【正文】 自主呼吸、心跳。由通訊組上報(bào)火災(zāi)情況和人員傷亡情況，并及時(shí)通知消防部隊(duì)和醫(yī)院。c、當(dāng)被困無(wú)法逃生時(shí)，積極呼救，可采用彩色布條揮動(dòng)呼救。(3)泡沫滅火器：可用來(lái)?yè)錅鏏類火災(zāi)，如木材、棉布等固體物質(zhì)燃燒引起的失火；最適宜撲救B類火災(zāi)，如汽油、柴油等液體火災(zāi)；不能撲救水溶性可燃、易燃液體的火災(zāi)（如：醇、酯、醚、酮等物質(zhì)）和E類（帶電）火災(zāi)。）適撲救C類火災(zāi)（如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣等火災(zāi)。g、用干粉滅火器撲救固體物質(zhì)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)使滅火器嘴對(duì)準(zhǔn)燃燒最猛烈處，左右掃射，并應(yīng)盡量使干粉滅火劑均勻地噴酒在燃燒物的表面，直至把火全部撲滅。e、用干粉滅火器撲救流散液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)從火焰?zhèn)让?，?duì)準(zhǔn)火焰根部噴射，并由近而遠(yuǎn)，左右掃射，快速推進(jìn)，直至把火焰全部撲滅。b、在距離起火點(diǎn)5米左右處，放下滅火器。干粉滅火器是利用二氧化碳?xì)怏w或氮?dú)鈿怏w作動(dòng)力，將筒內(nèi)的干粉噴出滅火的。五、演練組織機(jī)構(gòu)（1）總負(fù)責(zé)人：職責(zé)：做好決策，指揮，講解演練和各方面協(xié)調(diào)配合工作。11 總指揮宣布演練結(jié)束2 演練組織機(jī)構(gòu)2 火災(zāi)模擬設(shè)置3 演練要求（2）滅火組：職責(zé)：學(xué)習(xí)并掌握消防器材使用方法和滅火技能。干粉是一種干燥的、易于流動(dòng)的微細(xì)固體粉末，由能滅火的基料和防潮劑、流動(dòng)促進(jìn)劑、結(jié)塊防止劑等添加劑組成。在室外使用時(shí)，應(yīng)占據(jù)上風(fēng)方向。f、用干粉滅火器撲救容器內(nèi)可燃液體火災(zāi)時(shí)，亦應(yīng)從火焰?zhèn)让鎸?duì)準(zhǔn)火焰根部，左右掃射。h、使用干粉滅火器應(yīng)注意滅火過(guò)程中應(yīng)始終保持直立狀態(tài)，不得橫臥或顛倒使用，否則不能噴粉；同時(shí)注意干粉滅火器滅火后防止復(fù)燃，因?yàn)楦煞蹨缁鹌鞯睦鋮s作用甚微，在著火點(diǎn)存在著熾熱物的條件下，滅火后易產(chǎn)生復(fù)燃。）撲救E類火災(zāi)（物體帶電燃燒的火災(zāi)）。使用方法：a、右手拖著壓把，左手拖著滅火器底部，輕輕取下滅火器，b、右手提著滅火器到現(xiàn)場(chǎng)，c、右手捂住噴嘴，左手執(zhí)筒底邊緣，d、把滅火器顛倒過(guò)來(lái)呈垂直狀態(tài)，用勁上下晃動(dòng)幾下，然后放開(kāi)噴嘴，e、右手抓筒耳，左手抓筒底邊緣，把噴嘴朝向燃燒區(qū)，站在離火源八米的地方噴射，并不斷前進(jìn)，兜圍著火焰噴射，直至把火撲滅。演練開(kāi)始，火災(zāi)信號(hào)發(fā)出消防部組織滅火，疏散保障組組織人員撤離逃生方法：用濕毛巾捂住自己的鼻子和嘴，有秩序的從安全出口彎腰撤離教室。在撥打火警電話時(shí),應(yīng)注意說(shuō)明地點(diǎn)，聯(lián)系方式，火災(zāi)情況在撥打急救電話時(shí)，應(yīng)說(shuō)明地點(diǎn)，聯(lián)系方式和人員受傷情況 負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)，并對(duì)傷者進(jìn)行緊急救治，等待急救人員的到來(lái)。(2)判斷意識(shí)：輕拍重呼——可輕拍傷員肩膀，大聲呼喊傷員名字，如未獲得回應(yīng)，則表明其意識(shí)已喪失。(3)一般以一手食指和中指放在患者氣管正中部，然后向旁邊移動(dòng)越兩指，觸摸患者頸動(dòng)脈處以感覺(jué)有無(wú)搏動(dòng)（切忌同時(shí)觸摸兩側(cè)頸動(dòng)脈，容易發(fā)生危險(xiǎn)）。患者心跳停止后，可有短暫抽搐，隨即四肢軟癱，但呼吸不一定立刻停止，可有數(shù)次奮力呼吸。(5)準(zhǔn)備復(fù)蘇首先要將患者擺放在正確的體位：仰臥在堅(jiān)硬的平面上，若要在床上進(jìn)行搶救，應(yīng)撤除患者身下的軟墊或在患者背部墊以硬板。(6)開(kāi)始急救胸外按壓位置：心肺復(fù)蘇術(shù)按壓的位置為人體雙乳頭與前正中線交界處的胸骨上。按壓原則：①頻率：100120次/分；②按壓幅度：56cm；③壓下與松開(kāi)的時(shí)間基本相等；④壓下后應(yīng)讓胸廓完全回彈；⑤放松時(shí)掌根部不能離開(kāi)胸壁，以免按壓點(diǎn)移位；⑥手指不能接觸胸壁，以避免用力不均對(duì)患者造成損傷⑦按壓通氣比值：30：2。推舉下頜法：僅在懷疑頭部或頸部損傷時(shí)使用，因?yàn)榇朔梢詼p少頸部和脊椎的移動(dòng)。如患者面部受傷，或者若異物過(guò)多，妨礙進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸，可進(jìn)行口對(duì)鼻通氣。對(duì)于室顫患者，如果能在意識(shí)喪失的35min內(nèi)立即實(shí)施心肺復(fù)蘇及除顫，存活率是最高的。因?yàn)檠芯勘砻?，在按壓開(kāi)始1～2分鐘后，操作者按壓的質(zhì)量就開(kāi)始下降（表現(xiàn)為按壓頻率和幅度以及胸壁復(fù)位情況均不理想）。雙人：一人行胸部按壓，另一人保持患者氣道通暢，并進(jìn)行人工呼吸，同時(shí)監(jiān)測(cè)頸動(dòng)脈搏動(dòng)，評(píng)價(jià)按壓效果。若停止按壓后搏動(dòng)停止，表明應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行按壓。急救終止 出現(xiàn)以下情況時(shí)，可終止急救：①患者自主呼吸及心跳獲得良好恢復(fù)，甚至恢復(fù)了意識(shí)，此時(shí)可結(jié)束心肺復(fù)蘇。⑤當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)危險(xiǎn)，威脅到搶救人員的安全(如雪崩、山洪暴發(fā))以及醫(yī)學(xué)專業(yè)人員認(rèn)為病人死亡，無(wú)救治指征時(shí)。目前現(xiàn)場(chǎng)存在幾個(gè)火災(zāi)事故隱患點(diǎn)：① 生活區(qū)進(jìn)入夏季后用電負(fù)荷較大，易發(fā)生用電火險(xiǎn)；人員的防火意識(shí)不強(qiáng)，存在煙頭隨意丟棄、使用蚊香等明火隨意放置等火災(zāi)隱患。做好安全保衛(wèi)工作，以免發(fā)生財(cái)物丟失。初期火災(zāi)的撲救、控制、火場(chǎng)協(xié)調(diào)指揮演練；火場(chǎng)人員疏散引導(dǎo)演練；滅火器材現(xiàn)場(chǎng)滅火演練；傷員的急救演練；五、演練地點(diǎn)泰山項(xiàng)目部駐地六、參演人員及組織分工參演人員：項(xiàng)目部員工及勞務(wù)隊(duì)伍班組長(zhǎng)及部分工人 組織分工：總指揮：諶新副指揮：饒明武（1）組長(zhǎng)：毛列翔組員：佟文全、朱文舒、葉濤、邱勛當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)要聽(tīng)從指揮，注意個(gè)人安全，迅速利用滅火器、消防設(shè)施及消防水源、砂子等進(jìn)行滅火。一、演練的時(shí)間、參加人數(shù)時(shí)間：2017年x月x日人數(shù)：全園二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員:王振華：各班老師：徐永艷三、準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備警報(bào)聲，師生事先熟悉園內(nèi)通道，下樓梯(方法、順序、路線)。要求：(1)各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成12排，沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離。演練結(jié)束，各班組織幼兒有序地回到教室。下樓時(shí)，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。組織人員對(duì)被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救，先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無(wú)法處理的情況下，及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。三、疏散演練指揮部成立疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：牛秀方校長(zhǎng)成員：王傳芹李龍康胡成彬 李龍康