讀書心得-wenkub
2024-10-21 12 本頁面
【正文】 這本書的最初雛形，來自于孫瑞雪老師早期的演講錄。第二篇：讀書心得學習心得體會《愛和自由》在中國，已經有至少30萬家長讀到了這本書。教師的語言還應控制自己的情緒。教師的語言受制于學生的知識水平和對知識的興趣傾向。在日常的教學實踐和教學研討中，許多教師設計的教學環(huán)節(jié)內容十分精彩，但美中不足的是偶爾會犯“口誤”，大部分的教師語言方面表現的比較隨意，是因為他們在備課過程中只有備教學內容和環(huán)節(jié)，而忽略了師生語言的設計。如果是討論某一具體課程，則希望通過討論，對這一類課乃至更大范圍的課程具有借鑒作用。反之，沒有知識的不斷補充和積累，人便會落后于時代。第一篇：讀書心得讀書心得李宸一個人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學習是分不開的，對于我們教師學習新的知識來面對新的挑戰(zhàn)，更是不可忽視的。特別是在現今知識爆炸的年代里，不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。美國著名的教育心理學家布魯納曾經說過：“追求優(yōu)異的成績，不但同我們教什么有關系，而且同我們怎樣教和怎樣引起學生的興趣有關系?？茖W課堂上教師的語言不僅要簡明、準確、流暢、科學性外，還需要風趣和幽默，才能讓學生在抽象和平板的知識中體會到樂趣，提高課堂實效。學生在學習知識的過程中出現異常情緒和障礙，作為教師就不能為了趕教學進度而一味地講下去，使學生聽了一知半解。某些教師在上課之前看過某則新聞報道或事件，而在上課時會一不小心的聯系起來，當然如果是與課堂知識有關的還好，但是大多時候會加入自己的觀點和感受，最后導致學生的思維與課堂脫節(jié)。它的流傳，不是因為潮流或炒作，而在于思想的吸引力，這是一本可以改變孩子一生的書。孫瑞雪，中國著名的教育家與兒童心理專家，被譽為中國蒙特梭利第一人，“愛和自由、規(guī)則與平等”教育精神的發(fā)起者和倡導者，《愛和自由》飽含作者對兒童至深的愛，在十多年的教育實踐中，她始終用心靈和兒童對話，她能看到兒童的渴求，知道兒童的想法，了解兒童的心情，感知兒童的苦難?，F在很多家長都推崇智力，他們把智力和孩子的自我割裂開來，更確切地說，他們不認為孩子有獨立的自我，他們積極地給孩子報各種班，讓孩子提前學習各種知識，當知識填滿一個孩子的腦袋時，他的心靈肯定失去了成長的空間和時間?！倍?8歲以內的孩子的問題，統統不是孩子的問題，是家長或老師的問題”——這也是很多教育專家認為的。我們都在以愛的名義,讓孩子成為實現期待的工具,只注重孩子的技能馴化而完全不知孩子的內在心理需求,給孩子極大的物質滿足,卻同時給孩子施加心理暴力,讓孩子學習我們成人認為正確的標準答案卻不知保護孩子與生俱來的創(chuàng)造力，對孩子以統一的標準不斷比較,而不尊重每個孩子都是獨一無二的個體??我想這些也應該是我們整個社會都應該省思的問題了。這可能就意味更愛你的想法，更愛你的恐懼，更愛你的焦慮，更愛你的習性。即使有時忙起來沒有大塊時間，我也堅持訂閱《讀者》與《青年文摘》等文藝雜志，在零星時間與空間里，拓展一下自己的眼界。我選擇了《邏輯學》作為業(yè)務學習的重點，因為邏輯學是中文專業(yè)重要的一部分，只是現在很多大學都忽略了中文系學生這門課的需求。開始時我還躊躇滿志，覺得一個假期可以把《邏輯學》整體學習一番，結果在具體學習過程中，卻發(fā)現自己的淺薄。文學類的閱讀，我選擇的是《歐亨利的小說以情節(jié)處理的新奇與語言的幽默風趣見長，我希望通過這類書籍的閱讀可以使我保持一顆樂觀積極之心，并且可以將詼諧幽默納入自己的教學語言之中，使課堂更為生動與精彩。這也是周國平文字與人格的魅力所在。安靜讀書，淡泊為人，也是我讀書過程中最重要的一得了。我在學習《細節(jié)決定成敗》一書中也有同樣的感想，同樣的體會：無論做什么工作，都要重視小事、關注細節(jié)，把小事做細、做透，細中見精、小中見大的道理?！焙柨偛脧埲鹈粝壬f：把每一件簡單的事做好就是不簡單。首先要有行動，行動最能發(fā)現應關注的細節(jié)所在。假若老鼠們真去
電大資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1