【正文】 性報告 一、 廣告設計與 制作專業(yè)人才市場可行性分析 隨著我國改革開放的深入和社會主義市場經(jīng)濟體制與競爭機制的逐步建立，廣告正發(fā)揮著日益重要的作用，作為現(xiàn)代支柱產業(yè)的重要組成部分，廣告不斷促進生產與流通、生產與消費之間的聯(lián)系，成為促進商品流通進步發(fā)展不可缺少的重要因素之一，并推動著現(xiàn)代化社會再生產的順利進行。 信息能力 要求學生能運用現(xiàn)代信息技術進行營銷與管理信息的搜集、分析和處理能力。 動手推銷能力 要求學生具有尋找顧客的能力、推銷洽談的能力、異議處理能力、市場開發(fā)能力。 系統(tǒng)掌握市場經(jīng)濟學、公共關系學、計算機應用、統(tǒng)計學、 會計 等專業(yè)基礎課。 具有強健的體魄，了解一定的體育衛(wèi)生知識和運動的技能。 二、培養(yǎng)目標 本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應新世紀市場競爭環(huán)境和我國加入 WTO后對人才的要求，德、智、體全面發(fā)展的，具有扎實的管理、經(jīng)濟、營銷、法律等方面的知識，具有分析、開拓市場的技術和能力，能夠熟練地運用市場營銷基本理論和方法，勝任工商企業(yè)市場營銷與管理工作或公共服務與管理工作，以及教學、科研方面工作的 中 高級專業(yè)人才。我校還備有電子商務模擬、商戰(zhàn)模擬等配備齊全的實訓 室，學生在校期間 還參加 了 我校組織的野外生存訓練，培養(yǎng)學生的意志品質及團隊精神。 二、 市場營銷專業(yè)的現(xiàn)狀及師資情況 （一）專業(yè)現(xiàn)狀： 自 1996年 我校 就開始在各專業(yè)學生中開設了《市場營銷學》、《 企業(yè)管理》等相關課程，由于它們實用性、趣味性強，深受廣大學生歡迎 ，許多學生畢業(yè)后直接走上了營銷第一線 ，受益非淺 。這說明了一個事實：中國企業(yè)迫切需要一支專業(yè)化的營銷隊伍。 三、課程設置 （ 1）公共課 政治經(jīng)濟學 法 學 概 論 鄧小平理論 大學語文 大學英語 體育與健康 高等數(shù)學 （ 2）專業(yè)基礎課 基礎會計 統(tǒng)計學原理 經(jīng)濟法 計算機基礎 （ 3）專業(yè)課 中級財務會計 商業(yè)會計 成本會計 管理會計 財務管理 稅務會計 預算會計 會計報表分析 電算化會計 （ 4） 技能課 珠算 普通話訓練 9 社交禮儀 （ 5）選修課 會計英語 審計學 企業(yè)管理 市場營銷 財政與金融 10 會計 專業(yè)課程設置教學時間安排（表一） 學制：兩 年 課程 類別 順序 課 程 課時分配 教學時間安排 第一學年 第二學年 理論 實訓 一 二 一 二 公 共 課 1 法學概論 34 2 2 大學英語 136 4 4 3 高等數(shù)學 136 4 4 4 體 育 與健康 17 51 2 2 5 鄧小平理論 34 2 6 計算機基礎 68 34 6 專 業(yè) 基 礎 課 7 基礎會計 102 6 8 中級財務會計 34 34 4 9 統(tǒng)計學原理 68 4 10 經(jīng) 濟 法 68 4 專 業(yè) 課 11 財務管理 68 4 12 成本會計 34 34 4 13 會計報表分析 32 8 4 14 預算會計 34 34 4 15 電算化會計 34 34 4 16 商業(yè)會計 20 20 4 11 會計 專業(yè)課程設置教學時間安排（表二） 學制： 兩 年 課程 類別 順序 課程 課時分配 教學時間安排 第一學年 第二學年 理論 實訓 一 二 一 二 17 管理會計 34 34 4 18 稅務會計 34 34 4 技 能 課 19 普通話 8 12 2 20 社交禮儀 20 20 4 21 珠 算 17 17 2 選 修 課 22 財政與金融 40 4 23 審計學 68 4 24 會計英語 34 34 4 25 企業(yè)管理 40 4 26 市場營銷 34 34 2 27 28 29 30 31 32 33 合計 34 1381 366 30 26 28 22 12 市場營銷專業(yè)申報材料 第一部分 市場營銷專業(yè)可行性報告 一、市場營銷專業(yè)人才市場的可行性分析 隨著我國加入 WTO和十六大的召開，完善社會主義市場經(jīng)濟體制已經(jīng)成為當前改革發(fā)展的重要任務。 現(xiàn)代財務管理的新技術、新思路。 具有專科 以上文化科學知識，掌握本專業(yè)所學的知識和技能，具有分析問題和解決問題的能力。 會計 專業(yè)現(xiàn)有專業(yè)教師 10 人，其中碩士以上 3人，高、中、初專業(yè)技術職務比例 3： 4： 3，另外，特聘高級專業(yè)技術人員 2人，實習指導教師 3人，完全能適應會計 高等教育的需要。 我國的會 計工作與發(fā)達國家相比還有很大差距，加入 WTO后，隨著與外國的接觸增多，中國的許多企業(yè)必須有一個大的發(fā)展，這也要求會計人員應具有合理的知識結構和 6 較強 的綜合素質，適應和駕馭各種多變的會計環(huán)境，理智分析并恰當?shù)慕鉀Q問題。 建議 ........................................................... 錯誤 !未定義書簽。 風險估計 ................................................... 錯誤 !未定義書簽。 財務分析 ................................................... 錯誤 !未定義書簽。 概述 ........................................................... 錯誤 !未定義書簽。 基礎數(shù)據(jù) ................................................... 錯誤 !未定義書簽。 政策及取費標準 ........................................ 錯誤 !未 定義書簽。 招標組織形式 ............................................ 錯誤 !未定義書簽。 環(huán)保投資估算 ............................................. 錯誤 !未定義書簽。 節(jié)水措施 ..................................................... 錯誤 !未定義書簽。 施工總布置 ................................................. 錯誤 !未定義書簽。 料場的開采 ................................................. 錯誤 !未定義書簽。 管理經(jīng)費 ..................................................... 錯誤 !未定義書簽。 船閘 ............................................................ 錯誤 !未定義書簽。 河岸加固 ..................................................... 錯誤 !未定義書簽。 2 5 工程布置及建筑物 ............................................ 錯誤 !未定義書簽。 4 工程任務與方案 ................................................ 錯誤 !未定義書簽。 3 工程地質 ......................................................... 錯誤 !未定義書簽。 氣象 ............................................................ 錯誤 !未定義書簽。 項目概況 ..................................................... 錯誤 !未定義書簽。 會計專業(yè)、市場營銷、廣告設計與制作專業(yè)、 人力資源管理專業(yè) 可行性 研究 報告 人才培養(yǎng)方案 1 目 錄 1 綜合說明 ........................................................... 錯誤 !未定義書簽。 研究結論 ..................................................... 錯誤 !未定義書簽。 基本資料 ..................................................... 錯誤 !未定義書簽。 概述 ............................................................ 錯誤 !未定義書簽。 工程現(xiàn)狀及存在的問題 .............................. 錯誤 !未定義書簽。 設計依據(jù) ..................................................... 錯誤 !未定義書簽。 橡膠壩 ........................................................ 錯誤 !未定義書簽。 6 工程管理 ......................................................... 錯誤 !未定義書簽。 7 施工組織設計 ................................................. 錯誤 !未定義書簽。 主體工程施工 ............................................. 錯誤 !未定義書簽。 3 施工進度 ..................................................... 錯誤 !未定義書簽。 9 環(huán)境影響評價 ................................................. 錯誤 !未定義書簽。 10 招投標方案 ................................................... 錯誤 !未定義書簽。 招標方式 ................................................... 錯誤 !未定義書簽。 投資分析 ................................................... 錯誤 !未定義書簽。 4 總投資估算 ............................................... 錯誤 !未定義書簽。 工程效益 ................................................... 錯誤 !未定義書簽。 綜合評價 ................................................... 錯誤 !未定義書簽。 降低風險的主要措施 ................................. 錯誤 !未定義書簽。 5 會計 專業(yè)申報材料 第一部分 會計 專業(yè)可行性報告 一、 會計 專業(yè) 人才市場 的可行性分析 隨著市場經(jīng)濟建設的加快，會計工作越來越顯示出其重要的作用，搞市場經(jīng)濟，就要講經(jīng)濟效益，講究將本求利，而這一切都和會計基礎工作密不可分，需要更多具有新的會