freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

電子信息工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃(存儲版)

2024-10-21 12:18上一頁面

下一頁面
  

【正文】 的評估與修正。如今的我必須認真學好自己的專業(yè)知識,為將來的就業(yè)打下堅實的基礎?。。ㄒ唬┡d趣分析:(1)測評軟件分析: 通過職業(yè)規(guī)劃的軟件測評,我是照顧者型——值得信賴和依靠的人。老師:學習勤奮刻苦,積極進取,工作認真負責,肯鉆研,善于獨立思考。電子信息工程專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會人才需求的熱點。根據(jù)上述分析,做出決策(選擇23種職業(yè)發(fā)展方向):1. 工程師方面**主要是程序設計師,系統(tǒng)工程師,電信產(chǎn)業(yè)的技術人員2. 在某些具有良好企業(yè)文化,社會影響力的資深企業(yè)當小的技術人員,再努力 地向更高職位發(fā)展?!?2大二,通過英語四級考試并取得六級考試資格“2009年12月” 通過六級考試“2010年6月”報考計算機二級考試強化專業(yè)課程學習,假期去電信企業(yè)打工3. 大三,繼續(xù)強化專業(yè)課程的學習假期去電信相關企業(yè)實習,熟悉行業(yè)環(huán)境4.大四,做最后的自我完善,主動去迎合未來的工作崗位。而且電信業(yè)更新很快,需要不斷自主吸收新的技術和新的知識。,對挫折的承受力不高二、職業(yè)分析請對影響自己職業(yè)選擇的相關外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。.我們與外界相互作用程度可分為外向和內(nèi)向, 我們自然注意到的信息類型可分為感覺和知覺, 我們決定和得出結(jié)論方法可分為思維和情感, :內(nèi)向,感覺,情感,判斷。就目前來說,電信業(yè)依然是發(fā)展蓬勃的行業(yè)。提高自我學習的積極主動周末兼職自掙生活費暑假找電信相關企業(yè)實習中期計劃2011.7 至 2015強化自身積累工作經(jīng)驗1.在資深的企業(yè)做技術工作人員2.向工程師過度1.熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點2.積累工作經(jīng)驗,完成本職工作長期計劃2016 至 2018進入企業(yè)高層領導組織1.成為資深的技術工程師2.企業(yè)高層理想的薪酬水平詳細執(zhí)行計劃如下:本人現(xiàn)正就讀大學一年級,我的大學計劃是1.大一,重點是理論知識的學習和積累。不過像我們這樣一般學校出來的本科人才則面臨就業(yè)尷尬,由于專業(yè)技能的實踐作用不易被認可,因此找到對口工作可能很難。就目前來說,電信業(yè)依然是發(fā)展蓬勃的行業(yè)。提高自我學習的積極主動 周末兼職自掙生活費 暑假找電信相關企業(yè)實習中期計劃2011.7 至 2015強化自身 積累工作經(jīng)驗1.在資深的企業(yè)做技術工作人員 2.向工程師過度1.熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點 2.積累工作經(jīng)驗,完成本職工作長期計劃2016 至 2018進入企業(yè)高層領導組織 1.成為資深的技術工程師 2.企業(yè)高層理想的薪酬水平詳細執(zhí)行計劃如下:本人現(xiàn)正就讀大學一年級,我的大學計劃是 1.大一,重點是理論知識的學習和積累。不過像我們這樣一般學校出來的本科人才則面臨就業(yè)尷尬,由于專業(yè)技能的實踐作用不易被認可,因此找到對口工作可能很難。就目前來說,電信業(yè)依然是發(fā)展蓬勃的行業(yè)??梢云浖矫?例如可編程邏輯以及單片機和嵌入式等匯編方面的,很多大學生出校門首選是做技術,生怕所學浪費,也感覺做技術有前途,但是做技術是不是要做一輩子誰也說不好第二做技術支持,這項工作除了涉及一定技術以外主要還需要學會怎么與人打交道,要看你性格適不適合,這項工作相比前兩者可能不會那么辛苦,生活比較穩(wěn)定其他還有就是進一些電子廠做一些生產(chǎn)管理什么的,還有銷售,因為電子專業(yè)具有工科相關專業(yè)背景,比學管理和銷售的有一定的優(yōu)勢還有集成電路設計、電源設計等等很多方向。從業(yè)方向:對本專業(yè)軟件硬件都學習,但偏于硬件多些(1)數(shù)字電子線路方向:從事單片機、FPGA、數(shù)字邏輯電路、微機接口(串口、并口、USB、PCI)的開發(fā),更高的要求會寫驅(qū)動程序、會寫底層應用程序(2)通信方向:一個分支是工程設計、施工、調(diào)試(基站、機房等);另一分支是開發(fā)路由器、交換機、軟件等(3)多媒體方向:各種音頻、視頻編碼、解碼,開發(fā)平臺主要是ARM、DSP、windows。企業(yè)需求:由于信息時代的到來,據(jù)推測,在相當長的一段時間內(nèi),此類人才仍將供不應求。本專業(yè)學生主要學習信號的獲取與處理、電廠設備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識,受到電子與信息工程實踐的基本訓練,具備設計、開發(fā)、應用和集成電子設備和信息系統(tǒng)的能力。(2)評估內(nèi)容:a)假如我一直不能成為一名優(yōu)秀的電器產(chǎn)品銷售人員,我將從事電器產(chǎn)品的銷售服務,如:產(chǎn)品維修。珠江路科技街以經(jīng)營電子電腦、系統(tǒng)網(wǎng)絡、軟件開發(fā)和通信產(chǎn)品著稱。應該如何進行市場的開拓,培養(yǎng)重視的客戶?所以,將專業(yè)知識與營銷技巧結(jié)合,成為我的選擇。(三)社會環(huán)境分析:中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。父親是一名油漆工人,月收入2000;母親是一個小型機械廠的普通工人,月收入1000。2)在以下活動中學習效果最差:聽講座,閱讀,分析及解釋雜亂的數(shù)據(jù)等。要好好考慮一下自己的行動給他人帶來的影響,這有助使自己變得更可靠。善于理解,而非判斷他人。(一)自我分析:在完成職業(yè)測評后收獲很大,對自己有了更深的了解……(1).性格探索報告:智多星型——總有一些新點子1)優(yōu)點:喜歡挑戰(zhàn)和讓自己興奮的事情,聰慧,許多事情都比較拿手,致力于自己才干和能力的增長;有很強的創(chuàng)造性和主動性,絕大多數(shù)是事業(yè)型的。評估內(nèi)容:如果我在前三年的工作中表現(xiàn)出色,受到上級的重用,或者自我感覺此時的工作極有前途,我就會選擇一直工作。威脅因素(T)社會環(huán)境不斷變化,競爭激烈,就業(yè)形勢日益嚴峻。社會環(huán)境分析:我國現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,對經(jīng)濟方面的研究不透徹,社會就業(yè)率不高,反而失業(yè)率有上升的趨勢,所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。第一篇:電子信息工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃電子信息工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書一、自我分析職業(yè)興趣:喜歡使用工具或機械從事操作等動手性質(zhì)的工作,動手能力強,通常喜歡親自體驗或?qū)嵺`理論和方法甚于與其他人討論,一般不具有出眾的交際能力,喜歡從事戶外工作。學校環(huán)境分析:我就讀的學校是江蘇省的普通??圃盒?,生活環(huán)境一般而已,教學設施基本齊全,但教學設施不是那么的先進,教學水平一般,專業(yè)課的科目開設不大理想,教學質(zhì)量不算很高,只能說一般,師資也不夠,但總的來說,整體教學還是在普通大學上的。外部因素:機會因素(O)在沿海地區(qū)工作崗位相對多些,經(jīng)濟方面仍然有發(fā)展前景。五、評估反饋社會是不斷變化的,而且是不斷向前發(fā)展的,所以對我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風險的預測。希望借此機會認真學習職業(yè)規(guī)劃知識,結(jié)合平時已有的對未來的夢想制作出我的《個人職業(yè)規(guī)劃書》,并把它作為今后職業(yè)生涯的指導用書。認為“計劃趕不上變化”,并以實際行動證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性,可伸縮的,通常會超出被認可和期望的限度。通常同時展開多項任務與活動,不愿丟掉任何一種可能性,致力于尋找新的變化,可能使別人的計劃和時間安排受到影響。(3)學習風格探索報告:行動型(,非常強烈的偏好)1)能從新體驗、新問題、新機遇中學習,在以下活動中學習效果最佳:全神貫注于短時間、當時當?shù)氐幕顒?,諸如商業(yè)游戲、競賽型的團隊任務等練習;能引人注目,如主持會議,主導討論或進行陳述;思維活躍,適合嘗試一下。:爸爸、媽媽和我組成了這三口之家,爺爺和奶奶不和我們一起住。2)專業(yè):我學習的專業(yè)是電子信息工程技術,該專業(yè)的目標是培養(yǎng)具有一定的電子信息技術基礎理論知識;熟練掌握電子信息工程技術的應用、電子信息設備的維護技術和電子信息產(chǎn)品研發(fā)技術的高級工程技術人才。(電子產(chǎn)品檢測與營銷)當今的消費者有關電子的消費知識在增長,挑選的余地也很大,僅僅能說會道、熱情周到的服務已遠遠不能如早期一樣獲得消費者的信任。周邊高校、科技院所云集,有東南大學、南京大學、南京航天航空大學、海軍指揮學院、中科院南京分院、熊貓集團等,科技優(yōu)勢十分明顯。正常情況下,每年年底評估調(diào)整一次。加油!年輕人!第二篇:電子信息工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃電子信息工程專業(yè)
點擊復制文檔內(nèi)容
數(shù)學相關推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1