【正文】 進行安靜活動，不出聲響，不影響別人。午睡（夏天2小時春、秋、）對幼兒的要求（一）午餐后散步、入廁，保持安靜情緒，不高聲講話或嬉笑喧鬧，腳步放輕進入寢室。（四）組織幼兒進餐。對保教人員的要求（一）進餐前安排幼兒安靜地活動。進餐時要細嚼慢咽，不慌不忙，不咂嘴。進餐對幼兒的要求（一）能愉快、安靜地進餐（進餐時不大聲講話，不隨便說笑打鬧），逐步掌握獨立進餐的技能。（二）組織并提醒幼兒喝水，保證孩子的飲水量。自由活動對幼兒的要求（一）逐步養(yǎng)成活動和便后及手臟時洗手的習慣，洗手時學會擦肥皂，洗好后用自己的毛巾擦手。（五）有教有學，具體得當，解決重點難點，傳授知識正確，注意孩子情感、態(tài)度、能力的培養(yǎng)。（二）按時組織活動，活動教案要新穎、有趣、富有創(chuàng)新性。沒學期更換一套新操。樹立自我保護的安全意識。（三）有目的、有計劃地指導和組織幼兒的活動，活動中有指導和教師的應答，活動后有講評。晨間活動對幼兒的要求（一）安靜活動，能有序地取、放玩具和其它物品。對保教人員的要求（一）晨間檢查按常規(guī)項目進行。（三）熱情接待幼兒與家長，與家長進行簡單的交流，聽取家長的意見和要求，做好個別幼兒衣服、藥物的交接工作。小班孩子逐漸學會用文明用語主動和老師、小朋友打招呼，同家長說再見；會在老師的幫助下將脫下的衣帽放在固定的地方。教學活動常規(guī)：（1）注意安靜地傾聽教師的講述，不隨意打斷別人的講話。（3）早操后有順序地回教室或在戶外活動，在過道里樓梯上不大聲喧嘩、不奔跑。能選擇自己喜歡的活動區(qū)域，并安靜的投入到活動中。散步常規(guī)：（1）在老師帶領下一個跟著一個走，不跑不跳、不推不擠、不大聲喊叫。（2）會主動向客人問好。（2）上課坐姿：雙腳自然并攏，雙手自然擺放。（4）安靜起床，迅速穿好衣服和鞋子，及時入廁。把鞋擺放整齊。（5）會使用垃圾桶，會將廢物扔進垃圾袋內。（2）勤剪指甲，勤理發(fā)，勤洗澡。手臟知道隨時洗手。（2）能接適量的水，不過多，不過少，不把水灑在地上。（5）用餐巾擦嘴，輕拿椅子坐到指定地點。一、衛(wèi)生常規(guī)進餐常規(guī)：（1）正確使用餐具，一手扶碗，一手拿勺，會使用勺進餐。第一篇：幼兒園一日常規(guī)細則要求幼兒園一日常規(guī)細則要求經(jīng)常會在教師的口中聽到一個詞“常規(guī)”，但是有許多家長不明白“常規(guī)”的培養(yǎng)是什么意思，一個班的常規(guī)好不好，直接關系到幼兒的成長和教師組織一日活動的質量。（2）一口菜、一口飯地進餐，不剩飯菜，不灑飯菜，保持桌面、地面的清潔。餐后不進行劇烈活動。（3）接了水離開接水區(qū)喝水，排隊的小朋友不推、不擠。（2）入廁：男孩女孩分開入廁，男孩不把小便灑在別人身上或廁外。不咬手指，不用臟手擦眼睛。（6）保持桌面、墻面清潔，不在墻面亂涂亂畫。（2）中大班幼兒輕輕上床，自己脫衣服，把衣物疊放整齊放在指定地點。坐的常規(guī)：（1）會搬椅子。（3）繪畫、寫字坐姿：上身與桌子保持適當距離，雙腳自然平放，上身不歪斜，眼物距離適當。（3）學習使用禮貌用語：請、謝謝、你好、對不起、沒關系等。（2）在老師的指導下細心的觀察周圍事物。（3）愛護活動材料，分區(qū)活動后能迅速收拾好材料，并放到指定地點。游樂場常規(guī)：（1）玩之前在老師提醒下知道脫衣服，玩后穿好自己的衣服。（2）個別回答問題時先舉手，回答問題時聲音適中，大方、不扭擺。（二）中大班孩子能自覺地和老師打招呼，與家長道別，自己拿書包，自己整理好脫下來的外套并放在固定的地方。（四）觀察幼兒精神面貌，做好個別幼兒工作。一般要求，對幼兒的臉色、膚色、眼神、咽喉、精神逐個觀察，并詢問家長。（二）孩子主動參與活動，興趣濃厚。（四）有秩序地整理玩具并放回固定地方，孩子常規(guī)習慣良好。對保教人員的要求（一）按時放音樂，做操時教師一起在隊伍前方帶操，動作準確優(yōu)美有鼓動性，精神狀態(tài)好。教學活動（小班1015分鐘中班2025分鐘大班2530分鐘）對幼兒的要求（一）愛學習愛提問，動腦、動口、坐姿好，聲音洪亮但不能嘶喊，能愉快并有興趣地感知和操作，不做與活動無關的事。（三）教具、學具恰當，數(shù)量充足，室內環(huán)境創(chuàng)設為課題服務。（六）語言規(guī)范，教態(tài)親切自然，有一定的組織駕馭能力。（二）學會上廁所，逐步養(yǎng)成每日大便的習慣，并能主動向老師表示。注意水杯要走幼兒使用前消毒。（二）正確使用餐具，一手拿勺子，一手扶住碗，喝湯時兩手端碗。不挑食，不用手抓食物，不剩飯菜，不弄臟桌面、地面和衣服，不東張西望，骨頭殘渣放在指定的地方，不要將自己不吃的飯菜放在別人碗里。（二）進餐前十五分鐘，提醒幼兒收拾玩具，放好椅子，做好盥洗，準備就餐。創(chuàng)設愉快、安靜的進餐氣氛，幼兒情緒安定，積極進餐。（二）中大班幼兒自己擺放枕頭，脫疊衣物，拉開被睡。對保教人員的求（一）幼兒就寢半小時要開窗通風。（四）不斷巡視，發(fā)現(xiàn)幼兒深情異常，應及時報告處理。發(fā)現(xiàn)異常情況及時與義務人員聯(lián)系。游戲對幼兒的要求（一）按老師的要求進行活動或游戲，不亂跑亂鬧，不大聲喊叫。（五）遵守游戲規(guī)則，在游戲中遇到問題開動腦筋，想出解決問題的方法，并著手解決。（二）保證充足的游戲材料，并符合安全、衛(wèi)生和教育要求。（二）注意安全，學習自我保護。（三）戶外活動必須有目的地發(fā)展孩子的各種動作。離園對幼兒的要求愉快地離園回家，帶好回家用品，有禮貌地同老師、小朋友告別。（四）離園時間，要防止幼兒走失或被陌生人帶走。會按順序做事，搬椅子→洗手→擦手→掛毛巾→鹽水漱口→放水杯。餐前準備環(huán)節(jié)：小班、托班有保育老師來做餐桌消毒工作，中大班幼兒有值日生工作，兩名值日生，擦第三遍清水。男女幼兒輪流入廁。喝湯幼兒舉拳頭。注意不影響他人。端水杯的方法 ：一手托著杯底，一手拿著杯子把兒。，根據(jù)自己的意愿選擇游戲材料、伙伴和游戲內容。幼兒起床環(huán)節(jié)：，按順序穿衣服，上衣→襪子→褲子→鞋，上衣有套頭的和開身的兩種穿法，褲子的穿法，襪子的穿法，鞋的穿法。，放到桌子上，按順序拿一份午點，安靜的吃。常規(guī)培養(yǎng)要從點滴開始，周而復始、循序漸進的進行。有禮貌地和家長告別。以熱情、親切的態(tài)度接待幼兒，并詢問家長幼兒在家的情況，聽取家長的意見和要求，做好幼兒的衣物、藥物交接工作。）組織晨間活動：準備好玩具、材料和體育活