【正文】 強(qiáng)烈的偏好)1)能從新體驗(yàn)、新問(wèn)題、新機(jī)遇中學(xué)習(xí)，在以下活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最佳：全神貫注于短時(shí)間、當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐幕顒?dòng)，諸如商業(yè)游戲、競(jìng)賽型的團(tuán)隊(duì)任務(wù)等練習(xí)；能引人注目，如主持會(huì)議，主導(dǎo)討論或進(jìn)行陳述；思維活躍，適合嘗試一下。(2).職業(yè)興趣探索報(bào)告：職業(yè)興趣前三項(xiàng)是企業(yè)型()、藝術(shù)型()、社會(huì)型()。通常同時(shí)展開多項(xiàng)任務(wù)與活動(dòng)，不愿丟掉任何一種可能性，致力于尋找新的變化，可能使別人的計(jì)劃和時(shí)間安排受到影響。注意力容易游移，對(duì)目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時(shí)不能貫徹始終。認(rèn)為“計(jì)劃趕不上變化”，并以實(shí)際行動(dòng)證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性，可伸縮的，通常會(huì)超出被認(rèn)可和期望的限度。善于快速抓住事物的本質(zhì)，喜歡從新的角度和獨(dú)到的方式思考問(wèn)題，對(duì)問(wèn)題經(jīng)常有自己獨(dú)到的見解。希望借此機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃知識(shí)，結(jié)合平時(shí)已有的對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想制作出我的《個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書》，并把它作為今后職業(yè)生涯的指導(dǎo)用書。六、結(jié)束語(yǔ)事情不會(huì)一成不變，我會(huì)對(duì)自己的規(guī)劃進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整，并每半年做一次自我評(píng)估，按照實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會(huì)的新變化。五、評(píng)估反饋社會(huì)是不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測(cè)。、大學(xué)畢業(yè)后10年（20122019年）：①（20122014）：三年內(nèi)從基層做起，嘗試不同的工作類型，從中得到磨練，積累經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)社會(huì)，為以后做鋪墊。外部因素：機(jī)會(huì)因素(O)在沿海地區(qū)工作崗位相對(duì)多些，經(jīng)濟(jì)方面仍然有發(fā)展前景。職業(yè)分析（電子產(chǎn)品檢測(cè)與營(yíng)銷）當(dāng)今的消費(fèi)者有關(guān)電子的消費(fèi)知識(shí)在增長(zhǎng)，挑選的余地也很大，僅僅能說(shuō)會(huì)道、熱情周到的服務(wù)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能如早期一樣獲得消費(fèi)者的信任。學(xué)校環(huán)境分析：我就讀的學(xué)校是江蘇省的普通?？圃盒?，生活環(huán)境一般而已，教學(xué)設(shè)施基本齊全，但教學(xué)設(shè)施不是那么的先進(jìn)，教學(xué)水平一般，專業(yè)課的科目開設(shè)不大理想,教學(xué)質(zhì)量不算很高，只能說(shuō)一般，師資也不夠，但總的來(lái)說(shuō)，整體教學(xué)還是在普通大學(xué)上的。職業(yè)價(jià)值觀喜歡有挑戰(zhàn)性的工作，不喜歡一成不變性質(zhì)的工作，善于發(fā)現(xiàn)各事物中存在的問(wèn)題勝任能力優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)有責(zé)任心，喜歡各種研究性工作，邏輯性強(qiáng)，有耐心，好想象，獨(dú)立，有創(chuàng)造性有時(shí)候比較固執(zhí)，做事過(guò)于理性，不喜歡按傳統(tǒng)的，一旦有自己的主張就會(huì)貫徹到底,會(huì)不聽別人的勸導(dǎo)自我分析總結(jié)： 我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣，有一定的能力優(yōu)勢(shì)，但是也有一定的能力劣勢(shì)，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)自己不夠的能力。第一篇：電子信息工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃電子信息工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書一、自我分析職業(yè)興趣：喜歡使用工具或機(jī)械從事操作等動(dòng)手性質(zhì)的工作，動(dòng)手能力強(qiáng)，通常喜歡親自體驗(yàn)或?qū)嵺`理論和方法甚于與其他人討論，一般不具有出眾的交際能力，喜歡從事戶外工作。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練。社會(huì)環(huán)境分析：我國(guó)現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，對(duì)經(jīng)濟(jì)方面的研究不透徹，社會(huì)就業(yè)率不高，反而失業(yè)率有上升的趨勢(shì)，所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。應(yīng)該如何進(jìn)行市場(chǎng)的開拓，培養(yǎng)重視的客戶？所以，將專業(yè)知識(shí)與營(yíng)銷技巧結(jié)合，成為我的選擇。威脅因素(T)社會(huì)環(huán)境不斷變化，競(jìng)爭(zhēng)激烈，就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。②（20152017）：經(jīng)過(guò)深思熟慮后，對(duì)自己最后的決定付出努力，可以通過(guò)別人的幫助或是再學(xué)習(xí)增強(qiáng)自己的知識(shí)，提高自己的工作能力，并參加有關(guān)工作方面所需要的證書考試。評(píng)估內(nèi)容：如果我在前三年的工作中表現(xiàn)出色，受到上級(jí)的重用，或者自我感覺此時(shí)的工作極有前途，我就會(huì)選擇一直工作。規(guī)劃《2》目錄:一、自我分析二、職業(yè)分析三、職業(yè)定位四、計(jì)劃實(shí)施五、評(píng)估調(diào)整我喜歡規(guī)劃自己的生活。(一)自我分析:在完成職業(yè)測(cè)評(píng)后收獲很大，對(duì)自己有了更深的了解……(1).性格探索報(bào)告：智多星型——總有一些新點(diǎn)子1)優(yōu)點(diǎn)：喜歡挑戰(zhàn)和讓自己興奮的事情，聰慧，許多事情都比較拿手，致力于自己才干和能力的增長(zhǎng)；有很強(qiáng)的創(chuàng)造性和主動(dòng)性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的。機(jī)警而坦率，有杰出的分析能力，并且是優(yōu)秀的策略家。善于理解，而非判斷他人。一旦主要問(wèn)題被解決了，就會(huì)轉(zhuǎn)移到下一個(gè)目標(biāo)，而不能堅(jiān)持將一件事完完整整地結(jié)束。要好好考慮一下自己的行動(dòng)給他人帶來(lái)的影響，這有助使自己變得更可靠。1)有明顯的藝術(shù)趣味，喜歡和人打交道，對(duì)經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)很感興趣，樂(lè)于施展自己的口才，喜歡去影響別人，喜歡創(chuàng)造性活動(dòng)，性格外向、冒險(xiǎn)、抱負(fù)心強(qiáng)。2)在以下活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最差：聽講座，閱讀，分析及解釋雜亂的數(shù)據(jù)等。自我分析小結(jié)：一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。父親是一名油漆工人，月收入2000；母親是一個(gè)小型機(jī)械廠的普通工人，月收入1000。多年來(lái)為交通行業(yè)及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)了兩萬(wàn)多名高素質(zhì)高技能人才。(三)社會(huì)環(huán)境分析:中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。所以說(shuō)在校加強(qiáng)通信方面的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，會(huì)在就業(yè)時(shí)有一定的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。應(yīng)該如何進(jìn)行市場(chǎng)的開拓，培養(yǎng)重視的客戶？所以，將專業(yè)知識(shí)與營(yíng)銷技巧結(jié)合，成為我的選擇?；⒕猃埍P，人文薈萃。珠江路科技街以經(jīng)營(yíng)電子電腦、系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)、軟件開發(fā)和通信產(chǎn)品著稱。享有“北有中關(guān)村，南有珠江路”的美譽(yù)。(2)評(píng)估內(nèi)容：a)假如我一直不能成為一名優(yōu)秀的電器產(chǎn)品銷售人員，我將從事電器產(chǎn)品的銷售服務(wù)，如：產(chǎn)品維修。我們常說(shuō)，社會(huì)上成功者少，平庸者多，原因無(wú)它，平庸者何嘗未曾努力，只不過(guò)碰過(guò)幾回壁，就輕易承認(rèn)自己不行了，而成功者總是一次又一次地闖過(guò)難關(guān)，絕不輕言放棄。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信號(hào)的獲取與處理、電廠設(shè)備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識(shí)，受到電子與信息工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練，具備設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的能力。為促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，培養(yǎng)一大批具有大專層次學(xué)歷，能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，適應(yīng)現(xiàn)代電子技術(shù)發(fā)展的要求，從事企事業(yè)單位與本專業(yè)相關(guān)的產(chǎn)品及設(shè)備的生產(chǎn)、安裝調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)、銷售及售后服務(wù)、新產(chǎn)品技術(shù)開發(fā)等應(yīng)用型技術(shù)人才和管理人才是社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的客觀需要，市場(chǎng)對(duì)該類人才的需求越來(lái)越大。企業(yè)需求：由于信息時(shí)代的到來(lái)，據(jù)推測(cè)，在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，此類人才仍將供不應(yīng)求。根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部分析，“十五”期間是我國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，預(yù)計(jì)電子信息產(chǎn)業(yè)仍將以高于經(jīng)濟(jì)增速兩倍左右的速度快速發(fā)展，產(chǎn)業(yè)前景十分廣闊。從業(yè)方向：對(duì)本專業(yè)軟件硬件都學(xué)習(xí)，但偏于硬件多些（1）數(shù)字電子線路方向：從事單片機(jī)、FPGA、數(shù)字邏輯電路、微機(jī)接口(串口、并口、USB、PCI)的開發(fā)，更高的要求會(huì)寫驅(qū)動(dòng)程序、會(huì)寫底層應(yīng)用程序（2）通信方向：一個(gè)分支是工程設(shè)計(jì)、施工、調(diào)試（基站、機(jī)房等）；另一分支是開發(fā)路由器、交換機(jī)、軟件等（3）多媒體方向：各種音頻、視頻編碼、解碼，開發(fā)平臺(tái)主要是ARM、DSP、windows。（5）射頻、微波電路設(shè)計(jì)方向：也就是無(wú)線電電子線路?？梢云浖矫?例如可編程邏輯以及單片機(jī)和嵌入式等匯編方面的,很多大學(xué)生出校門首選是做技術(shù),生怕所學(xué)浪費(fèi),也感覺做技術(shù)有前途,但是做技術(shù)是不是要做一輩子誰(shuí)也說(shuō)不好第二做技術(shù)支持,這項(xiàng)工作除了涉及一定技術(shù)以外主要還需要學(xué)會(huì)怎么與人打交道,要看你性格適不適合,這項(xiàng)工作相比前兩者可能不會(huì)那么辛苦,生活比較穩(wěn)定其他還有就是進(jìn)一些電子廠做一些生產(chǎn)管理什么的,還有銷售,因?yàn)殡娮訉I(yè)具有工科相關(guān)專業(yè)背景,比學(xué)管理和銷售的有一定的優(yōu)勢(shì)還有集成電路設(shè)計(jì)、電源設(shè)計(jì)等等很多方向。第三篇：電子信息工程職業(yè)規(guī)劃電子信息工程職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)書范例 文章關(guān)鍵字： 電子信息工程 時(shí)間：20081220姓 名 *** 學(xué) 號(hào) 20081416 院 系電子信息工程 專 業(yè)電子信息工程 班 級(jí) 08302 任課教師 ***老師 電 話 ********** 電子郵箱一、自我分析請(qǐng)描述你的職業(yè)興趣、能力、個(gè)人特質(zhì)、價(jià)值觀 綜合朋友和自我評(píng)價(jià)，我對(duì)自己的特點(diǎn)作如下概括 1．待人真誠(chéng)，注重友情，通情達(dá)理 2．個(gè)性隨和，觀