蘇教版科學(xué)六上饅頭發(fā)霉了教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1（蘇教版）六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案饅頭發(fā)霉了一、教學(xué)目標(biāo)，并能通過(guò)圖畫(huà)、文字、語(yǔ)言等描述霉的樣子；，探究物體發(fā)霉的基本條件，了解霉菌有正、反兩方面的作用。了解防止食物和物品發(fā)霉的方法。、發(fā)現(xiàn)奧秘的欲望。二、教學(xué)重、難點(diǎn)：憑借已有的經(jīng)驗(yàn)對(duì)霉菌產(chǎn)生的條件進(jìn)行假設(shè)，并制定切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)方案，然后在課外做對(duì)比實(shí)驗(yàn)。：

2025-11-10 21:35

蘇教版科學(xué)六上做酸奶表格式教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一單元《顯微鏡下的世界》第2課《做酸奶》教學(xué)目標(biāo)過(guò)程與方法1、能夠通過(guò)收集資料，與同學(xué)交流研討認(rèn)識(shí)細(xì)菌、病毒；2、能夠通過(guò)嘗試做酸奶證明細(xì)菌的存在。知識(shí)與技能1、認(rèn)識(shí)細(xì)菌的主要特點(diǎn)和對(duì)人正反兩方面的作用；2、知道病毒也是微生物中的一類(lèi)；3、知道病菌的傳播途徑及一些預(yù)防措施。情感、態(tài)度與

2025-11-11 00:48

蘇教版科學(xué)六上變色花說(shuō)課教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《變色花》說(shuō)課稿我說(shuō)課的內(nèi)容蘇教版小學(xué)六年級(jí)《科學(xué)》上冊(cè)第三單元物質(zhì)變化單元的第三課《變色花》，本單元主要講的是物質(zhì)的變化，教材從生活中的熟悉的一個(gè)個(gè)變化入手，提升學(xué)生對(duì)物質(zhì)變化的認(rèn)識(shí)，并試圖讓學(xué)生在學(xué)習(xí)相關(guān)科學(xué)知識(shí)和科學(xué)概念的過(guò)程中，提高科學(xué)探究的水平，使學(xué)生體會(huì)到科學(xué)知識(shí)可以改善生活，從而激發(fā)學(xué)生關(guān)注與科學(xué)有關(guān)的問(wèn)題的積極性。本節(jié)課

2025-11-10 21:35

蘇教版科學(xué)六上變色花教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《變色花》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)分析：《變色花》是小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《物質(zhì)在變化》單元中的第三課。本課旨在通過(guò)探究變色花的奧秘來(lái)認(rèn)識(shí)兩類(lèi)物質(zhì)——酸性物質(zhì)和堿性物質(zhì)。教學(xué)中我設(shè)計(jì)了學(xué)生制作好的“指示劑”鑒別身邊物質(zhì)的酸堿性的活動(dòng)，使學(xué)生體會(huì)到“指示劑”這個(gè)神奇物質(zhì)在不同酸堿性物質(zhì)中的變化。教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)與技能目標(biāo)。

2025-11-26 00:24

蘇教版科學(xué)六上巖石的風(fēng)化word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】巖石的風(fēng)化教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：知道巖石風(fēng)化的主要原因，了解著名石雕物品的防風(fēng)化措施。情感目標(biāo)：喜歡大膽想象，能對(duì)巖石的最終變化結(jié)果進(jìn)行合理推想，愿意合作與交流。能力目標(biāo)：體驗(yàn)科學(xué)探究中證據(jù)、邏輯推理的重要性，能用簡(jiǎn)單器材進(jìn)行風(fēng)化作用的模擬實(shí)驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)想象、推理巖石風(fēng)化的主要原因，并能用簡(jiǎn)單器材進(jìn)行風(fēng)化作用的模擬實(shí)驗(yàn)。

2025-11-26 03:13

蘇教版科學(xué)六上地球的內(nèi)部word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】地球的內(nèi)部教學(xué)目標(biāo)：1、知道地球的內(nèi)部構(gòu)造是科學(xué)家根據(jù)一些自然現(xiàn)象推測(cè)出來(lái)的。2、知道地球的內(nèi)部構(gòu)造，能夠制作一個(gè)地球結(jié)構(gòu)的模型。教學(xué)重點(diǎn)：了解地球內(nèi)部的構(gòu)造。教學(xué)難點(diǎn)：能推測(cè)科學(xué)家如何獲得有關(guān)地球內(nèi)部的信息。教學(xué)準(zhǔn)備：暗盒、橡皮泥、課件。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課，探究暗盒。1、同學(xué)們，夏

2025-11-26 03:13

蘇教版科學(xué)六上火山和地震word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容：江蘇省科學(xué)技術(shù)出版社小學(xué)自然六年級(jí)《火山和地震》教學(xué)目標(biāo)：1、知道火山與地震是地球內(nèi)力作用的結(jié)果。2、了解火山與地震的形成原因及地震的預(yù)防措施。3、知道我國(guó)是世界上最早研究地震的國(guó)家之一。教學(xué)重點(diǎn)：初步了解火山和地震的現(xiàn)象及成因。教學(xué)難點(diǎn)：初步了解地震的成因并能進(jìn)行自主探究學(xué)習(xí)。教學(xué)準(zhǔn)備：⒈學(xué)生：分組模擬實(shí)驗(yàn)材料——

2025-11-27 00:26

青島版科學(xué)五上鐵生銹-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能1．復(fù)習(xí)和鞏固工業(yè)上冶煉生鐵和鋼的原理和方法。2．掌握鐵生銹的原因和防止鐵生銹的辦法。3．掌握廢金屬的回收利用。（二）過(guò)程和方法過(guò)程：復(fù)習(xí)工業(yè)煉鐵和鋼的原理→探究鐵生銹的原因→防止鐵生銹的辦法→廢金屬的回收利用方法：實(shí)驗(yàn)探究法、問(wèn)題探究A法（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀。，樹(shù)

2025-11-29 04:37

青島版科學(xué)五上鐵生銹-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元物質(zhì)的變化鐵生銹請(qǐng)解釋下列實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象液面處鐵銹較多干燥劑①干燥空氣中②部分浸沒(méi)水中③浸沒(méi)水中④部分浸沒(méi)食鹽水中鐵生銹的條件：?與氧氣（或空氣）接觸?與水接觸其它影響因素：溫度、鹽等實(shí)驗(yàn)：探究鐵生銹的條件人們采取

2025-11-02 06:13

蘇教版科學(xué)六上水滴里的生物單元教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、課題：水滴里的生物二、教學(xué)目標(biāo)：1、初步學(xué)會(huì)用顯微鏡進(jìn)行細(xì)致的觀察，進(jìn)一步培養(yǎng)觀察能力。*2、認(rèn)識(shí)生物是一類(lèi)個(gè)體微小、分布廣泛、種類(lèi)繁多的生物。*3、知道細(xì)菌、霉、病毒等不同種類(lèi)的微生物。4、體驗(yàn)探索微觀世界的快樂(lè)。三、教學(xué)準(zhǔn)備：水

2025-11-10 21:35

蘇教版科學(xué)六上蠟燭的變化教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元第一節(jié)蠟燭的變化教案一、教學(xué)目標(biāo)1、能從蠟燭熔化和燃燒的現(xiàn)象中，發(fā)現(xiàn)兩種變化的主要特點(diǎn)．2、能收集物質(zhì)變化的依據(jù)，并能用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)．3、知道物質(zhì)的變化有兩類(lèi)：一類(lèi)僅僅是形態(tài)的變化，沒(méi)有生成新物質(zhì);另一類(lèi)會(huì)產(chǎn)生新物質(zhì)．二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：通過(guò)蠟燭熔化和燃燒的

2025-11-25 19:47

蘇教版科學(xué)六上地球的表面表格式教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元《我們的地球》第2課《地球的表面》教學(xué)目標(biāo)過(guò)程與方法：能夠收集各種不同地貌特點(diǎn)的圖片和資料。能夠制作地貌模型并交流地貌特點(diǎn)。能夠描述家鄉(xiāng)地貌特點(diǎn)。知識(shí)與技能：知道地球表面有各種各樣的地貌。認(rèn)識(shí)一些典型的地貌。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：體驗(yàn)動(dòng)手制作的快樂(lè)，并愿意與同伴分享自己的快樂(lè)。了解自己的

2025-11-10 21:35

蘇教版科學(xué)六上洗衣服的學(xué)問(wèn)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】愛(ài)心用心專心1洗衣服的學(xué)問(wèn)課程標(biāo)準(zhǔn)：物質(zhì)的變化的各種原因。教學(xué)目的：過(guò)程技能：。、查閱資料等方法，掌握去污跡的常用方法?？茖W(xué)知識(shí)。。情感態(tài)度價(jià)值觀。。學(xué)習(xí)成果：預(yù)計(jì)學(xué)生能夠?學(xué)會(huì)用控制變量的方法進(jìn)行探究性實(shí)驗(yàn)。?能夠通過(guò)請(qǐng)教大人、查閱資料等方法，掌

2025-11-10 21:35

教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第二單元鐵生銹了ppt-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生活中，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些鐵制品生銹。觀察比較鐵片與鐵銹，它們之間有什么不同？鐵生銹變成了鐵銹，這是一種化學(xué)變化嗎？我們用什么證據(jù)來(lái)證明自己的觀點(diǎn)？顏色鐵片鐵銹鐵片和鐵銹比較記錄表顏色鐵片鐵銹鐵片和鐵銹比較記錄表探索鐵生銹的原因研究的問(wèn)題：我們的假設(shè)：

2025-12-03 22:23

蘇教版科學(xué)六上水滴里的生物教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、水滴里的微生物過(guò)程與方法●能借助顯微鏡觀察水滴里的微生物；●能夠認(rèn)真細(xì)致觀察并描述水滴里的微生物；●能夠用圖表達(dá)自己觀察到的水滴里的幾種常見(jiàn)微生物。知識(shí)與技能●認(rèn)識(shí)微生物是一類(lèi)個(gè)體微小、大多是單細(xì)胞的生物；●知道微生物、動(dòng)物、植物共同構(gòu)成生命世界；●知道微生物分布廣泛，種類(lèi)繁多。情感、態(tài)度與價(jià)值觀●

2025-11-10 19:56

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