護理人員分層培訓計劃a大全-wenkub
2024-10-21 10 本頁面
【正文】 院的發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā)，結合醫(yī)院和部門的發(fā)展目標制定培訓內容，以保證培訓為醫(yī)院發(fā)展服務、培訓促進醫(yī)院戰(zhàn)略目標。提高護理人員的工作效率。二、培訓目標：幫助護理人員掌握工作所需的基本方法。根據，特定本計劃。一、指導思想：培訓是醫(yī)院創(chuàng)造護士群體智力資本的重要途徑，可以使護理人員具有不斷學習的能力，學會在工作環(huán)境中知識共享，并運用所掌握的知識和技能優(yōu)化護理服務過程。幫助新上崗的護理人員盡快進入所承擔的工作角色，使護理工作更富有成效。提高和增強護理人員對組織的認同感和歸屬感。綜合素質與專業(yè)素質培訓相結合原則：除了要注意與護理崗位職責銜接，提高護理人員專業(yè)素質外，還應包括醫(yī)院文化建設內容，使護理人員從工作態(tài)度、文化知識、理念、信念、價值觀、人生觀等方面符合醫(yī)院文化要求。（2）護理組織和護理工作宗旨、價值觀和發(fā)展目標。（6）護理工作中常見的護理問題如：護患溝通、護理質理分析。地點：負一層示教室五、培訓效果評價及考核辦法：主要包括對培訓過程監(jiān)控、培訓環(huán)節(jié)和培訓效果進行評價。③工作中要求掌握核心制度、各班職責，掌握基礎護理技術。③須加強臨床護理實踐，以臨床護理工作為主，可適當安排藥療工作。⑥3個月試用期滿后能勝任護士崗位工作。③掌握?？谱o理常規(guī)、技能及疾病健康教育。④第三篇：新建 護理人員分層培訓計劃淅川縣人民醫(yī)院護理人員層次管理及培訓計劃護理部醫(yī)學的發(fā)展，護理工作領域的拓寬，優(yōu)質護理示范工程的廣泛開展，對各層級護士提出了更高的要求，各層級護理人員必須在鞏固基礎知識和技能的基礎上繼續(xù)學習，掌握新理論，新技術和新方法，以適應護理工作的需要，滿足病人的需求。各科室由護士長做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責的介紹。（5）新畢業(yè)的護士應不斷加強自身素質修養(yǎng)（包括思想素質、業(yè)務素質和身體素質）。（2）熟悉各專科護理理論、護理要求及護理技術。（6）鞏固和提高英語水平，要求掌握醫(yī)學術語、各?？朴盟幍挠⒄Z名稱及簡單的專業(yè)英語會話。②護士每次操作后要登記考核表，由護士長或教學老師檢查完成情況，并簽名。3)護士長將考試成績記入科室護理人員檔案內?？山Y合工作需要與個人特長，使之發(fā)揮教學、科研或管理才干，達到主管護師的任職水平。（4）具有一定的護理管理、預防保健及教學的能力。（四）對主管護師的培訓（1）具有堅實的基礎醫(yī)學理論并精通?？谱o理理論及技術，能解決本科護理業(yè)務上的疑難問題，指導重危、疑難病人護理計劃的制訂與實施，不斷更新知識，能在管理、教學、科研中發(fā)揮骨干作用（如擔任護士長以上行政領導工作、護理學術組成員、科研課題的負責人等）。（1）護理部組織系統(tǒng)講課，聘請院內外專家講授新業(yè)務、新技術及各科新進展。（五）副主任護師及主任護師的培訓（1）在護理部領導下，能夠負責指導全科護理、科研、教學工作。（5）擬訂教學計劃，編寫教材，勝任本科生及大專生的講課與臨床帶教工作。（2）組織主管護師的業(yè)務學習，擬訂教學計劃、編寫教材、并負責講授。（6）參與市內醫(yī)院評審護理論文，以及新業(yè)務、新技術的成果鑒定工作。專業(yè)技能：掌握本專業(yè)的各項操作技能，掌握常見病、多發(fā)病及一般急癥病人的搶救配合及監(jiān)護，獨立運用護理程序為病人實施整體護理，正確書寫護理病歷，完成臨床教學工作。專業(yè)技能：掌握本專業(yè)各項操作技能，掌握對危急重癥病人的搶救配合及護理，能運用護理程序對病人實施整體護理，正確書寫出護理病歷，完成臨床教學工作。外語水平：熟記常用醫(yī)用英語詞匯。第三階段（畢業(yè)后 45 年）專業(yè)知識：完成本省、市衛(wèi)生人員晉升教材中全部專業(yè)知識內容，掌握本專 科重癥監(jiān)護病人護理知識，能閱讀大學專科或本科護理教材內容。護理部進行綜合考核，考試成績計入個人檔案。2）
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