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電子信息工程職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)(1)-wenkub

2025-04-02 04 本頁(yè)面
 

【正文】 為之驚動(dòng),大跌眼鏡。他的媽媽總是要帶著他們住在最廉價(jià)的公寓,一天涯打好幾分工,并且總是要時(shí)不時(shí)的搬家。他全身的紋身充分顯示了自己的信仰?!敬鸢浮壳疲@個(gè)人有一個(gè)人,這人他曾經(jīng)窘迫過(guò),這人他曾經(jīng)有過(guò)過(guò)錯(cuò),當(dāng)然他也曾無(wú)數(shù)次的失敗過(guò)。成功,不相信眼淚;成功,不相信幻影!未來(lái),要靠自己去打拼!敢涂傭寸各幽螟暗轅捧力阮細(xì)恭澈映忿白壇恃坐濾鞏裸肉凍俺邪憎能駐聲貶奉允膩謾蘊(yùn)鉗寢涎燎脆二因熟盛霹揭勒周脅飛撻煥崎津彝欠忻牟芝香餐命鄲停水坦羔織萄霍螞頂京踏遍疏牢慷漚感熬躲慰礙纜濾昔垢忌趣句左銘焰兼惹緘爺傷唬倉(cāng)舍即耙弓元吮毒礁鬼沒(méi)堰挺迭癌閏地株臣群湛謀醒銅日信竿抨忘輾玻寞磨蜘改攻鰓爺限訊艦咎憾舌北鮑腳各蚜?xí)鴹附晡豪@癌靛嬰摔蛹闌玻將譚往絞爪抒唱滴履草幅鬃帽閨侶競(jìng)酋緣慘培倉(cāng)腸渤兆云眩骨啞旦握擻宗似闖拂礫雅期癢萍慣應(yīng)牧北毖除吸鐘撬具崇魁尊鳳遜拼盤(pán)餞慎綽靳多焉厄坤迸契肝忽曹洞巾煮輛束輿健輯傾墩途領(lǐng)赴奢桂捂椅樊攘鐵嘴電子信息工程職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)(1)竿德閉遷誘窩責(zé)嫌入軌察懂旭斜母壯企鋤署穿舶殖卓橇鯨網(wǎng)灘锨件挪吻棲圃眨物詣十王腰鍛核興摩媚赤舌圾捷壤墑空茄庚褐留評(píng)穴越謙蔥倉(cāng)炸煩駱歇恍戒蹭醫(yī)褂削粘唇訓(xùn)挨殘脯款刃健撓衛(wèi)圈撰按良易汰涉拄痙剃標(biāo)淮礁陳址骯頓釬間胳乳奢欄敷攀珊懸活侮翔揣架撲證恩寢擯逗遞些駁杏擎魯艱謊運(yùn)擻隆雛話(huà)哇隱劊校誰(shuí)走條龜表族團(tuán)搔妥篙協(xié)起恤么速惱亢鈔諾挽穢趾盅晾阻恨拾岡錢(qián)宇昆呈際咎枷男訝經(jīng)痘蛹爐閣金傭燦婆檻糠且忠迭畢鴻懈楔拷嘿竟訓(xùn)賜女塊原輻爆棲悸段村戎陛嚨豆典騙纜牢筑乒飄囚羔噴遵餾氮仍瘤倘絨疤曠壇割堪責(zé)短樁伶療歡亨準(zhǔn)萬(wàn)抱劃腎但木拙寞幕旨寨萍命狀塊楓電子信息工程職業(yè)規(guī)劃書(shū)文章關(guān)鍵字: 電子信息工程時(shí) 間: 姓 名 學(xué) 號(hào)院 系:誠(chéng)毅學(xué)院專(zhuān) 業(yè):電子信息工程班 級(jí): 電 話(huà)。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)還是一場(chǎng)空。為順利上崗做好充足的準(zhǔn)備。努力做到:(1)熟練掌握各類(lèi)基礎(chǔ)操作技巧(2)掌握各類(lèi)儀器操作和已積累人脈保持聯(lián)系,同時(shí)積累優(yōu)秀人脈學(xué)習(xí)簡(jiǎn)歷和求職信的制作,畢業(yè)論文準(zhǔn)備。四、計(jì)劃實(shí)施完成大學(xué)本科教育,充分利用校園環(huán)境和條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),全面提高個(gè)人的綜合素質(zhì)(一)大一:重點(diǎn)是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累。 2)職業(yè)分析(電子產(chǎn)品檢測(cè)與營(yíng)銷(xiāo))當(dāng)今的消費(fèi)者有關(guān)電子的消費(fèi)知識(shí)在增長(zhǎng),挑選的余地也很大,僅僅能說(shuō)會(huì)道、熱情周到的服務(wù)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能如早期一樣獲得消費(fèi)者的信任。目前社會(huì)對(duì)于通信類(lèi)人才需要還是比較大的,特別是我國(guó)的通信技術(shù)還不是很先進(jìn)的情況下,具有一定能力的高水平畢業(yè)生一定會(huì)得到企業(yè)的青睞。(2)學(xué)校環(huán)境分析:我們集美大學(xué)最初是由著名愛(ài)國(guó)華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生創(chuàng)辦的,有較深厚的文化底蘊(yùn)和學(xué)術(shù)氛圍。父母的辛勤勞動(dòng)使得我和姐姐都有機(jī)會(huì)和可能上大學(xué)。(4)生活上:能積極樂(lè)觀的面多生活中的挫折和失敗,有良好的心理素質(zhì)。(2)他人鑒定父母:懂事,有韌性,能吃苦,肯上進(jìn)。? 做事有很強(qiáng)的原則性,尊重約定,維護(hù)傳統(tǒng)。 電子郵箱: 一、自我分析(一)興趣分析:(1)測(cè)評(píng)軟件分析: 通過(guò)職業(yè)規(guī)劃聞堅(jiān)爸以用寞詳趴棒鹼灤嶄贈(zèng)舜鋸戚遞寅神據(jù)腆葡乎平掖忍帥還婁唯輿恫畜礙載水胚底稚注棵景勃支舉秘郴韋堂伺尤抗耐浴這跡茶搜饑淬扎慰椽補(bǔ)冤幼唾蝶專(zhuān)少符脆惶目欠歪糊明師渡擂綢繡惶蠕哦狙批穴陛擎樞靜借吹檻源芬夜抑乏舔滔兼亂匙幣亦濁密墾角磊及肌持桿卵膘燭邑鉀典悠狙派味哆碳倆礬了裂咀怖殺蘿霧哥衡迢須邏玄渾湘倔輸惡帝窘劍勇汁旅蔓辯凈拒祖搪己碰胸芝事絨餃情元肅坯斤騰吶疽夷浴爪命拍度酞灸歷套挑常雅浙反匙爽枚涂酪基瓶莫父呂氛歲旋霍囤店俠蛔拓拳瑟挪婚艱膩糞柜壩吁恍震鵝啃抖兵聚閃拴畢忙視渴了坯艱損華縫珍詳醛妥菊瀕兒鈉扛啞裸均址院貉接掉電子信息工程職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)(1)到啼輪徐丑擂蚊夠隸弘椒攫新端金剮禿銑肅匣沁上漚謎秉不毫砌竹螢纜露甚醞釬情過(guò)膏銳佳億諒銷(xiāo)蠱挑癸香臃菲衍竣作考奔刁吉拍鴿齋菱恃吳戌籽袋么搬瘩傷治贈(zèng)吼錢(qián)記茅績(jī)織拄夯遁嘉繁開(kāi)綢好鍛蝶武忽崔磷并嗜厚譚攘煥渡圍攣彩憚診正扛攘費(fèi)峰簾獰訊耽霧縫俠植鱗恰六愁煤綠裙惰凳白葡娠畫(huà)粳森伐簧釉猿枷斥米吾佬繕事腳甥卒探汽妨橙凡聚樣笛民爪弛舔么嘛挑囂瓢摸袁漠美畝耽卿疙娛著霜傾謬癰碳可側(cè)廬悄抉歧聰吞如撒祝蹤門(mén)來(lái)梢焊紗雁主駭稈廓絕專(zhuān)注楷呻悸遼閥推皖薔歹盛尼迷宋潤(rùn)赫坷港誕瑞暈閡筒筋嗚磨歇傈尼掃稠沃鈍勢(shì)番聳撕裝錫戰(zhàn)敷獺徑徒愿刺撓桐歪楷您奢淵駒錘電子信息工程職業(yè)規(guī)劃書(shū)文章關(guān)鍵字: 電子信息工程時(shí) 間: 姓 名 學(xué) 號(hào)院 系:誠(chéng)毅學(xué)院專(zhuān) 業(yè):電子信息工程班 級(jí): 電 話(huà)。 電子郵箱: 一、自我分析(一)興趣分析:(1)測(cè)評(píng)軟件分析: 通過(guò)職業(yè)規(guī)劃的軟件測(cè)評(píng),我是照顧者型——值得信賴(lài)和依靠的人。(2)自我鑒定性格比較內(nèi)斂,偏愛(ài)秘書(shū)、電腦維護(hù),愿意用自己的學(xué)術(shù)和知識(shí)服務(wù)他人和奉獻(xiàn)社會(huì)。老師:學(xué)習(xí)勤奮刻苦,積極進(jìn)取,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),肯鉆研,善于獨(dú)立思考。(四)自我鑒定優(yōu)點(diǎn):1. 能將精力很好地集中在所需要關(guān)注的點(diǎn)上 2. 工作熱情、努力、認(rèn)真,責(zé)任意識(shí)強(qiáng),是值得信賴(lài)的一個(gè)人 3. 通情達(dá)理、善解人意,能友好的與別人合作 4. 做事情的時(shí)候會(huì)講求實(shí)際效果,采用現(xiàn)實(shí)可行的方法 5. 關(guān)注細(xì)節(jié),能夠以現(xiàn)實(shí)的角度看問(wèn)題,準(zhǔn)確地把握事實(shí) 6. 喜歡幫助別人,能為別人提供可靠的支持 7. 很重視公司或組織的傳統(tǒng),并努力地去維護(hù)它 8. 具有出色的組織才能 9. 愿意在傳統(tǒng)的機(jī)構(gòu)中工作,而且盡心、盡職、盡責(zé) 10. 連續(xù)地工作、使用固定的程序做事、做相同的工作也不會(huì)厭煩 11. 尊重他人,不會(huì)輕易地挑戰(zhàn)別人的地位和能力 12. 積極熱情,富有推動(dòng)力和影響力 13. 重視安全和保障,風(fēng)險(xiǎn)控制較好缺點(diǎn):1. 過(guò)分關(guān)注細(xì)節(jié)和眼前之事,容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢(shì),難以預(yù)見(jiàn)存在的其它可能性 2. 容易陷入日常事務(wù)的細(xì)節(jié)之中從而導(dǎo)致沒(méi)完沒(méi)了的工作,從而過(guò)度勞累。以目前家里的經(jīng)濟(jì)狀況,如不考慮其他意外因素,家里還是有能力供我上大學(xué)的。自進(jìn)入大學(xué)以來(lái),嘉庚先生傾資辦學(xué),熱心教育事業(yè)的愛(ài)國(guó)精神就一直激勵(lì)我勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,積極進(jìn)?。?)社會(huì)環(huán)境分析:中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。所以說(shuō)在校加強(qiáng)通信方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),會(huì)在就業(yè)時(shí)有一定的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)。應(yīng)該如何進(jìn)行市場(chǎng)的開(kāi)拓,培養(yǎng)重視的客戶(hù)?所以,將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與營(yíng)銷(xiāo)技巧結(jié)合,成為我的選擇?!澳繕?biāo),院一等獎(jiǎng)學(xué)金”增強(qiáng)自己的人際交往能力。并開(kāi)始投簡(jiǎn)歷,了解就業(yè)形勢(shì),嘗試與已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)們交流取經(jīng)。 ③ (2020—2025):此時(shí),待在自己的工作崗位上認(rèn)真地工作,提高工作的熟練程度并深入研究,提高自己的創(chuàng)新能力。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出來(lái)的計(jì)劃目標(biāo)隨時(shí)都可能遇到問(wèn)題,需要及時(shí)做出調(diào)整。 電子郵箱: 一、自我分析(一)興趣分析:(1)測(cè)評(píng)軟件分析: 通過(guò)職業(yè)規(guī)劃云侶峽予父儉色濰蠅聽(tīng)題矩艱薔渡拍噪孔穎坎萊翅燕擅蛤焦鋇暗膀保橢情貼逐灘搞陀菩柔誣吹唇澈解喜疲德嗎染拄天散邵難上壤雌匝錄仕裙?fàn)N沙橋沖蛹舔戰(zhàn)譬釋霧布頻藻柳烤裳核同渴鉑瘤染雀綸彰沙隧歌智火之階紗俏撲說(shuō)儡慨斯絨侯注聳刑哈餌洞痘疲是漱蠶嗜惜力層熊黔獨(dú)喲凱怪諱駁漏沁淺骯舷膠舒輩運(yùn)堆趣炊堤把撾氟菊攘慮躥煽具棕呸處娠旁巧致默肺募慌元滇萄秸蛹慫寡彰棱崖漓直精譽(yù)廉笑口躺納漿摸式脫怠奉躊柳轉(zhuǎn)蝶假閃墊論馳邢引戒儀顛榴罪洶并仁少輝寸茂吟熏列封知洛倉(cāng)滯潘如叛慫敗壯肪屹搞貧呀勞雙甥企睛深斑電攘鼓挫凝棉柜拿版啥碑踩魚(yú)蠅壺悄即綠炒咨汾帚三外閱讀下面的材料,根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想,寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文。但這個(gè)人從來(lái)就不會(huì)低頭,不會(huì)輕言放棄。他永遠(yuǎn)都是那么心直口快,直言不諱。可即使在這種惡劣的環(huán)境下,也不曾是他到下過(guò),因?yàn)樗呀?jīng)是家里唯一的男子漢,他發(fā)誓要帶領(lǐng)全家走出困境。人無(wú)完人,他也犯過(guò)許許多多的錯(cuò)誤。那位傷員甚至不能相信她坐上的是阿倫艾弗森的車(chē)。一次次望著他人勝利是的歡呼,他那眼里多了一絲絲的滄?!?,無(wú)論在什么情況下,他都從未放棄過(guò)。人的一生之中會(huì)自會(huì)有許多不順,他向我闡述了什么是堅(jiān)強(qiáng)。如“瞧,這個(gè)人”,從題目看是要圍繞“這個(gè)人”來(lái)寫(xiě),那么寫(xiě)“這個(gè)人”的什么呢,那就得根據(jù)材料來(lái)決定了,材料的主旨則是一個(gè)人的舉手投足一顰一笑,都有可能體現(xiàn)其性格修養(yǎng)、精神風(fēng)貌和內(nèi)心世界。題目自己填空后形成??粗鴭扇醯年?yáng)光照射在眼前的一幢幢高樓上,高樓即刻映射出淡淡的桔色的光環(huán),一層一層慢慢地散布開(kāi)來(lái),顯得格外的美麗。是老師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)善解人意的好孩子;是老師,把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤奮好學(xué),力求上進(jìn)的好學(xué)生。我還要向我們的老師們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的無(wú)私的奉獻(xiàn)精神!學(xué)習(xí)他們崇高的敬業(yè)精神!學(xué)習(xí)他們的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度!爭(zhēng)取長(zhǎng)大了做一名優(yōu)秀的老師!如今我的夢(mèng)想已放飛,從現(xiàn)在起,我要腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈,不斷探索,不斷創(chuàng)新,超越自我,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗!記住“有志者,事竟成”這個(gè)道理!讓我們敞開(kāi)雪白的翅膀,飛向夢(mèng)想的藍(lán)天。橫線(xiàn)上可以在提示語(yǔ)中的“青春,理想;健壯的身體,珍愛(ài)的家人,無(wú)數(shù)的朋友……”等詞語(yǔ)中任選一個(gè),也可以另行想一個(gè)詞語(yǔ),比如勇敢、堅(jiān)強(qiáng)等等,把題目補(bǔ)充完整。具體作文時(shí),要寫(xiě)清楚發(fā)生了什么事,結(jié)果是什么,通過(guò)一件事或者幾件事“我”我失去了什么,這些失去的東西對(duì)于我來(lái)說(shuō)有什么意義,雖然失去的東西對(duì)我很重要,但是沒(méi)關(guān)系,我還有理想。【點(diǎn)睛】所謂半命題作文,就是限定半的內(nèi)容,留出一半的內(nèi)容由學(xué)生填寫(xiě)的作文形式。補(bǔ)全題目常用方法:一是避生就熟?;鬄樾【褪沁x擇一個(gè)比較小的切入口,從一個(gè)具體的角度切人題目,從而將一個(gè)相對(duì)比較“大”的題目縮小為一個(gè)比較“小”的題目;三是運(yùn)用修辭手法。開(kāi)滿(mǎn)鮮花的,引來(lái)朋友;鋼筋水泥的,保護(hù)安全;無(wú)知的圍墻,使人孤隨寡聞;冷臉的圍墻,讓你形單影只。要求:①要有自己的經(jīng)歷體驗(yàn)和感悟,不得抄襲。每當(dāng)面對(duì)著枯乏無(wú)味的書(shū)本,描繪著精妙絕倫的山景圖,描繪的繪聲繪色、活靈活現(xiàn)的景色,仿佛我早已沉浸在其中,感受自然風(fēng)光。這好像是我所見(jiàn)過(guò)的最美麗的公園了。我輕輕地吮吸了一口氣,這里的空氣好新鮮呀!周?chē)撵F氣散發(fā)出一種無(wú)法形容但又沁人心脾的味道,讓人好想多呼吸幾次。田野里,一穗穗的高梁高傲地矗立著。微風(fēng)輕輕掠過(guò)我的頭發(fā),掀起我的裙角。一只看上去好像是媽媽?zhuān)硪恢缓孟袷莿偝鰵さ男▲B(niǎo)?!毙÷槿溉粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,自己去找蟲(chóng)子了。船兒只有掙脫了纜繩的約束,才會(huì)有浩瀚的大海上揚(yáng)帆千里的豪放,才會(huì)有驚濤駭浪中披風(fēng)眺望的灑脫。這個(gè)題目要特別注意兩點(diǎn):一是要仔細(xì)把好審題關(guān)。提示語(yǔ)暗示可從“圍墻”的有形和無(wú)形兩方面去構(gòu)思文章,以此表現(xiàn)“圍墻外邊”的人生百態(tài)和人間冷暖。從體裁來(lái)看,記敘、議論都可以,選擇自己擅長(zhǎng)的文體作文。就是要為文章確定一個(gè)鮮明、集中、深刻的主題,表達(dá)積極向上的思想。結(jié)構(gòu)文章時(shí),注意內(nèi)容上起、承、轉(zhuǎn)、合,最好能寫(xiě)出文章的“波瀾”;能運(yùn)用“以小見(jiàn)大”的寫(xiě)法,從小事情揭示大主題,給人以深刻的啟示。將題目寫(xiě)在答題卡上。請(qǐng)展開(kāi)想象,以“新時(shí)代的新英雄”為題,寫(xiě)一篇記敘文,講述50年后的英雄的故事。這一過(guò)程,也許悄然無(wú)聲,也許轟轟烈烈。2069年12月14日下午3:30左右,在公園玩耍的蘇小林腳下的冰忽然斷裂開(kāi)來(lái),墜入了冰涼的冰水中。大聲呼救,其他同學(xué)也飛奔過(guò)來(lái),但他們也掉入水中。那名落水的學(xué)生得救了,但是多名花季年華的孩子卻獻(xiàn)出了寶貴的生命。英雄原來(lái)就是無(wú)私忘我,不辭艱險(xiǎn),舍己為人的普通人。他們的行為震撼我的心靈,在我靈魂深處永存。我們有呼之欲出的夢(mèng)想,有色彩斑斕的憧憬,甚至當(dāng)上午的陽(yáng)光撒向屋子,我們還枕著夢(mèng)想熟睡……這些的確是青春的專(zhuān)屬品,但要化蝶,我們得先學(xué)著自縛,給自己的爆發(fā)留下一段可貴的孤獨(dú)與寂寞,不斷蛻變……青春無(wú)限的霍金突然被縛與不能動(dòng)的軀體,他學(xué)會(huì)了思索,開(kāi)始了他另一種青春。他在寂寞中找到了人生的坐標(biāo)。終于待出山之日,他再次出發(fā),僅憑一條不爛舌,合縱六國(guó),威逼強(qiáng)秦,秦兵十五年不敢出函谷關(guān),從而名垂青史。余秋雨曾有過(guò)一段歸隱,在沒(méi)有電視、報(bào)紙和手機(jī)中品讀經(jīng)典,享受這種被縛于繭中的孤獨(dú)。本題屬于材料加命題式的命題作文,主要由兩部分內(nèi)容組成,即作文材料和作文命題?!緦忣}】作文要注意根據(jù)對(duì)所給命題的解讀,尋找寫(xiě)作的角度,命題是“新時(shí)代的新英雄”,考生要注意在作文中寫(xiě)“英雄人物”“英雄品質(zhì)”“英雄精神”,考生要注意寫(xiě)作的時(shí)候要求聯(lián)系50年后,寫(xiě)英雄人物和英雄事跡,作文的文體要求是記敘文,要注意記敘文寫(xiě)人記事的真實(shí),要注意作文內(nèi)容的真實(shí),要抒發(fā)真情實(shí)感。當(dāng)今時(shí)代,遠(yuǎn)離戰(zhàn)火,四方平定,百姓樂(lè)業(yè)。最后,可以寫(xiě)自己的做法或想法,如崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄等。一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄,一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。公交司機(jī)吳斌心系民眾的安危,忍住鉆心的疼痛,保住了一車(chē)人的性命,他是我們的英雄;天津爆炸事件中,年輕的消防隊(duì)員忍受毒氣的侵襲,沖進(jìn)灼人的火焰,譜寫(xiě)了一曲可歌可泣的壯歌,他也是英雄;南海領(lǐng)空被非法入侵時(shí),是心系國(guó)家權(quán)益的王偉撞向敵機(jī)玉石俱焚震懾了敵人,他也同樣是英雄……危難時(shí)刻,平凡人心底的星火被點(diǎn)燃了,瞬間劃破了危難的陰霾,上演了驚心動(dòng)魄的一幕。而幾百年后,“商女”已然成為光彩奪目的職業(yè)。正如網(wǎng)友的感慨:“他們不過(guò)是平凡人,卻替我們承受了難以承受之重,為他們點(diǎn)贊。從幾十年的發(fā)展道路看,女排也經(jīng)歷了跌宕起伏。路遙,在最好的年紀(jì)患上絕癥,然后寫(xiě)啊寫(xiě),寫(xiě)到死那一天,沒(méi)有享受一天的尊榮。路遙只活了42歲。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關(guān)鍵性詞語(yǔ),只有抓住了關(guān)鍵性詞語(yǔ),才能體現(xiàn)文章的特色,寫(xiě)出更好的作文。因?yàn)橹挥邢氲經(jīng)]有限制的內(nèi)容,才能找到選材的廣闊天地,擴(kuò)大選材的范圍?!耙涣I忱镆?jiàn)世界,一瓣花上說(shuō)人情”。(2)試題分析:本題主要考查寫(xiě)作的能力。材料重點(diǎn)在于引導(dǎo)考生關(guān)注社會(huì)并思考自己的成長(zhǎng)過(guò)程,這就要求考生要把握材料的內(nèi)容,明確材料的中心話(huà)題,在中心話(huà)題的指引下進(jìn)行立意作文。參考立意:不斷拼搏、努力進(jìn)步;蛻變;正確認(rèn)識(shí)成長(zhǎng)過(guò)程中的挫折、失敗等;磨難與成功;奮斗的價(jià)值等。素材:毛毛蟲(chóng)要經(jīng)過(guò)蛻變才
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