【正文】 顧互相幫助，每個成員不得單獨行動，如有急事須向小組報告，組織同意后在同伴陪同下方可行動，并隨時保持聯(lián)系。樹立大學生的良好形象，反映我們中國勞動關系學院的光輝形象。每一位支教成員負責一到兩門課程，課前需要做出完整的教學計劃以及備課，支教成員將本著嚴肅認真的態(tài)度為每一位孩子上好每一節(jié)課。八、教學計劃：本次教學對象主要是小學1——3年級的同學，教學科目主要集中在農村教育貧乏的科目：英語、社會科學、音樂、藝術、體育以及和多媒體有關的知識。五、財務預算：本次活動的費用主要用于醫(yī)療費，生活必須品，交通費用，食宿費用等。經(jīng)費主要用于支教成員的前期準備費用以及基本的教學用品費用。每位成員都有權利對支教期間的事務工作進行監(jiān)督管理。b同學負責同學們及孩子們的思想教育工作，在各個方面起帶頭表率作用。三、組織管理工作：本次活動關系重大，任務也很艱巨，這次活動代表我校的形象，也代表著當代大學生的時代風貌。擴大中國勞動關系學院的社會影響力，樹立當代大學生的形象。十、活動經(jīng)費：紀念品：150元糖果等：110元宣傳費用：30元不可預計費用 50元合計：340元支教部支教活動策劃書5一、活動的宗旨與意義：活動的宗旨：深入農村基層，了解和支援農村教育，盡我們的最大努力提升孩子們的知識能力和確立孩子們的價值觀及人生觀。文娛部：游戲的設計、安排?？偨Y大會，總結活動的經(jīng)驗和不足，登記愿意以后繼續(xù)參加支教的志愿者名單，表現(xiàn)表現(xiàn)突出的同學。一旦看到其他三個人背上的字，就可判斷自己背上的字，例如看到龍、虎、躍，就可以舉手向主持人報出自己背上是一個“騰”字先猜出者為勝。接著可再換兩人上場游戲。（2）猜五官游戲說明：兩人面對面先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是哪里？”對方必須在很短的時間內來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說：這是鼻子。（游戲過程中播放《青年志愿者之歌》）游戲：（1）連續(xù)砸籃球板接力每隊人數(shù)相等，8至10人為宜，在籃球場罰球區(qū)前排成一路縱隊。 交流活動流程：勵志教育：互動：學唱勵志歌曲《陽光總在風雨后》互動：學習英文勵志短句互動：讓孩子們提問他們感興趣的文化知識，以及問一些有關他們對大學的疑問。了解受支教的學校的設施。利用大學生的知識資源服務社會，提高少年兒童受教育的水平，豐富小朋友文化生活。本活動最終解釋權歸院青協(xié)所有支教活動策劃書4作為一名大學生志愿者，我們有責任將知識傳授給更多有需要的人。七、注意事項：注意控制時間，每個人講課的時間不能超過規(guī)定時間，同時要盡量把內容填滿，使得課程豐富精彩。按部就班的上好每一堂課，課后可適當?shù)暮蛯W生交流，增進對學生的了解。讓興華小學學生感到來自師哥師姐的關心和幫助，也讓我們支教學生體會到自身的價值。給孩子們的：獎狀、毛絨玩具、筆記本、跳繩、毽子、跳棋、羽毛球拍、羽毛球、乒乓球拍、乒乓球、圖書等。八、經(jīng)費預算如果支教做長期（一個月以上）人員，路費可向學院相應申請補助，其他開支自理。要求志愿者無條件接受其他隊員分配的任務并協(xié)助其他隊員的工作。義務干農活、宣傳法律、環(huán)境衛(wèi)生等知識。開展趣味運動會，帶領孩子們做游戲；通過游戲競賽的形式加強同學們對知識的掌握和各種能力的提升，把文具等學習物品作為獎品獎勵給競賽中表現(xiàn)好的同學。主要講授可發(fā)小學生煥發(fā)思維和增加動手能力的知識，還可講生活中的奧秘，生活中的所見所聞，發(fā)生在我們身邊的故事，大自然的奇妙，祖國大好河山的美麗等等。amp。四、活動地點湖南省amp。）“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。除此之外，讓大學生們用所學的知識服務社會，回報祖國，實現(xiàn)自我價值、社會價值。注：此次支教所需物品：鉛字筆200支、作業(yè)本200本、橡皮擦100個、羽毛球拍2支教活動策劃書2一、活動背景隨著九年義務教育的普及，我省部分村小學的教學事業(yè)有了很大發(fā)展，但是一些學科還受到某些條件的限制不能照常開課，像英語、計算機等學科，而且由于交通、經(jīng)費等條件的限制，村小學的大部分學生在課外知識的掌握上還不夠充分。c、主授課人與協(xié)助人員在支教前要好好地溝通交流，策劃出授課方案，并討論出授課的技巧。通過本次活動不僅讓孩子們獲得知識和快樂，同時也讓志愿者在奉獻愛心的過程中獲得快樂。而在市區(qū)的孩子們能夠參加各種文體活動，課外活動豐富，孩子們的知識面廣。組織部；購買小禮品、負責活動過程中相片的采集拓展部：尋找贊助商。秘書部：負責搜索資料。八、后期工作：完成考察報告的撰寫與活動的后期宣傳。雙方互換（4）猜成語主持人事先在四張白紙上寫一句成語，一紙一字，比如：龍騰虎躍。如果過程中有任意一方出錯，就要受罰；3個問題之后、（3）搜捕逃犯一人當逃犯，另一人當公安干警，用手帕蒙住他們的雙眼，分別帶到乒乓桌的兩個對角上。與此同時，排二朝前跑出跳起，將球在空中接住，趁落地之前再砸籃板??接著排成三、排四、排五做，要求球連續(xù)砸籃板，不落地，一直緊張地循環(huán)進行下去，直至失誤。理想教育：講述：講述出身清平的成功人士的奮斗歷程。支教部的干事要佩戴工作證。，分配志愿者負責的任務。同時讓大學生得到鍛煉，培養(yǎng)大學生們的奉獻精神和服務社會的意識。現(xiàn)將活動策劃如下：一、活動意義：有一段感情，我們渴望，知道那是對理想的追求，對生命的向往；有一種感動，我們擁有過，知道那是對理想的追求，對生命的向往；有一種感動，我們擁有過，懂得了溫暖的關懷下成長，在親人、老師、朋友的幫助下來感悟人生的真諦。3特別鳴謝組織在本次活動中，愛心同盟以及同知公益同盟給我們提供了莫大的幫助，特此感謝！五、活動的可持續(xù)發(fā)展這次活動成功舉辦之后，活動團隊會認真討論，總結經(jīng)驗教訓。我們的想法是：活動全面策劃、分工合作。一部分是確定參加到臨潼小金鄉(xiāng)毛灣村支教活動的同學。作為當代大學生祖國發(fā)展召喚著我們,農村的進步需要我們盡份力。調查場地：充分分析調查支教老師教學質量及確定無細微缺點并能滿足課堂要求。繼續(xù)走，船長“今天天氣好，我們一起去捕魚。c、丟手絹（讓小朋友們和志愿者們圍坐成一個圈，首先是我們志愿者丟手帕，然后依次大家一塊玩，期間大家一起唱丟手絹的歌）?，F(xiàn)在，大學生志愿各類活動形成了以志愿者精神為主要動力的一系列活動，一方面幫助了需要幫助的人，另一方面也從生活學習等方面鍛煉了自己。二、活動時間:2013年3月21日14:00到16：00三、活動地點:祭城滿天星幼兒園四、活動目的給孩子們帶去新知識，拓展他們的視野，豐富他們的生活。室外游戲：a、出海捕魚：一人扮作船長，帶領大家去捕魚。” “捕了條什么魚？”“大鯊魚”——大家便一起躲到某個指定地點b、瞎子摸象，由志愿者將眼睛蒙上來抓位于一定區(qū)域的小朋友，被抓到的小朋友要蒙上眼睛去抓剩下的人，依次循環(huán)。九、活動負責人及主要參與者負責人：石丹妮主要參與者：愛心社成員滿天星幼兒園小朋友2013華北水利水電學院愛心社 年3月10日第二篇：支教活動策劃書能動81班最佳團日支教活動策劃書一、活動概況活動名稱：能動81班最佳團日活動赴臨潼小金鄉(xiāng)毛灣村支教 活動主題：走進農村，奉獻愛心，：臨潼小金鄉(xiāng)毛灣村活動時間：2008年11月15日活動背景：西安市臨潼區(qū)位于陜西省關中平原中部，是古都西安的東大門,旅游資源豐富。二、活動目的利用大學生的知識資源,拓寬農村孩子們的視野，對其人生態(tài)度等方面產生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導作用。另一部分成員是在學校內積極參與了募捐,宣傳,策劃的同學。在校廣泛得到同學的支持與參與,幫助團隊用各種合法形式籌集資金，搞宣傳。發(fā)展和延續(xù)支教活動。讓大學生為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。二、活動主題：青春魅力，傳遞愛心三、活動時間：待定四、活動地點：待定五、主辦單位：茂名職業(yè)技術學院青年志愿者協(xié)會六、活動準備：，協(xié)定并征求貴校的意見。，與學院申請校車送達目的地。七、活動主要形式：（一）交流活動篇這次的交流活動主要是讓學生認識熟悉我們志愿者，以方便接下來的支教活動，同時也要志愿者了解到學生的一般情況，以方便我們制定更好的計劃。附件③互動：談論孩子們的理想，讓孩子們展出并銘記自己的理想陶冶情操：互動：玩集體游戲，一起做運動，豐富課外生活。各隊依次做或在幾個籃架上做，成功次數(shù)多的隊名次列前。主持人發(fā)令后，兩人手摸著桌子一逃一追，逃犯想要躲開公安干警的搜尋，而公安干警則竭力想要找到逃犯，兩人都躡手躡腳地走動，以免發(fā)出聲響，使對方發(fā)現(xiàn)自己在哪里，但最終也許會糊里糊涂地撞到一起，公安干警便捉到了逃犯。請四位游戲者站成一排，用別針在他們背上各別上一張紙，接著手拉手圍 成一個圈，按逆時針方向跑跳步三周，然后解散，每個人都竭力去看到其他三個人背上的字，同時還要隱蔽好自己背上的字。向上級領導提交考察報告和發(fā)展建議，并考慮建立長期聯(lián)系，盡可能建立新的社會實踐基地，將支教、社會調查活動長期化、制度化。宣傳部：設計宣傳海報，負責宣傳本次活動。8策劃部：寫策劃書，任務分配。二、活動主題：走進敢興，走進愛的天堂三、動時活間：20xx年5月20日四、活動地點：靈川縣敢興希望小學五、活動目的：關愛留守兒童，奉獻愛心，讓社會多一點溫暖，讓社會領略當代大學生的風采，同時提高義務教員的教師技能，利于以后在教師崗位上回報社會，回報祖國作貢獻。七、前期準備：，各教員選擇班級和科目。d、在授課過程中，安全不可忽略，授課員及協(xié)助人員要時刻注意學生們的安全。我們組織此次活動，就是想要把我們的知識，把各種有價值的信息傳播給孩子們，給他們帶去新的知識，拓寬他們的視野，增加他們對學習和生活的興趣。通過對支教生活的體驗，學會面對各種困難，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞和樂于奉獻的精神，在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。”大學生課外展開義務支教活動，既是當代大學生價值觀的體現(xiàn)，也是我們踐行建黨九十周年指導思想的契機。amp。小學乘車路線：******************五、活動目的及意義讓孩子們度過一段快樂而有意義的假期；宣傳法律、衛(wèi)生、教育方面的知識，讓農村更加文明美麗；了解和調查當?shù)刎毨W生的生活情況，為他們爭取社會資助和關愛。英語：進行基本的英語及會話能力的培養(yǎng)；音樂：注重孩子們的興趣培養(yǎng)和學習氣氛，盡量教唱歡快愉悅的歌等等。開展知識競賽。課題研究：農村教育普及現(xiàn)狀調查、農村地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生條件調查。志愿者分工：組長工作、各科任課老師、宣傳負責人、調查負責人、財務后勤負責人等。實踐所用器材及費用（如紙張及各種打?。?，由本總組織解決。支教活動策劃書3一、活動背景：北城小學是一所遠離城市的鄉(xiāng)村小學，隨著九年義務教育的普及，農村的教育事業(yè)也取得了很好的成績，但是由于各方面的原因，在硬件設施的配備以及師資力量上，這些偏居鄉(xiāng)村的小學仍不占有優(yōu)勢，作為新時代的大學生和青年志愿者，我們舉辦了這次支教活動，希望用我們的愛心和知識，讓這些孩子擴大視野，得到關心二、活動主題：“愛心成就夢想，我們與你同行”愛心支教活動三、活動目的：幫助同學們發(fā)覺自己的興趣，樹立遠大的理想。樹起愛心支教的旗幟，帶動更多的同學投入到今后的愛心活動中，同時也提高我們支教同學的綜合素質，給我們一個展示愛的機會，也是對我們意志的一個挑戰(zhàn)，我們不僅僅是教學生們，也在不斷的提高自己各方面的知識，才能教育好學生。同時在開始工作之前就應該事先做好充分準備。注意和小朋友相處中的態(tài)度情緒和表情，要親和，要有耐心，經(jīng)常保持微笑。所以我們可以利用課余時間，到附近中小學進行支教。拓寬他們的視野，對其人生態(tài)度等方面產生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀起到準確的引導作用，促進他們德智體美勞全面發(fā)展。和環(huán)境。志愿者協(xié)會活動幻燈片展示。游戲開始，排頭運球向前幾步，跳起砸籃板球，之后立即退下返回，排至隊尾。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。規(guī)則：圍觀者只能笑，不得暗示。由于前面的教學與游戲花費大部分的時間，所以這時候可以和他們說再見了，在唱歌完后可以把在游戲沒有發(fā)完的禮品現(xiàn)在可以完全發(fā)給他們了，再由支教人員說一些對要他們對生活充滿信心等等的鼓勵的話，并告訴他們我們下次有機會一定會再來看他們，讓他們對生活充滿著希望與期待。九、工作安排：支教部：負責本次活動整體統(tǒng)籌。信息部：號召會員參與本次活動?；顒拥囊饬x：以自己的實際行動，響應教育部的支持農村教育工作。二、地區(qū)接洽工作現(xiàn)在我們已經(jīng)同重慶彭水縣普子鎮(zhèn)石壩村村委會取得聯(lián)系，他們經(jīng)過協(xié)商同意我們去幫助那里的孩子們。故本次活動我們將嚴格遵守國家相關法律，學校的相關規(guī)定，尊重當?shù)氐娘L俗民情。a同學負責主要教學計劃和日常策劃工作。有重大事情需由大家共同表決決定。本次活動的財務管理制度采取“財務主管負責，主要負責人審批，全體成員監(jiān)督”的管理辦法。醫(yī)療費用：（主要用于支教成員工作中中暑，頭疼，感冒等）50元*6人＝300元生活必須品費用：50元*6人=300元交通費：602元*6人＝3612元（往返，見附表）食宿費：100元*6人＝600元其他費用：10元*6人＝60元總計：4872元六、食宿問題：經(jīng)過支教小組討論，我們決定以這樣的方法解決支教期間的食宿問題：小組六人分成2組，待到達目的地再做安排。還會教給一些實用和趣味的知識、生活中的知識以及和他們興趣愛好相關聯(lián)的知識。同時我們還要走訪當?shù)剞r村家庭，詢問他們對教育的理解，對教育的看法以及對自己孩子學習的建議，我們期盼著他們對我們進行監(jiān)督，提出教學建議甚至批評。九、安全保障工作安全問題是本次活動的第一要務，安全問題關系到本次活動的成功與否。支教成員嚴格遵守有關法律規(guī)定和學校相關要求，遵守當?shù)赜嘘P規(guī)定以及尊重當?shù)仫L俗民情。十、本次活動的教學理念：