【正文】 。經(jīng)法醫(yī)鑒定，陳某是由于內(nèi)臟損傷，創(chuàng)傷性失血性休克死亡。首先對(duì)于案例的改編也是一個(gè)費(fèi)心思的工程，不能簡(jiǎn)單的設(shè)定成符合某個(gè)罪名的案件，而是要能有辯論的余地，符合多種罪名的構(gòu)成要件，才有利于案件的證據(jù)調(diào)查以及庭審辯論環(huán)節(jié)。雖然不是很令人滿意，但還是蠻欣慰的，畢竟第一次實(shí)踐參與法庭的審判程序，把所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際案例中，讓自己親身體驗(yàn)在開庭審理前準(zhǔn)備過程中以及開庭過程的種種辛酸苦辣。（包括酸洗的漂洗水）。并依據(jù)環(huán)保部門有關(guān)規(guī)定處罰。而且防治水污染的設(shè)施必須經(jīng)過環(huán)境保護(hù)部門驗(yàn)收合格，否則，該建設(shè)項(xiàng)目不準(zhǔn)投入運(yùn)行。工業(yè)經(jīng)濟(jì)規(guī)模對(duì)工業(yè)廢水排放的影響一般來講,在工業(yè)化加速進(jìn)程中,在其他條件不變的情況下,隨著工業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大,工業(yè)廢水排放會(huì)隨之增加。”雖然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)?！币粋€(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。對(duì)我也算是啟示作用，在準(zhǔn)備工作中應(yīng)該每個(gè)環(huán)節(jié)都要落實(shí)到位，尤其是在程序方面，是我們最容易忽略也是最容易出錯(cuò)的，都是我們的不足之處。相比之下，作為控告組的一方，顯然處于弱勢(shì)，而且從他們的表現(xiàn)來看，明顯是缺乏準(zhǔn)備工作，連定罪依據(jù)都提供錯(cuò)誤，把已經(jīng)廢止的法律依據(jù)提供上來，而且在質(zhì)證環(huán)節(jié)也顯得薄弱，這對(duì)于我們來說也是個(gè)警示，即開庭并不是簡(jiǎn)單的辯論，更重要的是找證據(jù)，用事實(shí)說話，再結(jié)合雄辯才能博得法官的認(rèn)同打敗對(duì)方。首先，值得肯定的是，我覺得在庭審過程中，我們的模擬審判長(zhǎng)的說話語(yǔ)氣極其氣勢(shì)都還蠻有法官的架勢(shì)，整個(gè)過程都能嚴(yán)肅并且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖裱ㄍサ某绦颍@示出了法官的威嚴(yán)形象，使我們的庭審順利完成。讓我深刻的感受到，僅僅憑借自己在書本上所學(xué)的那點(diǎn)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，應(yīng)該更多的聯(lián)系實(shí)際案例進(jìn)行分析，參與實(shí)踐活動(dòng)。第一篇：環(huán)保法庭模擬模擬法庭心得體會(huì)法庭模擬，經(jīng)過幾周時(shí)間的準(zhǔn)備，終于在今天得以順利的開展，并且落下了帷幕。這次實(shí)踐讓我們學(xué)到了很多。其中的不足之處，就是作為合議庭，三位法官在庭審過程中缺少對(duì)被告人的發(fā)問以了解案情，而且在整個(gè)審判程序下來，兩位審判員都沒發(fā)言過，即分工不夠，作為中國(guó)的法官主導(dǎo)庭審的特色沒有發(fā)揮出來。再次，整個(gè)環(huán)節(jié)都能符合法律的要求，但是，我覺得在辯論環(huán)節(jié)，還有所欠缺，不能體現(xiàn)出法庭辯論的氣勢(shì)，太過于平靜。觀看完后總的感覺是讓我受益匪淺，真切的體會(huì)到了整個(gè)庭審都需要認(rèn)真，仔細(xì)，不管是哪個(gè)角色都需要作一番苦功夫，為我在往后的學(xué)習(xí)指明了方向。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛的源泉——河流中沐浴 排放污水會(huì)導(dǎo)致水中缺氧, 致使需要氧氣的微生物死亡。但是,由于工業(yè)技術(shù)進(jìn)步和行業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,特別是對(duì)工業(yè)污染性行業(yè)規(guī)模的縮減,環(huán)境治理手段的提高,工業(yè)廢水排放量也會(huì)減少。向水體排放污染物的單位，公司征收其排污費(fèi)；超過國(guó)家規(guī)定的污染物排放標(biāo)準(zhǔn)的征收超標(biāo)排污費(fèi)。根據(jù)總量控制原則，嚴(yán)禁各單位把高濃度污染物稀釋后排放。單位的廢酸一律由實(shí)業(yè)公司化工車間進(jìn)行回收利用，不得外排。整個(gè)開庭的過程是復(fù)雜的，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，由于我們?duì)程序并不熟悉，在有個(gè)別環(huán)節(jié)中存在瑕疵。經(jīng)過和其他分組成員幾天時(shí)間的討論，結(jié)果如下：2009年9月5日11時(shí)40分，被告人左學(xué)義駕駛豫J－QG008號(hào)五菱之光面包車沿解放路由北向南行駛，沿一座拱橋下坡時(shí)，由于拱橋橋面的自然拱起遮擋視線，加之天黑，左學(xué)義未發(fā)現(xiàn)醉倒在拱橋另一側(cè)下坡橋面的被害人陳某某，將陳某某碾壓于車下。交警大隊(duì)對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行勘察，認(rèn)定死者陳某趴在橋下坡約5米（橋全長(zhǎng)14米）處偏右位置，經(jīng)開車試驗(yàn)，該位置在汽車上橋時(shí)是不能發(fā)現(xiàn)的，而在汽車從橋頂下坡，如果是夜里，就較難發(fā)現(xiàn)，即使發(fā)現(xiàn)也肯定來不及采取措施。我的觀點(diǎn)是故意殺人（間接故意）根據(jù)故意殺人的構(gòu)成條件，即在造成被害人受傷的情況下，放任與被害人的生命于不顧，因?yàn)楸桓嫒擞凶踩说囊馔馐录那靶袨橄?，即先行義務(wù)，他有義務(wù)救助被害人而不是放任于不管，明知將被害人拖出后放置于橋上可能會(huì)因?yàn)榈貌坏骄戎斐杀缓θ说乃劳觯桓嫒俗髮W(xué)義的間接故意行為導(dǎo)致了被害人的死亡結(jié)果。以上是我在這次會(huì)議中的所提的觀點(diǎn)。首先，值得肯定的是，我覺得在庭審過程中，我們的模擬審判長(zhǎng)的說話語(yǔ)氣極其氣勢(shì)都還蠻有法官的架勢(shì)，整個(gè)過程都能嚴(yán)肅并且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖裱ㄍサ某绦?，顯示出了法官的威嚴(yán)形象，使我們的庭審順利完成。相比之下，作為控告組的一方，顯然處于弱勢(shì)，而且從他們的表現(xiàn)來看，明顯是缺乏準(zhǔn)備工作，連定罪依據(jù)都提供錯(cuò)誤，把已經(jīng)廢止的法律依據(jù)提供上來，而且在質(zhì)證環(huán)節(jié)也顯得薄弱，這對(duì)于我們來說也是個(gè)警示，即開庭并不是簡(jiǎn)單的辯論，更重要的是找證據(jù)，用事實(shí)說話，再結(jié)合雄辯才能博得法官的認(rèn)同打敗對(duì)方。對(duì)我也算是啟示作用，在準(zhǔn)備工作中應(yīng)該每個(gè)環(huán)節(jié)都要落實(shí)到位，尤其是在程序方面，是我們最容易忽略也是最容易出錯(cuò)的，都是我們的不足之處。這也引發(fā)了我們對(duì)此爭(zhēng)議問題的思考，即當(dāng)這樣類似的問題發(fā)生在我們身上或身邊的時(shí)候，我們會(huì)怎樣做，像被告人一樣丟棄被害人于路邊，還是撥打120盡全力救助被害人，雖然這在法律上沒有給與處罰，但是道德層面呢？對(duì)于現(xiàn)在這樣的人與人之間的冷漠心里，人情疏遠(yuǎn)，利益至上的社會(huì)動(dòng)態(tài)，肯定不止左學(xué)義一人會(huì)這樣，駕車撞死人不管不顧。對(duì)于現(xiàn)在社會(huì)上盛行的人們之間的漠視態(tài)度極其擔(dān)憂。在這次模擬法庭中讓我學(xué)到了很多，不僅包括知識(shí)的加深鞏固以及更新，而且讓我反思了引起這樣的案件的事實(shí)反應(yīng)了現(xiàn)代人文的不良面貌，不容樂觀的現(xiàn)狀，督促自己應(yīng)該做的更好，秉著這樣的信念，大家一起進(jìn)步社會(huì)才會(huì)進(jìn)步第三篇：模擬法庭為切實(shí)加強(qiáng)青少年法制宣傳教育，引導(dǎo)青少年知法、守法、用法，10月24日，團(tuán)縣委、法院聯(lián)合主辦的“青少年模擬法庭”活動(dòng)在縣人民法院審判庭舉行。模擬審判結(jié)束后，縣人民法院刑事審判庭的法官對(duì)學(xué)生的精彩模擬做了現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，認(rèn)為模擬庭審適用法律正確，程序合法，審理過程嚴(yán)肅認(rèn)真，逼近真實(shí)法庭審判。不斷拓寬學(xué)生參與的范圍，擴(kuò)大影響面。津海小學(xué)開展“學(xué)生模擬法庭”活動(dòng)總結(jié)一、拓展了教育資源。三、“少年模擬法庭”牽動(dòng)了經(jīng)常性法制教育活動(dòng)、相關(guān)主題教育，提高了教育活動(dòng)效果。（二）班隊(duì)會(huì)教育各班主任都把法制教育作為班（隊(duì)）會(huì)的主要教育內(nèi)容，做到密切聯(lián)系實(shí)際，精心編寫教案，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的法制教育。（四）以“拒絕毒品 珍愛生命”為主題的班會(huì)。（五）安全常識(shí)手抄報(bào)展覽。通過以上以“少年模擬法庭”活動(dòng)為牽動(dòng)的系列活動(dòng)，我們扭轉(zhuǎn)了過去育人成才僅僅是學(xué)校一廂情愿的獨(dú)角戲局面，特別是在充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性之后，各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)得到了家長(zhǎng)的大力關(guān)注與支持，比以往取得了更加喜人的成績(jī)。第五篇：模擬法庭材料《模擬法庭劇本》人物： 審判長(zhǎng)：1人 審判員：2人書記員：1人 公訴人：1人 辯護(hù)人：1人被告人：1人，被告人陳號(hào)，西城區(qū)中學(xué)初一學(xué)生。被害人：到了。審判人員或法警有權(quán)制止違反法庭紀(jì)律，妨礙訴訟活動(dòng)的行為，對(duì)不聽制止的，可依法予以訓(xùn)誡、責(zé)令退出法庭或者予以罰款、拘留；對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的依法追究其刑事責(zé)任。（五）待審判人員就座后，向?qū)徟虚L(zhǎng)報(bào)告：“報(bào)告審判長(zhǎng)，被告人陳號(hào)已提押到我院候?qū)彛V人和訴訟參與人均已到庭，法庭準(zhǔn)備工作就緒，可以開庭。審判長(zhǎng)：年齡多少？家住何處？現(xiàn)在的職業(yè)？陳號(hào)：我今年14歲，我家住在西城區(qū)建設(shè)路。審判長(zhǎng)：被告陳號(hào)，西城區(qū)人民檢察院的起訴書副本是否收到？何時(shí)收到？ 被告人：于2010年4月12日收到。被害人張東作為代表出席法庭。被害人：聽清了。二、法庭調(diào)查階段審判長(zhǎng)：現(xiàn)在開始法庭調(diào)查。被告人陳號(hào)涉嫌搶劫一案，經(jīng)西城區(qū)公安局偵查終結(jié)，移送本院起訴，經(jīng)依法審查，現(xiàn)查明：被告人陳號(hào)自2009年9月在西城中學(xué)上初中住校后，不好好讀書，因無家長(zhǎng)監(jiān)管，就把大量時(shí)間都消耗在網(wǎng)吧、游戲機(jī)房?jī)?nèi)。上述犯罪事實(shí)清楚，證據(jù)確實(shí)充分，足以認(rèn)定。審判長(zhǎng)：被告人陳號(hào)，起訴書聽清楚了嗎？與你收到的那份是否一致？ 被告人：一致。公訴人：被告人陳號(hào)，你在西城區(qū)小學(xué)外搶劫學(xué)生錢財(cái)，是事實(shí)