【正文】 通過調(diào)查報告，我們可以看出，在大學生中，對自己的消費制定明確的計劃的學生少之又少，%的學生知道自己每天、每月花了或需要花費多少錢，而63%以上的學生都不知道自己一個月花了多少錢。在比較家庭貧困生與家境較富裕的學生消費情況時，其消費明顯的不均衡，這種不均衡的現(xiàn)象極易影響大學生群體的健康、和諧的發(fā)展。通過樣卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當代大學生中手機、電腦等電子產(chǎn)品的占有量超過65%。通過調(diào)查研究數(shù)據(jù)，可以看出當代大學生的消費觀總體上時科學、合理和理性的，但是由于受各方面因素的影響，當代大學生消費中還面臨著一些問題和誤區(qū)，制約著大學生健康消費觀的形成。由于各方面因素的影響，制約著當代大學生正確消費觀的形成。只有在學生、家庭、學校和社會的共同關注和共同努力下，大學生消費才會一路走上。消費觀念的超前和消費實力的滯后，使得大學生消費呈現(xiàn)出不同一般的發(fā)展，大學生消費受到方方面面的影響，也會影響著方方面面。對每一個人來說，這一時期形成的消費觀可能會響他一生的消費行為，并且與其人生觀、價值觀，健全人格的形成和完善密切相關。（五）、增強獨立意識，倡導理性消費大學生要對消費有獨立的行動和理性的思考，不要人云亦云、盲目追風，但也不能一成不變、冥頑不化。應該把握“育人為先”的原則，重視大學生為人處世每個環(huán)節(jié)的教育，重視培養(yǎng)和塑造大學生健康的消費心理。培養(yǎng)和加強理財能力是現(xiàn)今的大學生在激烈競爭的社會中生存的必備因素。在校風建設上注重塑造和強化學生良好的消費意識和消費行為，培養(yǎng)學生良好的消費習慣，這是高校思想政治教育一個非常重要的內(nèi)容。高校思想政治教育要真正達到有效性的，就一刻不能缺少對學生實際行為的了解與掌握。根本不會去節(jié)約理財，只是盲目消費。在改革開放市場經(jīng)濟發(fā)展的大潮下，人們的生活水平不斷提高，伴隨著西方消費主義和其他一些文化的入侵，一些人開始追求享樂，不少大學生也開始隨大流、趕潮流。同樣把他放到社會中去，他又是社會的一份子。他們大多承認為了追求情感需要物質(zhì)投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則。特殊群體自然有自己特殊的特點，同時難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問題。一、基本調(diào)查情況（一）調(diào)查時間：2014年11月（二）調(diào)查地點：太原科技大學（三）調(diào)查對象：太原科技大學學生（四）調(diào)查目的：當前的消費市場中，大學生作為一個特殊的消費群體正受到越來越大的關注。第一篇：當代大學生消費觀調(diào)查報告太原科技大學思想政治理論課社會實踐調(diào)查報告課程： 思想道德修養(yǎng)與法律基礎題目： 大學生消費調(diào)查報告 班級：社體一班姓名： 史帥 學號201422180114 小組成員： 馬建波 馬少華 史帥 潘志鑫 寧浩海 郎雅楠 馬思恩組長： 馬建波指導教師： 馬驪大學生消費調(diào)查報告隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，國民收入與國民支出的不斷增加，當代大學生作為一群特殊的消費群體，有著特殊的消費心理。由于大學生年齡較輕，群體較特別，他們有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。為了調(diào)查清楚大學生的消費問題，我們決定在身邊的同學中進行一次消費的調(diào)研，弄清楚大學生要花多少錢，花在了什么地方，花的是否合理，如果不合理怎樣改進??二、消費方向（1）購買衣服：大學生消費在一定程度上會相信自己的真實體驗，如果對名牌衣服等逐漸形成一種固定的偏好,于是保持良好的忠誠度。（3）上網(wǎng)消費：作為一種新媒體，網(wǎng)絡以其交互性、虛擬性、全球性為人類創(chuàng)造嶄新的文化形態(tài)，那就是網(wǎng)絡文化。其消費觀不可避免的受整個社會的影響。因而產(chǎn)生一種不良的消費心理和消費觀。而那些家庭條件比較貧窮的學生由于受家庭經(jīng)濟經(jīng)的限制和家庭教育的影響能比較合理分配自己的生活費用，因而家庭對每一個大學生合理的消費觀的形成有著直接的影響.(3)學校的影響當今的大學校園是開放的，消費主義的思潮沖擊著校園，學校周邊的環(huán)境對大學生的消費也帶來了很大的影響，校園內(nèi)許多商家的廣告?zhèn)鲉巍⒅車木W(wǎng)吧、歌廳、舞廳、咖啡廳、游戲廳、溜冰場、飯店等到處可見。其二，對大學生消費觀的教育指導不夠。四、消費觀導向性建議：我認為要正確引導大學生養(yǎng)成健康的消費心理和良好的行為，可以從以下幾個方面著手：（一）加強對大學生消費心理和行為研究我認為今后對于消費觀的社科研究應當重視和加強對大學生消費狀況的關注，注重研究我們的消費心理與行為，從中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題，幫助我們養(yǎng)成健康的消費心理，并形成正確的消費觀。理財不是簡單的四則運算，不是簡單的收支平衡，它需要長期的理性基奠，是我們共同的課題。學校應該把大學生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設的重要組成部分。就是說，在自己實際的消費能力和社會的現(xiàn)實狀況中找到一個平衡點，合理消費、理性消費。因此,作為當代社會的一名合格大學生，我們不僅應該控制自身消費，向正確道路發(fā)展也應互相提醒，共同走向理性消費、合理消費。對于成長中的大學生,其世界觀、人生觀、價值觀正處于定型階段，極易受家長、教師、同學及社會其它成員的影響,具有較強的可塑性。第二篇：淺析當代大學生的消費觀論當代大學生消費觀摘要：大學生是一個特殊的消費群體，他們的消費行為和消費心理直接影響著他們的人生價值觀。文章首先主要探討當前我國大學生存在的消費誤區(qū)和問題；其次針對這些問題，探究其成因；最后就大學生如何樹立正確理性的消費觀，提出筆者的幾點建議，以期促進當代大學生健康的成長。筆者簡要從下述幾方面論述這些問題。%的學生擁有電腦，在對大學生月平均消費調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，月平均300—%，而月平均消費800—1500的學生人數(shù)占總人數(shù)的48%。前不久的“馬加爵事件”正是這種消費不均衡的一個真實素材。很多學生沒有對自己的消費制定合理、科學的計劃，他們很多時候時一時興起，會為了買一樣自己喜歡的東西而花掉半個月的生活費。這表現(xiàn)在實際消費中就是從眾消費現(xiàn)象突出。二：探討大學生消費存在的問題及原因通過上述筆者對當代大學生的消費現(xiàn)狀的論述，我們可以看到，當代大學生在消費中還存在著很多誤區(qū)和問題。因此，大學生有著強烈的尊重需求，這種心理表現(xiàn)在消費中，則體現(xiàn)為對高物質(zhì)生活的追求。這樣，同學之間的攀比現(xiàn)象就會應運而生，最終走向消費誤區(qū)。首先，高校缺乏對大學生進行消費心理和行為的研究。整個校園缺乏勤儉節(jié)約的氛圍，久而久之就會導致消費行為走向誤區(qū)。大學生的消費思想還不夠成熟，他們極易受到社會上不良的享樂主義和重物質(zhì)享受思想的影響。三：引導大學生樹立正確消費觀的方法及途徑由于上述各方面原因，當代我國大學生的消費中還存在著很多誤區(qū)，為了能推動大學生養(yǎng)成正確合理的消費觀念，引導他們樹立正確的消費觀、人生觀和價值觀，我們必須通過各方面努力，積極采取各種措施，積極引導大學生走出消費誤區(qū)。大眾媒體應加強對有用的健康的消費信息的宣傳，對大學生在消費過程中提出的疑問進行解答，為大學生提供消費參考意見，加強大學生正確消費心理的引導。增強思想政治理論課的實效性。整改學校四周的消費環(huán)境。高校加強校風和學風建設，營造良好的學習環(huán)境，潛移默化中將會對大學生的消費行為產(chǎn)生影響。整頓校園環(huán)境是從客觀上給大學生創(chuàng)設了培養(yǎng)正確消費觀的環(huán)境，那么對大學生從思想上進行改造教育，幫助他們樹立正確的消費觀就顯得更為重要，而且要具有長遠意義。家長要適當控制孩子的花銷，幫助孩子建立具體合理的消費計劃，形成正確的理財思想和理財方法。學習消費知識，提高理財能力。遵循正確的消費原則。同時我們也看到在現(xiàn)代瞬息萬變的發(fā)展中，在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的過程中由于受到一些外來不良文化因素的誘導和社會媒體炒作等其他多方面的原因的影響，大學生消費群體中也存在許多問題和潛在可能會發(fā)生的問題，在實踐中不斷有針對性地改進工作，宣傳勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，提高在校大學生的理財能力，做好大學生的思想政治工作，引導大學生樹立正確的消費觀，為社會主義的現(xiàn)代化建設培養(yǎng)合格的后備軍結論綜上所述，對當前我國大學生的消費觀進行研究，具有劃時代的重要意義，具體表現(xiàn)在如下幾個方面：（1）研究當代大學生的消費觀，反映了社會對大學生健康發(fā)展的關注，同時也體現(xiàn)了建立節(jié)約型社會的思想在我國大學生群體中的科學貫徹與落實，也是現(xiàn)代化社會得以長足發(fā)展的內(nèi)在需求；（2）對當前我國大學生消費觀進行研究，可以幫助大學生樹立正確理性的消費觀念，提高大學生理性消費的能力，促使他們實例正確的人生觀和社會觀；（3）研究當代大學生的消費觀，可以帶動大學生群體健康的發(fā)展，推動節(jié)約型社會的早日實現(xiàn)。隨著改革開放和高校擴招，當代大學生無疑成了一個龐大的消費群體，他們的消費不僅是整個國家人口消費的重要組成部分，也有著獨立的消費意識和消費特點，并對將來消費文化的形成帶來不可估量的影響。消費觀是一種觀念，社會經(jīng)濟的現(xiàn)實會在人們的頭腦中映射出來，而一經(jīng)穩(wěn)定形成，又會對社會經(jīng)濟產(chǎn)生一股強大的反作用力，并具有深遠的影響。隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，人民生活水平日益提高，大學生認識到只有要掌握更多的專業(yè)知識和技能，才能更好地服務社會，從而實現(xiàn)自我價值。特別是在當下，這種所謂時尚的消費意識和新潮的生活方式，各種來自廣告、媒體所宣傳出的消費理念，使得當代大學生為滿足時尚新潮消費的心理需求，從而建立起一種不拘一格的消費方式。大學生消費誤區(qū)的存在，造成了大學生消費欲望惡性膨脹和經(jīng)濟能力不堪重負之間的矛盾，顯現(xiàn)出高校在大學生思想道德教育中的薄弱環(huán)節(jié)。事實上，大量制作出來的影像和畫面，雖