【正文】 辦學”為主題的校園廉政文化教育活動，還在校內設立了“廉潔投訴箱”，通過教育活動提高了學校領導干部的廉政意識和反腐防變的自覺性，促使全體班子成員以身作則，勤儉辦學，努力辦好人民滿意的教育。時限：2015年6月—9月工作內容：①邀請法制副校長進行一次反腐倡廉法制講座；②開展國旗下的廉政教育 講話；③出一期“廉政教育”的黑板報，開一次相關的主題班會；④唱一首“廉政歌”，舉辦“廉潔之聲”大合唱；⑤在校園張貼廉政教育名言警句，抬頭見廉，心中有廉；⑥出一期“廉潔文化報”，舉辦“廉政教育”征文比賽；⑦開展“廉潔”書法比賽；⑧暑期師德培訓班“廉潔”主題教育。③用好專欄。用直觀靈活的方式，宣傳學校規(guī)章制度并上傳社會典型案例，學習先進，弘揚正氣。集中組織學習《巴山楓葉紅 芬芳滿人間》——王瑛同志的先進跡、《鐵骨柔情揚正氣》——喬平同志的先進 事跡等方面的文章。由政教處牽頭，相關處室配合。三是與師風師德建設相結合。充分發(fā)揮先進文化的滲透、影響和制約作用，綜合開發(fā)學校自身德育資源，借助校園文化生動、靈活的活動方式，結合“景忠六、組織機構電白縣第四中學“廉潔文化進校園”活動領導小組成員名單 組長:朱高勤副組長:汪子凡 許郁榮 蔡文龍 黃華亮 楊光泉 馬李忠成員:楊冰松 黃 強 楊儒華 陳瑞元 梁宏開 黃平周 增各教研組組長電白縣第四中學2011年5月27日電白縣第四中學“廉潔文化進校園”活動實施方案電白縣第四中學2011年5月27日第二篇：中學廉潔文化進校園活動方案中學廉潔文化進校園活動方案中學廉潔文化進校園活動方案根據縣教育局的工作要求，并結合中共安慶市教育紀律檢查工作委員會《關于進一步深入開展廉潔文化進校園活動的意見》精神，我校決定把“廉政文化進校園”作為學校德育工作的一項重要內容，深入開展廉潔教育和廉政建設。嚴格遵守教育系統(tǒng)領導干部六條禁令，嚴格遵守中小學教職員十個不準。組織好主題班會活動；組織演講比賽；看好一部反腐倡廉內容的影視電教片；進行一次尊廉崇潔為主題的手抄報比賽；開展尊廉崇潔格言警句的征集活動；利用節(jié)假日進行有關尊廉崇潔調查的實踐活動，廉潔板報進社區(qū)等等。幫助學生領略清正廉潔的榜樣人物的風采，了解一些不能潔身自好而遭人蔑視的反面典型，從中學習做人的道理。（2）發(fā)動學生收集素材：積極利用課外閱讀時間收集講誠信、重責任、有志向、能自律、淡名利、倡節(jié)儉、慎交友、清廉守法等主題的內容；資料的形式：廉潔小故事，廉政格言警句、廉潔傳奇人物、此外詩歌、報道、雜文、童謠、圖片（如漫畫）、歌曲、影像資料等。使全校教職工統(tǒng)一思想，充分認識活動意義。讓青少年學生在體驗中成長，道德在實踐中提高，情感在認知中升華，信念在教育中堅定，最終達到思想道德自我教育、自我約束、自我規(guī)范的目的。四、工作途徑主要通過學科滲透、課外閱讀，主題活動、生活體驗教育四大基本途徑來開展：一是學科滲透，即有效、有序、動態(tài)地整合語文、社會、思想品德等學科教材中蘊涵的有關敬廉崇潔教育資源，在教學中強化滲透敬廉崇潔思想，進一步增強道德的實效性。二、活動意義通過以廉潔為主題的理想信念、道德觀念和法制意識的學習活動，培養(yǎng)學生從小敬重有操守、守法紀的古今中外人物；崇尚重清廉、加強自律的道德情感；使學生從小學會清清白白做事，堂堂正正做人，促進青少年逐步形成胸懷大志、為民為公的理想信念；正直、節(jié)儉和清廉的道德觀念，自律、守法、民主、公正的法制意識；以及對社會廉政高效發(fā)展的監(jiān)督意識。第一篇：電白縣第四中學“廉潔文化進校園”活動電白縣第四中學“廉潔文化進校園”活動實施方案一、指導思想堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，貫徹落實《中共電白縣委、電白縣人民政府關于加強全縣廉政文化建設的實施意見》，遵循教育教學規(guī)律和學生成長規(guī)律，讓廉潔文化進校園，廉潔教育進課堂。通過廉潔文化進校園活動，整合歷史上、現實中在廉潔方面有建樹的人和事，對學生進行系統(tǒng)的教育。二是課外閱讀，即根據學生的年齡和知識積累狀況，組織引導學生挑選、閱讀古今中外清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫，并撰寫讀后感或隨筆，把敬廉崇潔的啟蒙教育延伸到課外。五、工作步驟組織動員，統(tǒng)一思想，深刻認識活動的重要性。另外，教育具有雙向性，孩子是家庭和社會的核心，子女監(jiān)督能起到組織和社會監(jiān)督所起不到的作用。使學生在尋找素材的過程中就受到教育。充分利用學校德育宣傳陣地，通過教室多媒體為學生播放正面的教育影片，專題墻報，宣傳欄。形成合力，實現廉潔文化進校園的社會效應。黨員干部爭當廉潔自律的表率，教師爭當廉潔從教的楷模，學生爭當清廉正氣的小公民。為確保此項工作的扎實開展，特制定本活動方案。成人”的校訓，發(fā)揮出學校在教育和培養(yǎng)社會未來建設者這一千秋大業(yè)的基礎作用，抓實對學生的“成人”教育。利用廉潔文化的力量，結合暑期師德培訓班，培養(yǎng)教師依法從教、廉潔從教的意識。時限：2015年2月—4月工作內容：①廉政教育進課堂。第二階段：媒體傳廉。同時利用反面 材料，進行警示教育，引以為戒。在校宣傳欄中開辦廉政宣傳專欄，及時報道廉政文化建設方面的最新動態(tài)。第三篇：中學“廉潔文化進校園”活動匯報材料為認真貫徹落實自治區(qū)