特長生培養(yǎng)工作總結(jié)[范文模版]-wenkub
2024-10-21 12 本頁面
【正文】 方面得到長足的發(fā)展。達到了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)其自身的特長、發(fā)揮潛能及努力提高學(xué)生的體育技能的體育特長生目標。其次，完成學(xué)年初所制定目標情況。三是要培養(yǎng)實驗?zāi)芰ΑＴ谟懻搯栴}時，師生平等相處，求真求優(yōu)。鑒于學(xué)科興趣小組的學(xué)生在某一個學(xué)科或多個學(xué)科方面的興趣與特長，我們的教學(xué)自然要突破常規(guī)的大綱和教材?，F(xiàn)作總結(jié)如下：首先，在特長生工作中得到的經(jīng)驗。利用課余時間與差生談心，與他們建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，對他們進行良好的心理品質(zhì)教育和道德素質(zhì)教育，使他們樹立起自信心，對學(xué)習(xí)培養(yǎng)起濃厚的興趣，從而改變自己的學(xué)習(xí)狀況，扔掉“差生”的帽子和包袱。在日常的工作和生活中，教師要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點，并要及時的給予鼓勵，抓住他們的閃光點，找到轉(zhuǎn)化的起點。組織有效的學(xué)科中心組活動，其形式包括知識講座、課外閱讀、辦知識刊物，以擴大學(xué)生的視野和拓寬他們的知識面，提高他們的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)成績。第一篇：特長生培養(yǎng)工作總結(jié)[范文模版]特長生培養(yǎng)工作總結(jié)學(xué)生是學(xué)校的主體要素，是提高素質(zhì)教育的對象，是未來社會主義建設(shè)的主力軍，國家民族是否振興，國民道德素質(zhì)是否提高，關(guān)鍵在于今天對學(xué)生的教育，但是由于智力上、家庭教育環(huán)境等各種因素的不同，學(xué)生也不可避免的在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和學(xué)習(xí)水平相對較差的學(xué)生兩個群體，而我們今天的教育是全面的素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育，我們在日常的工作中要實行優(yōu)秀的學(xué)生優(yōu)勝培養(yǎng)使他們更加優(yōu)秀、學(xué)習(xí)水平有缺陷的學(xué)生力爭在老師和同學(xué)們的幫助下實現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的大轉(zhuǎn)化，現(xiàn)將今年特長生培養(yǎng)工作和后進生轉(zhuǎn)化工作總結(jié)如下：一、在培養(yǎng)特長生方面，我采取了如下幾個措施：認定了特長生人員：我在培養(yǎng)特長生之前，、確定了培養(yǎng)目標：制定了具體的培養(yǎng)措施：對特長生在課堂教學(xué)中重點施教。組織知識競賽。多采用激勵機制，做適當(dāng)引導(dǎo)?？傊?，竭盡全力，在優(yōu)生優(yōu)培和差生轉(zhuǎn)化兩個方面采取了不同的措施，盡管在某些方面成就不很突出，但總結(jié)經(jīng)驗汲取教訓(xùn)，爭取在下學(xué)年爭取更好的成績。一、發(fā)現(xiàn)學(xué)生興趣是培養(yǎng)特長生的重要基礎(chǔ)。三、培育創(chuàng)新精神是培養(yǎng)特長生的關(guān)鍵。對于學(xué)生在課堂上的質(zhì)疑，老師則采取寬容和鼓勵的態(tài)度。鼓勵學(xué)生遇到學(xué)習(xí)難題時，自己動手通過實驗來尋求合理答案。負責(zé)特長生培養(yǎng)工作的老師能夠很好的制定特長生培養(yǎng)計劃，能夠做到有目的、有計劃地針對學(xué)生各自的特點進行了全面分析，制定了因材施教的培養(yǎng)策略，在具體培養(yǎng)過程中，負責(zé)特長生培養(yǎng)工作的老師注重發(fā)揮特長生的特長，力圖使他們的特長得到更進一步的發(fā)展。二、藝術(shù)。更好的發(fā)揮藝術(shù)活動的情趣性和在素質(zhì)教育中的作用。在今后的工作中，特長生的選拔教師要互相“通氣”，避免這種現(xiàn)象的發(fā)生。指導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他們能夠在同學(xué)中起到良好的帶頭作用。一、根據(jù)成績和平時的表現(xiàn)，確定特長生人選，建立特長生成績跟蹤檔案，、結(jié)合各個特長生的情況，給每個特長生定下奮斗目標，讓他們有明確的奮斗方向。設(shè)計綜合性訓(xùn)練題、模擬題讓學(xué)生綜合運用歷史知識解答，鼓勵學(xué)生多寫多練。在課堂上，我們主要是引導(dǎo)，讓特長生自己提出問題，小組合作找出答案，讓學(xué)生充分體會創(chuàng)新的樂趣和激情。九、學(xué)校與家庭齊抓共管，班科任教師堅持與家長聯(lián)系溝通，關(guān)注學(xué)生的思想動向，切不可讓特長生走下坡路。二、實施措施與方法我擔(dān)任三、四年級的英語教學(xué)，共有特長生20名。教學(xué)詞匯時、句型、或常用的表達方式時，盡量利用會話中的情景，卡片、圖片以及其它可以得到和實物、模型進行教學(xué)，使學(xué)生邊學(xué)邊體會所學(xué)詞語在實際生活中的運用，同時培養(yǎng)學(xué)生直接用英語思維的能力。不定期的進行口語、聽寫、朗讀比賽。我校的美術(shù)第二課堂,為學(xué)有余力的學(xué)生提供施展和提高才能的廣闊空間，著眼于未來社會對人才的需要，本著快出人才、出好人才的目標，我們做了如下工作：一、培養(yǎng)對象：1）在36年級學(xué)有所長的學(xué)生中選拔成員。（2）鼓勵、關(guān)注、培養(yǎng)在藝術(shù)等出類拔萃的學(xué)生，使他們得到更好的發(fā)展空間，我校舉行了書畫、攝影大賽，舉辦了首屆藝術(shù)節(jié)，促
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