用愛心澆灌教育事業(yè)(存儲版)
【正文】 可以說，沒有愛也就沒有教育?！笨吹竭@里，我的眼睛濕潤了，心里既慚愧又感動，慚愧的是我這個班主任竟連自己學(xué)生的情況知之甚少，感動的是自己的學(xué)生竟有如此的愛心。在下課時，我發(fā)現(xiàn)幾個同學(xué)的眼里亮晶晶的。這樣學(xué)生才會更“傾心”于教師，更加樂于接近教師，更愿意接受教師的教育。確實從那以后，他真的能嚴格要求自己，也懂得學(xué)習(xí)了。二十年中這樣的事情還有很多，在和一屆屆孩子們的相處過程中，我越來越知道教師就是孩子們的親人，而當教師真正付出自己的愛心時，一定會得到家長和學(xué)生的肯定，我堅信用心靈去澆灌稚嫩的花蕾，就一定能使他們的明天綻放奪人的異彩，那時也是我們這些教育工作者最大的成功第五篇：用愛心澆灌心靈嘉蔭縣第二小學(xué)教師教學(xué)隨筆用愛心澆灌心靈嘉蔭縣第二小學(xué)王英已經(jīng)好多年沒有教一年級了，今年新接一個一年級，心里有很大的壓力，怕自己沒有耐心，怕自己對孩子的愛心不夠，怕孩子養(yǎng)不成好習(xí)慣，總之顧慮重重，但領(lǐng)導(dǎo)的信任使我對這項工作也增加了信心，滿懷期待了接了這個班級。還記得參加工作的第一年，接了一個三年級班，當班主任。終于有一天，一位低年級的男同志家長氣勢洶洶找到學(xué)校，非要狠狠教訓(xùn)一下這位姓張同學(xué)，原因是他打了這位家長的孩子，在我和其他班老師的百般勸阻下，事件才得以平息。事實上，我們的學(xué)生并不是我們所說的那樣，他們也是有閃光點的，教師不應(yīng)戴著有色眼鏡去看待他們。如果有哪位同學(xué)需要幫助，先向班委會申請。它讓我真正感到我的學(xué)生們的愛心。著名教育家陶行知先生奉行“愛滿天下”的宗旨，與學(xué)生打成一片，與他們同甘苦，共患難！當然，我的那些孩子們也在愛的陽光下沐浴著，閑暇之余，我抽空到孤兒、留守兒童家里進行家訪，幫助他們解決實際困難。有一次因為我生病請了一天假，可是第二天到學(xué)校上課的時候，學(xué)生一個個跑到我身邊問我：“老師為什么昨天沒來；老師，我們都想你；老師，這是我媽媽為你準備的藥......”當我聽到孩子們發(fā)自內(nèi)心的話語的時候，讓我感動不已。在我的記憶長河中，和孩子們之間發(fā)生的故事數(shù)不勝數(shù)，可有一些就如同樹根一樣，深深地扎在我的心上。既然選擇了教師這個職業(yè)，我就愿意無怨無悔地獻身于教育事業(yè)，做個學(xué)生喜歡，把學(xué)生越教越聰明的教師，這樣的教育才有意義，生命才有價值。當學(xué)生取得成績時，我會微笑鼓掌為他們加油鼓勁；每當學(xué)生犯錯時，我會微笑著耐心教育他們；每當學(xué)生灰心喪氣時，我會微笑著給鼓勵他們，點燃學(xué)生心中的希望之火。陶行知先生說的好：“捧著一顆心來，不帶半根草去。沒有愛心的教育是挫敗的教育，為教育培育一顆愛心，使教師融入學(xué)生中，對學(xué)生愛入深處，學(xué)生方能“愛其師，信其道。每當學(xué)生遲到了，回答錯了，或是沒有考好，我也不在意，或是耐心地詢問和教導(dǎo)，而不是劈頭蓋臉地批評一頓。因此，學(xué)生和我的距離越來越遠，甚至看見我有像看見“
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