評(píng)優(yōu)評(píng)先個(gè)人材料五篇模版-wenkub
2024-10-21 12 本頁(yè)面
【正文】 大學(xué)生活讓他在思想境界、知識(shí)水平、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新臺(tái)階?？傊?，在日常生活中他深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)，在師生中留下了良好的口碑。讓生活充滿陽(yáng)光從小爸爸媽媽嚴(yán)格的管教，使他從小養(yǎng)成了吃苦耐勞艱苦樸素的良好作風(fēng)，勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。他也知道在社會(huì)上立足，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此，他還積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，更好的指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。工作即責(zé)任經(jīng)過(guò)三年的學(xué)生工作鍛煉與學(xué)習(xí)，他增強(qiáng)了自己各個(gè)方面的綜合能力，也在工作中學(xué)到了許多在書(shū)本和課堂上學(xué)不到的東西；也使他養(yǎng)成了坦誠(chéng)，守時(shí)守約守信用，做事講原則，敢于承擔(dān)責(zé)任的良好習(xí)慣，無(wú)論是為人處事還是交流談吐，都得到了很大提升。同時(shí)，“優(yōu)秀學(xué)生”、“一等獎(jiǎng)學(xué)金” 等榮譽(yù)的肯定讓他對(duì)以后的學(xué)習(xí)、工作更充滿動(dòng)力。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。回首這三年在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活和工作，那一幅幅畫(huà)面既生動(dòng)又深刻。在他最美的年華里，這幾年的大學(xué)生活無(wú)疑是他人生軌跡上不可磨滅的美麗。終于，在2011年通過(guò)黨的審核，成為一名光榮的中共黨員。他一直堅(jiān)信一份耕耘一份收獲，時(shí)刻提醒自己端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力使自己保持一種積極向上的心態(tài)，保持一種謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，保持一種永不服輸?shù)木?。“?yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀學(xué)生記者”、“文明大學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等一系列的榮譽(yù)是對(duì)他工作的肯定。同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)也促進(jìn)他更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，找到了自己在學(xué)習(xí)中的漏洞，提高自主學(xué)習(xí)的能力，并且在實(shí)踐中改造了自己的世界觀和價(jià)值觀，端正了人生態(tài)度。在生活中，他性格開(kāi)朗、熱情大方，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤儉節(jié)約、艱苦樸素，嚴(yán)以律己、寬以待人嚴(yán)格的以身作則，誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，時(shí)間觀念強(qiáng)，保持良好的生活習(xí)慣，不攀比不浪費(fèi)。但這些不能成為他追求進(jìn)步過(guò)程中的終點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習(xí)中，他應(yīng)該再接再厲，不斷完善自己，向著更高的目標(biāo)沖刺，為學(xué)校增光添彩，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，將在大學(xué)學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能更好的運(yùn)用到未來(lái)的工作中。老天總是眷顧那些勤奮的人，XXX，相信經(jīng)歷大學(xué)的洗禮，這個(gè)生活態(tài)度積極樂(lè)觀向上的小伙子，未來(lái)的舞臺(tái)將更加寬闊。初為人師，我心中竟有些惴惴不安，是緊張還是興奮，自己也說(shuō)不清，只是滿心喜悅地去迎接這充滿挑戰(zhàn)的工作，投身于幼兒園這片多姿多彩的新世界。由于我?guī)У氖峭邪啵嗉?jí)里有一名還不會(huì)說(shuō)話的幼兒，他甚至還不會(huì)叫爸爸、媽媽，更不要說(shuō)與我們老師交流、與同伴交往了?？吹剿那榫w逐漸趨于穩(wěn)定，我開(kāi)始不厭其煩地陪他說(shuō)話，一有空，就一個(gè)字一個(gè)字地教他說(shuō)。這個(gè)學(xué)期一來(lái)，我重復(fù)上學(xué)期的工作，每天教他說(shuō)話，這下他就能比較快的學(xué)說(shuō)一個(gè)簡(jiǎn)單的詞組。于是我經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間，翻閱“學(xué)前教育”、“幼兒教育”等雜志，認(rèn)真了解教育教學(xué)新動(dòng)態(tài)，揣摩優(yōu)秀教案中的新思想、新方法，并在日常教學(xué)中反復(fù)嘗試實(shí)踐，努力將新的教育觀念運(yùn)用的更準(zhǔn)確，讓幼兒在“做中學(xué)”，真正體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，充分發(fā)揮幼兒學(xué)習(xí)主動(dòng)性。四、取得的成績(jī)經(jīng)過(guò)四年時(shí)間的磨練和打造，我也取得了不少成績(jī)。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，善于做好思想教育工作，關(guān)心學(xué)生的全面成長(zhǎng)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主。當(dāng)我第一次接手一個(gè)班級(jí)的時(shí)候，內(nèi)心里是忐忑不安的，擔(dān)心自己不能將他們管好、教好。學(xué)習(xí)好教學(xué)大綱，虛心地向其他有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維。在這種情況下，我要求自己要盡心盡力地搞好教學(xué)工作，為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量出一份力?！耙环指牛环质斋@”，有了收獲，我對(duì)教育教學(xué)的興趣和信心更強(qiáng)了。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我經(jīng)常看一些有關(guān)教育教學(xué)的報(bào)刊、雜志，如《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《小學(xué)語(yǔ)文教師》《師道》《廣東教育》等，吸取別人的精華為己所用。時(shí)間長(zhǎng)了，積累的心得也多了，許多好的教學(xué)方法，我都能靈活地運(yùn)用于教學(xué)當(dāng)中。三、大膽創(chuàng)新，提高教學(xué)質(zhì)量。倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。在以后的課堂教學(xué)里，我就采取了相應(yīng)的措施。作文是學(xué)生最頭疼的事情，在指導(dǎo)學(xué)生作文時(shí)，我讓學(xué)生留意身邊的人和事物，盡量寫(xiě)一些真實(shí)的事情，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。所以在課余時(shí)間，我除了要求學(xué)生完成一些必需的書(shū)面作業(yè)外，還要求他們自己動(dòng)手制作手抄報(bào)、制作作文集等。語(yǔ)文教學(xué)講求有效的教學(xué)方法，但學(xué)生學(xué)習(xí)能力的高低也是不容忽視的。對(duì)于一些基礎(chǔ)較差，接受力較慢的學(xué)生也想辦法讓他們跟上進(jìn)度。對(duì)這些學(xué)生我會(huì)特別留意，盡力摸清他們落后的原因，采取不同的方法引導(dǎo)他們，盡量不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)、沉甸甸的情感。剛邁入研究生生活的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮與期待，也給自己制訂了許多計(jì)劃和目標(biāo)。在過(guò)去的這一年里，我本著“堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是首位”的學(xué)習(xí)思想和“有付出就會(huì)有回報(bào)”的學(xué)習(xí)理念，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，并在第二學(xué)期獲得了院級(jí)一等學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金。當(dāng)務(wù)之急，就是盡可能多的去參加實(shí)
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