用愛心澆灌教育事業(yè)-wenkub
2024-10-21 12 本頁面
【正文】 此，學(xué)生和我的距離越來越遠(yuǎn)，甚至看見我有像看見“老虎”的感覺。擁有了一顆愛心，真心付出，學(xué)生們同樣也會對你真心喜歡。每當(dāng)學(xué)生遲到了，回答錯了，或是沒有考好，我也不在意，或是耐心地詢問和教導(dǎo)，而不是劈頭蓋臉地批評一頓。只要跟學(xué)生們在一起，我就不由自主地興奮，就會激情高昂，靈感迸發(fā)。沒有愛心的教育是挫敗的教育，為教育培育一顆愛心，使教師融入學(xué)生中，對學(xué)生愛入深處，學(xué)生方能“愛其師，信其道。不管是昨天，還是今天，或是明天，愛心是教師成功教育的原動力。陶行知先生說的好：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！睈坌膫鬟f友誼，愛心鼓舞斗志，愛心催人奮進(jìn)，愛心猶如甘露澆灌心田??在近幾年的教育生涯中，我有了自己的兒子，非常疼愛自己的兒子。當(dāng)學(xué)生取得成績時，我會微笑鼓掌為他們加油鼓勁；每當(dāng)學(xué)生犯錯時，我會微笑著耐心教育他們；每當(dāng)學(xué)生灰心喪氣時，我會微笑著給鼓勵他們，點(diǎn)燃學(xué)生心中的希望之火。因?yàn)槿巳硕紩稿e，我也會犯錯，更不要說年齡尚小的學(xué)生了。既然選擇了教師這個職業(yè)，我就愿意無怨無悔地獻(xiàn)身于教育事業(yè)，做個學(xué)生喜歡，把學(xué)生越教越聰明的教師，這樣的教育才有意義，生命才有價值。慢慢地，我通過不斷學(xué)習(xí)、探索，參加各種培訓(xùn)，我逐漸領(lǐng)悟到了“沒有愛就沒有教育”的真諦。在我的記憶長河中，和孩子們之間發(fā)生的故事數(shù)不勝數(shù)，可有一些就如同樹根一樣，深深地扎在我的心上。學(xué)校安排我接了二年級，鄉(xiāng)下實(shí)行包班制，我承擔(dān)二年級所有的課程，我突然間感覺自己是一位全能的教師。有一次因?yàn)槲疑≌埩艘惶旒伲墒堑诙斓綄W(xué)校上課的時候，學(xué)生一個個跑到我身邊問我：“老師為什么昨天沒來；老師，我們都想你；老師，這是我媽媽為你準(zhǔn)備的藥......”當(dāng)我聽到孩子們發(fā)自內(nèi)心的話語的時候，讓我感動不已。這樣我慢慢地對學(xué)生產(chǎn)生的一種不一樣的感覺，我想成為他們的避風(fēng)港。著名教育家陶行知先生奉行“愛滿天下”的宗旨，與學(xué)生打成一片，與他們同甘苦，共患難！當(dāng)然，我的那些孩子們也在愛的陽光下沐浴著，閑暇之余，我抽空到孤兒、留守兒童家里進(jìn)行家訪，幫助他們解決實(shí)際困難。誠然，教師作為負(fù)有社會重任的教育工作者，在工作中不能不對學(xué)生提出一定的要求，但是這種要求如果失去了對學(xué)生的尊重、信任、關(guān)心和熱愛這些條件，就往往不能很好的為學(xué)生所接受和理解，原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說：“教師既要激發(fā)學(xué)生的信心和自尊心，又要對學(xué)生心靈滋長的一切不好的東西采取毫不妥協(xié)的態(tài)度，真正的教育者就要把兩方面結(jié)合起來，這種結(jié)合的真諦就是對學(xué)生的關(guān)心，也只有這種關(guān)心才能如水載舟，載起我們教育界稱之為嚴(yán)格要求的那條很難駕馭的小舟，沒有這種關(guān)心，小舟就會擱淺，你用任何努力也無法使它移動。它讓我真正感到我的學(xué)生們的愛心。接下來，在班會上，我又召開了題為“送人玫瑰，手留余香”的主題班會。如果有哪位同學(xué)需要幫助，先向班委
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