西師大版五年級上冊三峽之秋教案1-wenkub
2022-12-16 00:18:18 本頁面
【正文】 用。 能力目標：學習作者抓住景物特點進行描寫。 教學過程： 第一課時 一 、 導入新課。（板書） 二、學生交流搜集到的有關長江三峽的資料。 陡峭：（山勢等）坡度很大，直上直下的。 ？ ，體會這樣寫的好處 五 、 全班交流、探究。 ，寫樹上露 水的變化（由像潔白的霜到消逝），在初升太陽照耀下的色彩（綠葉金實），顯示了三峽之晨的特點：明麗。重點寫峽谷，寫三峽 月出，抓住山高、谷深、天小的峽谷特點，寫月亮的出現(xiàn)、色彩和形態(tài)。 第二課時 一、復習鞏固上節(jié)課的內(nèi)容。”可不可以刪掉？為什么？ 三、朗讀練習。例如讀早晨的三峽，語調(diào)應是輕快的，這樣才能把三峽明麗的特點展現(xiàn)出來。 模仿本文寫法，寫一個片段：《校園秋色》要求進行細致的觀察，寫出
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