【總結(jié)】拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程復(fù)習(xí)提問:平面內(nèi)到一個定點F的距離和它到一條定直線l的距離的比是常數(shù)e的動點M的軌跡.(直線l不經(jīng)過點F)·MFl0<e<1lF·Me>1(1)當(dāng)0<e<1時,點M的軌跡是什么?(2)當(dāng)e>1時,點M的軌
2024-11-18 08:47
【總結(jié)】課題拋物線的簡單性質(zhì)(一)學(xué)習(xí)目標(biāo),理解焦點弦的概念,理解拋物線性質(zhì)與標(biāo)準(zhǔn)方程的關(guān)系.,進(jìn)一步理解用代數(shù)方法研究幾何性質(zhì)的優(yōu)越性,感受坐標(biāo)法和數(shù)形結(jié)合的基本思想.,類比拋物線的性質(zhì);由拋物線的方程研究性質(zhì),鞏固數(shù)形結(jié)合思想.學(xué)習(xí)重點:拋物線的性質(zhì),理解拋物線性質(zhì)與標(biāo)準(zhǔn)方程的關(guān)系.學(xué)習(xí)難點:
2024-11-18 18:59
【總結(jié)】命題同步練習(xí)一,選擇題::()(1)220,xyxy??“若、不全為零”的否命題。(2)“正多邊形都相似”的逆命題。(3).",,0"的逆否命題則若adacdca???(4)“若a+5是有理數(shù),則a是無理數(shù)”的逆否命題。
2024-12-05 06:33
【總結(jié)】拋物線的簡單性質(zhì)課程目標(biāo)學(xué)習(xí)脈絡(luò)1.了解拋物線的軸、頂點、離心率、通徑的概念.2.掌握拋物線上的點的坐標(biāo)的取值范圍,拋物線的對稱性、頂點、離心率等簡單性質(zhì).3.會用頂點及通徑的端點畫拋物線的草圖.拋物線的簡單性質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)方程y2=2px(p0)y2=-
2024-11-16 23:22
【總結(jié)】§4邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”課時目標(biāo)“或、且”的含義;正確應(yīng)用邏輯聯(lián)結(jié)詞“或、且”解決問題,理解命題的結(jié)構(gòu).;培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生的求知欲.1.“p且q”形式的命題用“且”把命題p和命題q聯(lián)
2024-12-05 06:48
【總結(jié)】拋物線課題拋物線定義和標(biāo)準(zhǔn)方程教學(xué)目標(biāo)理解拋物線的概念及定義,掌握拋物線的幾種不同形式的標(biāo)準(zhǔn)方程重點、難點拋物線定義,拋物線的幾種不同形式的標(biāo)準(zhǔn)方程考點及考試要求考點:拋物線定義,標(biāo)準(zhǔn)方程,準(zhǔn)線,離心率要求:熟練掌握靈活應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容知識框架拋物線定義和標(biāo)準(zhǔn)方程平面內(nèi)與一個定點F和
2024-11-19 23:15
【總結(jié)】§3全稱量詞與存在量詞全稱量詞與全稱命題存在量詞與特稱命題課時目標(biāo),理解全稱量詞與存在量詞的意義.確地利用全稱量詞與存在量詞敘述數(shù)學(xué)內(nèi)容,并判斷全稱命題和特稱命題的真假.1.全稱量詞與全稱命題命題中“所有”“每一個”“任何”“任意一條”“一切”等詞語,都是在指定范圍內(nèi),表示__
2024-12-05 06:49
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)《拋物線》練習(xí)題一、選擇題:1.(浙江)函數(shù)y=ax2+1的圖象與直線y=x相切,則a=()(A)(B)(C)(D)12.(上海)過拋物線的焦點作一條直線與拋物線相交于A、B兩點,它們的橫坐標(biāo)之和等于5,則這樣的直線()A.有且僅有一條B.有且僅有兩條C.有無窮多條D.不存在3.
2025-04-04 05:12
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-2一、選擇題1.下列關(guān)于流程圖和結(jié)構(gòu)圖的說法中不正確的是()A.流程圖用來描述一個動態(tài)過程B.結(jié)構(gòu)圖是用來刻畫系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的C.流程圖中只能用帶箭頭的流程線表示各單元的先后關(guān)系D.結(jié)構(gòu)圖中只能用方向箭頭表示各要素之間的從屬關(guān)系或邏輯上的先后關(guān)系[答案]D
2024-12-03 00:17
【總結(jié)】菜單課后作業(yè)典例探究·提知能自主落實·固基礎(chǔ)高考體驗·明考情新課標(biāo)·文科數(shù)學(xué)(安徽專用)第七節(jié)拋物線菜單課后
2025-07-23 17:26
【總結(jié)】第三章§2理解教材新知把握熱點考向應(yīng)用創(chuàng)新演練知識點一知識點二考點一考點二考點三如圖,我們在黑板上畫一條直線EF,然后取一個三角板,將一條拉鏈AB固定在三角板的一條直角邊上,并將拉鏈下邊一半的一端固定在C點,將三角板的另一條直角邊貼在
2024-11-17 23:14
【總結(jié)】1拋物線及其標(biāo)準(zhǔn)方程(一)2球在空中運動的軌跡是拋物線規(guī)律,那么拋物線它有怎樣的幾何特征呢?二次函數(shù)2(0)yaxbxca????又到底是一條怎樣的拋物線?拋物線及其標(biāo)準(zhǔn)方程(一)3復(fù)習(xí)回顧:我們知道,橢圓、雙曲線的有共同的幾何特征:都可
2024-11-17 12:02
【總結(jié)】江蘇省漣水縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)拋物線的幾何性質(zhì)(1)教學(xué)案蘇教版選修1-1教學(xué)目標(biāo):掌握拋物線的幾何性質(zhì),能應(yīng)用拋物線的幾何性質(zhì)解決問題.教學(xué)重點、難點:拋物線的幾何性質(zhì).教學(xué)方法:自主探究.課堂結(jié)構(gòu):一、復(fù)習(xí)回顧拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程有哪些?二、自主探究探究1類比橢圓、雙曲線的幾何性質(zhì),拋物線又會有怎樣的幾
2024-11-20 00:31
【總結(jié)】《拋物線及標(biāo)準(zhǔn)方程》教學(xué)目標(biāo)?知識與技能目標(biāo)?使學(xué)生掌握拋物線的定義、拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程及其推導(dǎo)過程.?要求學(xué)生進(jìn)一步熟練掌握解析幾何的基本思想方法,提高分析、對比、概括、轉(zhuǎn)化等方面的能力.?過程與方法目標(biāo)?情感,態(tài)度與價值觀目標(biāo)?(1)培養(yǎng)學(xué)生用對稱的美學(xué)思維來體現(xiàn)數(shù)學(xué)的和諧美。?(2)培養(yǎng)學(xué)生
2024-11-18 12:15
【總結(jié)】第一章常用邏輯用語同步練習(xí)一,選擇題:(每小題5分,共50分)1、下列語句不是命題的有()①x2-3=0②與一條直線相交的兩直線平行嗎③3+1=5④5x-3>6A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④2、“a≠1或b≠2”是“a+b≠3”的()A、
2024-12-05 06:37