小學教師晉升職稱工作總結(jié)-wenkub
2024-10-21 09 本頁面
【正文】 的負擔。自履現(xiàn)職以來，我擔任小學語文及班主任工作，工作中我始終以教學質(zhì)量為中心，為了上好課，我做了下面的工作：：備好課。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極參加政治學習。2016年，我以自己過硬的業(yè)務知識、強烈的事業(yè)心和高度的責任感贏得了同事和領(lǐng)導的贊許，贏得了家長和學生的愛戴，體現(xiàn)了新課程下一個優(yōu)秀的教師形象。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。在教育教學方面，自參加教育工作以來，我擔任小學數(shù)學、體育、美術(shù)及班主任工作，工作中我始終以提高教學質(zhì)量為中心。“金無足赤，人無完人”，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量！第二篇：小學教師晉升職稱工作總結(jié)小學教師晉升職稱個人工作匯報尊敬的各位評委老師：你們好！我叫朱建平，1999年師范畢業(yè)成為天下最值得驕傲的人民教師，2008完成本科學業(yè)，2008年志愿加入中共黨并榮幸成為中共黨員。一份耕耘，一份收獲，我所代六年級英語成績連續(xù)三年在全鎮(zhèn)取得第一名。我以自己過硬的業(yè)務知識、強烈的事業(yè)心和高度的責任感贏得了同事和領(lǐng)導的贊許。、評課，虛心向同事學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。自履現(xiàn)職以來，我擔任小學六年級語文、英語教學及班主任工作，工作中我始終以提高教學質(zhì)量為中心，為了上好課，我做了下面的工作： ：備好課。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極參加政治學習。第一篇：小學教師晉升職稱工作總結(jié)[精選]小學教師晉升職稱工作總結(jié)我自1998年年12月晉升為小學一級教師以來，熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛學習各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為以后的教育工作做得更好，下面是本人自履職小學一級教師以來的教育教學工作情況的總結(jié)。自覺地系統(tǒng)學習“三個代表”和“科學發(fā)展觀”相關(guān)內(nèi)容，講政治、講正氣、講學習，服從組織的工作安排，與同事團結(jié)協(xié)作，遵紀守法、教書育人、為人師表，始終恪守“學高為師，身正為范”的原則。，對教材的基本思想、每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。，還要做好課后輔導工作。，積極探索，結(jié)合農(nóng)村小學實際，形成了自己的帶班模式。體現(xiàn)了新課程下一個科研型的教師形象。在語文方面，論文多次獲獎，2008年6月《《情感是作文的靈魂》》獲省級二等獎，2010年12月《合作交流學習方法在語文教學中的實用初探》獲省級二等獎；2011年5月《激發(fā)情感是提高語文閱讀能力的關(guān)鍵》獲省級一等獎。我自1999年榮為教師以來，熱愛本職工作，服從領(lǐng)導安排，認真學習新的教育理論，廣泛學習各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，使學生學有所得，不斷提高。為了上好課，我必然做好下面的工作：認真鉆研教材，對教材的基本思想、每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。做好課后輔導工作?！安磺笞詈?，但求無愧于心、無愧于領(lǐng)導、無愧于家長、無愧于孩子們”，在今后的教育教學中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，為美好的明天奉獻自己的力量！謝謝各位評委老師！謝謝！第三篇：小學教師晉升職稱工作總結(jié)小學教師晉升職稱工作總結(jié)本人自XX年9月晉升為小學一級教師以來，熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛學習各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為以后的教育工作做得更好，下面是本人自履職小學一級教師以來的教育教學工作情況的總結(jié)。講政治、講正氣、講學習，服從組織的工作安排，與同事團結(jié)協(xié)作，遵紀守法、教書育人、為人師表，始終恪守“學高為師，身正為范”的原則。，對教材的基本思想、每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。，還要做好課后輔導工作。，平等地對待每一個學生。一份耕耘，一份收獲，我的優(yōu)質(zhì)課多次獲獎，2009年6
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