天涯，一朝得以相見(jiàn)，這是多么動(dòng)人的場(chǎng)面?。≌婵芍^：相見(jiàn)時(shí)難。1對(duì)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干可有多種理解。B、頷聯(lián)兩個(gè)比喻新穎貼切，意義雙關(guān)，形象鮮明，感人至深，表明相思之切，愛(ài)情之深。1談?wù)勀銓?duì)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（1）絲方盡中的絲在文中諧音思，屬雙關(guān)語(yǔ)，暗指 對(duì)情人的思念。（1）本詩(shī)從描寫的內(nèi)容看，應(yīng)是一首傷感離別的愛(ài)情詩(shī)。D、全詩(shī)把別后相思寫的纏綿悱惻，詩(shī)人對(duì)愛(ài)情執(zhí)著追求令人動(dòng)容。（4）第一句重復(fù)用難字，并被大家認(rèn)為用得巧妙，談?wù)勀?