語文s版五下火把節(jié)word說課稿-wenkub
2022-12-16 00:14:15 本頁面
【正文】 的第二課時，本節(jié)課的主要任務(wù)是展示、交流預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)成果。 3. 品味重要詞句所包含的思想感情。下面我將從說教材、說教學(xué)目標(biāo)、說重點難點、說教法和學(xué)法、說教學(xué)過程、說板書設(shè)計六個方面來對本課進(jìn)行說明。 一、說教材 《火把節(jié)》是 S 教版語文五年級下冊第－單元的第四篇課文，該單元以 “多彩的民族文化 ”為主題展開。 三、說重點難點 由于課文向我們展現(xiàn)了激情四溢的彝族火把節(jié)這一盛典，不僅讓我們看到了彝族的民族風(fēng)情，更感受到了彝族人勤勞勇敢、熱情豪放、熱愛生活、不屈不撓的特點，我將本課的教學(xué)重點確定為：理解課文內(nèi)容，感知課文描寫的彝族火把節(jié)場面的熱烈，感受彝族特有的民族風(fēng)情。并進(jìn)行知識的遷移運用和對感悟進(jìn)行提煉提升，本課的基本形式是：以小組 為單位回顧預(yù)習(xí)情況，進(jìn)行組內(nèi)、全班的展示和交流，通過形式多種多樣的師生、生生互動學(xué)習(xí)、感受交流，根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)程不斷生成新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。 接下來學(xué)生互批校正字詞，為下一步教學(xué)做鋪墊。接下來，學(xué)生小組合作交流火把節(jié)的準(zhǔn)備和場面兩部分內(nèi)容。此環(huán)節(jié)力圖將學(xué)生置于閱讀的主體地位，以調(diào)動學(xué)生的主動
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