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學校督導自評報告-wenkub

2024-10-21 09 本頁面
 

【正文】 制作了校車服務監(jiān)督卡,“六定兩點”統(tǒng)計表、學生乘車信息表塑封后張貼于車內,座位統(tǒng)一編號,實現了學生乘車安全管理規(guī)范化。(六)安全工作,增強安全意識。男子籃球第4名。4.“奧運之星”結碩果。系列活動的開展促進了教師業(yè)務水平與教學能力的提高,同時也為我校青年教師提供展示自我和相互學習的平臺。一是“推門聽課”,要求教學管理干部和每位教師對同學科教師聽評課一遍,寫出聽課心得。我校教師全員研修,實行學校、教科室、研修組三級管理,為參研教師提供各項保障。10月份組織老師進行微課比賽。趙慧獲粉筆字比賽二等獎。教師大練基本功。通過以老帶新,共同提高,幫助新教師盡快適應教育教學工作,努力達到三年成熟、五年成為學校骨干的目標。一年來參加外出學習教師達到 35人次。每次團隊活動前,學科組長提前一周左右確定本次活動主題,團隊教師做好發(fā)言準備。每位教師充分利用多媒體輔助課堂教學,教導處及時進行了總結評選。3月份,學校開展了課件大比武活動。學校設立了心理咨詢室,配有專業(yè)心理咨詢教師,加大心理健康教育教師的培養(yǎng)力度,提高了心理健康教育實施水平。(5)社會主義核心價值觀教育。3月26日,邀請鎮(zhèn)司法所長李峰、王村鎮(zhèn)派出所民警到學校舉行法制講座,組織學生學習普法教育讀本并對學習內容進行考試。(2)愛國教育。對在校生以及今年的一年級新生共340余名學生都逐一到家,征求家長對教育、對學校的意見建議,5月5日晚7:30,周村新聞頻道在“周村新聞”欄目中播發(fā)了我校開展的教師家訪活動視頻。三、規(guī)范管理,以德育人學校堅持育人為本、德育為先,規(guī)范管理,注重實效。調動了學生的積極性,學生爭章熱情高漲,學生的綜合素質有了顯著提高。本學年,我校在全體學生中開展了“成長*進步*爭章*兌兌換——贏圖章,兌大獎”活動,制定了切實可行的實施方案,班級每位教師都有一枚帶有自己序號的印章,學生在任何方面每取得一點進步,就獲得一枚圖章,讓表揚變得有形,起到了有效的督促鼓勵作用。二、特色、創(chuàng)新工作。:投資52萬元實施了校園提升改造。孫峰、張軍等20幾位教師在省、市、區(qū)組織的各項比賽中獲獎,尚利民被評為周村區(qū)第三批骨干教師?,F將自評情況報告如下:本學年,我校始終堅持以創(chuàng)辦均衡優(yōu)質特色學校為目標,圍繞“健康、快樂、規(guī)范、實效”的辦學理念,依法治校,以提高教育教學質量為中心,深入扎實開展“信息化高效課堂常態(tài)化”工作, 實施了封閉式管理,小班化教學。學校除了利用班會、晨訓等對學生進行思想教育外,還通過開展多種形式、多層次的活動對學生進行思想教育?!瓣柟獯笳n間”旨在讓學生活動,勞逸結合。把學校各個角落的環(huán)境衛(wèi)生落實到班、到人,并檢查公布,結果納入班級綜合考評量化積分,并與班主任費掛鉤。(3)、做好學生的“控輟保學”工作,嚴格控制學生的流失。充分汲取古詩文精華,得到古文化的浸潤,厚積而薄發(fā)。(9)、做實細節(jié)抓好讀書活動營造書香校園中華古詩文歷史源遠流長,名篇佳作美不勝收,是民族文化的根基和典范。(8)、建設合作學習小組凸現課堂合作學習的有效性新一輪課改倡導“主自、合作、探究”的學習方式,而小組合作學習無疑是這種方式有效載體之一。通過對比實驗顯示,取得了良好的效果。教師學歷合格率達94%,大專及以上學歷76人,占86%,涌現出一大批骨干教師和學科帶頭人。2、依法治學我校依法治校、依法治教,獲省“校園安全先進單位”。以“小組合作學習”為運作平臺,構建了“三學一測”理想課堂教學框架,促進課堂向著“優(yōu)質、高效、減負”的方向發(fā)展。有一系列實施素質教育的規(guī)定和制度,有實施教育現代化工程的明確的目標措施,并有效實施。近幾年來,通過全體師生齊心協力,共同努力,學校發(fā)展已經步入快車道?;A設施齊全,校園環(huán)境優(yōu)雅,文化氛圍濃厚,管理科學規(guī)范,師生積極向上,質量穩(wěn)步提高,辦學條件逐年改善。年年有切實可行的工作計劃,工作中能根據計劃貫徹落實并及時總結。積極踐行人本思想,堅持人才強校戰(zhàn)略,始終堅持“固本、強中、挖潛”的六字方針。學校依法治校工作機制健全,實行崗位責任制,管理制度完善健全,管理體制完善,教師權益得到保障,學生權益得到尊重和維護,法制校長不定期到校講座,法制宣傳教育成效明顯。(2)、加大校本培訓力度。(3)、教師要遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,不斷提高師德修養(yǎng)。我校對小組合作學習進行了積極有益地嘗試和探索,小組合作學習成為我校有效課堂的運作平臺。誦讀經典,我們可尋找萬里河山的廣闊;對話圣賢,我們能感受千年文字的力量。把古詩吟誦、閱讀名著與語文教學有效地結合了起來,引導學生學以致用。根據國家“兩免一補”政策,對家庭經濟困難的學生,學校按程序、按步驟地評審出“兩免一補”學生名單,將補助款及時發(fā)放到學生手中,保證了貧困學生的入學。(5)、陽光大課間,處處長才藝。學校為學生硬化操場,修建了跑道,增加了籃球欄、乒乓球臺,添置了跳繩、毽子等活動器材,通過活動,使學生在學校感到學的輕松,玩的愉快,培養(yǎng)了學生的愛校意識,使學生更好地安心在學校學習。我校安排專人、櫥窗對學生進行愛國主義教育、學習方法指導、勵志教育、弘揚民族精神等方面的教育,幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀。開展了豐富多彩的素質教育活動,使學校教育教學質量明顯提高,素質教育成果顯著。成績的取得,極大的提高了全體師生的自信心。建成1700平米的升旗運動廣場,硬化道路3100平方米,新建標準籃球場1個,修建透景墻、自行車棚、排污管道、翻新院墻、新建綠化帶,建成校內排球場、羽毛球場地、乒乓球場地。4月1日學校成立家長委員會,5月10組織家長開放日活動,讓家長走進課堂,6月3日,家長實行義工制度。為減輕家長中午接送的負擔,解決學生中午無人監(jiān)管的嚴重安全隱患,保證下午學生上課時有旺盛的精力。學生的圖章到達一定的數量就可以到學校兌換禮物,圖章數量不同兌換的禮物也不同。:學校積極與上海真愛夢想基金會聯系,投資15萬元與夢想中心合作建設了本校的夢想教室,配有電子白板1套、電腦平板28臺、1200余冊高質量圖書,20名優(yōu)秀教師在假期參加了專項培訓。把立德樹人作為學校教育的根本任務,狠抓常規(guī)管理,緊緊圍繞學校工作規(guī)劃,堅持請進來和走出去相結合,努力提高師生的整體素質。在教師中大力提倡“依法治教,敬業(yè)愛崗,為人師表,教書育人” 的師德規(guī)范。家訪得到了家長和社會的一致好評教師積極參加義務勞動:新教學樓搬遷、整理校園環(huán)境衛(wèi)生等累計出動工日300余個,平整綠化用地土方60余方。清明節(jié)期間組織部分學生到周村革命烈士陵園緬懷烈士,祭奠先烈,接受愛國主義教育,4月3日組織學生參觀胡立海學雷鋒事跡。(4)慶六、一文藝家校聯歡。國慶節(jié)的舉行“慶國慶踐行社會主義核心價值觀”系列活動隊列廣播操、武術操、國歌、隊歌合唱比賽、午休內務整理比賽、午餐紀律比賽。(三)抓教學常規(guī) 提教師水平。每位教師結合學科實際,自由選擇課題,進行教學課件比賽,使教師的課件制作水平得到了提高。加強語文、數學、英語、綜合學科教師團隊建設,做到“三定”:一是定地點。三是定時間。5月12日至16日,山東省小學語文優(yōu)質課評選活動在泰安舉行,我校四名語文教師參加了此次活動。(四)教科研工作強化課題建設。國慶節(jié)前學校組織進行了中青年教師粉筆字、普通話比賽。孫峰在淄博市首屆硬筆書法大賽中獲得三等獎。學校制定了學校微課競賽方案,每個老師按要求進行微課制作、微課上傳并組織評委對微課進行評比,通過此活動,豐富教師生成性的課程資源,提升了我校教師信息技術應用能力。組織相關學科的教師全員參訓,按時完成各項任務。二是開展青藍教師“匯報講課、師傅點評”活動。(五)扎實做好體育衛(wèi)生藝術工作“健康成長、快樂學習”的辦學理念。認真做好健康查體和衛(wèi)生達標率的提高工作,10月份組織全體師生進行了健康查體。我校成立了田徑、籃球、足球、乒乓球、跳繩、圍棋、韻律舞蹈、聲樂、器樂、舞蹈、國畫、剪紙、泥塑、書法共12個社團,有30余名專兼職輔導教師,學生打破班級自愿選擇社團參與,每周五下午時間認真組織學生開展活動。為讓更多的農村學生得到鍛煉提升,2014年,我校全部參加區(qū)體育節(jié)各項目比賽,并獲得了全區(qū)農村12處小學總分第二名的優(yōu)異成績,被教體局表彰為“體育道德風尚獎”。”體育節(jié)校園陽光體育活動展演獲一等獎。學校結合開展“防震減災日”、“安全教育周”、“文明出行宣傳月”、“安全生產月”等系列活動,在校園內開辟安全教育陣地,宣傳安全知識,展示安全活動成果,為師生安全教育活動搭建廣闊的舞臺。,做到人防、物防、技防到位。不斷加大對消防器材的添臵力度,定期對消防設備設施進行全面檢修維護,落實責任人,確保使用效果。應急預案制定后,學校緊密結合形勢,積極組織全校師生進行了消防疏散演習、地震減災逃生演練以及突發(fā)事件緊急疏散等應急演練,提高師生自救自護的能力。通過印發(fā)《致學生家長的一封信》、《學生安全承諾書》等形式與家長簽訂安全責任書,增強了學生和家長的安全意識,消除麻痹思想和僥幸心理,有效防止了意外事故的發(fā)生。牛炳淇等3名學生獲周村區(qū)“崇尚科學,反對邪教”優(yōu)秀學生稱號。從學生生活的每個環(huán)節(jié),到學校的大小活動,從校園的一草一木,到校園的每個角落,每個細節(jié)都納入校園精細化管理的環(huán)節(jié)。對學??赡艹霈F的安全隱患,做出相應的對策,做到防患于未然。三是高度重視信息宣傳工作?!督袢罩艽鍒蟆?、中國網、周村教育信息網等新聞媒體發(fā)表教育信息報道近100余篇次。“信息化高效課堂常態(tài)化”工作,提高課堂效率,確保教學質量。現將自評情況報告如下:一、自查工作概述成立領導小組,制定自評計劃。自查完畢后由專人負責寫出自查工作報告。為此,學校領導多次召開會議,以科學發(fā)展觀為指導,加強教育決策研究,對學校實施素質教育和辦學中存在的薄弱環(huán)節(jié)及學校標準化建設進行了深入認真的分析、調查和論證,制定了我校素質教育的具體實施方案和步驟,建立起了一套完整的科學的素質教育運行機制,并采取有力措施積極落實素質教育的各項工作。另外,我們還不斷加強學校的校園文化建
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