第七單元：解決問(wèn)題策略-wenkub
2022-12-16 00:46:24 本頁(yè)面
【正文】 使學(xué)生進(jìn)一步積累解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)解決問(wèn)題的策略意識(shí)，獲得解決問(wèn)題的成功體驗(yàn)，提高學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。 用替換的策略解決問(wèn)題 翔宇教育集團(tuán) 寶應(yīng)縣 實(shí)驗(yàn) 小學(xué) 楊宏權(quán) 教學(xué)內(nèi)容： 教科書(shū)第 8990 頁(yè)的例 1“練一練”，練習(xí)十七第 1 題。 教學(xué)重點(diǎn)： 用“替換”的策略，理解題 意并解決實(shí)際問(wèn)題 。 根據(jù)上面的分析與理解，讓學(xué)生獨(dú)立完成。 9=80（毫升）??小 80 3=240（毫升）??大 探索 2：除上面的這樣 替換外，還有沒(méi)有其它的替換方法？ 交流中明確：將倒入 6個(gè)小杯中的果汁倒入大杯中，根據(jù)“小杯的容量是大杯的1/3”， 3 個(gè)小杯的果汁正好可以倒?jié)M 1 個(gè)大杯， 6個(gè)小杯的果汁正好可以倒?jié)M 2 個(gè)大杯。 在動(dòng)手操作的基礎(chǔ)上，指名回答。 指導(dǎo)完成“練一練”。 學(xué)生自主閱讀，并要求嘗試畫(huà)出表示題意的草圖 學(xué)生回答 指名回答 學(xué)生獨(dú)立完成，并自主進(jìn)行檢驗(yàn)。 使學(xué)生進(jìn)一步積累解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)解決問(wèn)題的策略意識(shí)，獲得解決問(wèn)題的成功體驗(yàn)，提高學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。 二、 例題教學(xué)，探索新知 小結(jié) 出示例 2 全班 42 人去公園劃船，一共租用了 10 只船。 學(xué)生 讀題。 （ 424 10）247。 獨(dú)立列式， 學(xué)生根據(jù)表格中人數(shù)的多少進(jìn)行調(diào)整，找出答案。 練一練 第 1 題： 如果假設(shè)都是兔，你能設(shè)計(jì)這樣的四個(gè)問(wèn)題嗎？小組討論完成，并匯報(bào)。 讀一讀 93 頁(yè)“你知道嗎” 四、 全課總結(jié) 這節(jié)課我們學(xué)了什么本領(lǐng)？你有什么想法或還不懂的地方可以提出來(lái)？ 評(píng)價(jià)總結(jié) 、質(zhì)疑 五、布置作業(yè) 練習(xí)十七
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