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學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生推薦書目-wenkub

2024-10-21 09 本頁面
 

【正文】 【美】凱羅琳?愛德華 萊拉? 迪尼 喬奇?福爾曼,《兒童的一百種語言》,南京師范大學(xué)出版社郎格朗,《終身教育引論》,中國對外翻譯出版公司出版,1985年,《明日之學(xué)?!?,華東師范大學(xué)出版社,1981年蒙臺梭利,蒙臺梭利幼兒教育科學(xué)方法,人民教育出版社,2001年5月第2版第一篇:學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生推薦書目淮陰師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)推薦書目,《陶行知教育文集》,江蘇教育出版社2001年版,《愛彌兒》,人民教育出版社2001年版,《大教學(xué)論》,人民教育出版社1999年版蒙臺梭利,童年的秘密,人民教育出版社,2005年5月第2版羅素,《教育和美好的生活》,河北人民出版社,2001年,《教育過程》,文化教育出版社,1982年,《教育過程最優(yōu)化》,教育科學(xué)出版社,200雅各布森著,《課堂中的皮格馬利翁——教師期望與學(xué)生智力的發(fā)展》,人民教育出版社,1998凱茲著,《與幼兒教師對話——邁向?qū)I(yè)成長之路》,南京師范大學(xué)出版社,《和孩子一起跳舞:給中國幼兒教師的50封信》,南京師范大學(xué)出版社:《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)解讀》,江蘇教育出版社2002年版,《窗邊的小豆豆》,《美的歷程》,《談美》,《中國藝術(shù)論十講曲院風(fēng)荷》40.(美國)安妮特?拉魯 譯者:張旭 :《不平等的童年》41.【美】格朗倫,英吉兒,《聚焦式幼兒成長檔案:幼兒完全評估手冊》,南京師范大學(xué)出版社,《走向方案教學(xué)——幼兒園方案教學(xué)探索及案例》,百家出版社:《兒童教育新論》,江蘇教育出版社1998年版:《假如大師在今天當(dāng)老師》M邁爾斯,社會心理學(xué)(第8版),人民郵電出版社,2006??ㄔ秃盏?,《團(tuán)隊的智慧》(中譯本),經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社,1999,《成功在望建立愿景》(中譯本),東北財經(jīng)大學(xué)出版社,1999,百年中國幼教,教育科學(xué)出版社2003年出版。106.「美」杰克哈里斯A版》《讀書》《北京大學(xué)教育評論》1《早期教育》(教師版)1《教育導(dǎo)刊劉云艷著,幼兒園教學(xué)藝術(shù),西南師范大學(xué)出版社2001年出版。卡德威爾出版社 : 上海華東師范大學(xué)教育中的心理效應(yīng)劉儒德,華東師范大學(xué)出版社,2006第三篇:學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生閱讀書目學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生閱讀書目哲學(xué)類趙敦華,《西方哲學(xué)經(jīng)典名著選讀人文社科經(jīng)典名著選讀》,北京大學(xué)出版社,2001年羅素,《西方哲學(xué)史—及其與從古代到現(xiàn)代的政治、社會情況的聯(lián)系》(上、下),商務(wù)印書館,1982年俞吾金、吳曉明主編,《20世紀(jì)哲學(xué)經(jīng)典文本》(共5卷),復(fù)旦大學(xué)出版社,1999年柏拉圖,《蘇格拉底的最后日子》,三聯(lián)書店上海分店,1988年 奧古斯丁,《懺悔錄》,商務(wù)印書館,1963年笛卡爾,《談?wù)劮椒ā?,商?wù)印書館, 2000年培根,《新工具論》,商務(wù)印書館,1984年洛克,《政府論下篇》,商務(wù)印書館,1964年盧梭,《論人類不平等的起源和基礎(chǔ)》,商務(wù)印書館,1999年 康德,《未來形而上學(xué)導(dǎo)論》,商務(wù)印書館,1982年黑格爾,《小邏輯》,商務(wù)印書館,1980年費爾巴哈,《宗教的本質(zhì)》,人民出版社,1999年恩格斯,《路德維?!ㄙM爾巴哈和德國古典哲學(xué)的終結(jié)》,人民出版社 , 1997年斯賓塞,《社會學(xué)研究》,華夏出版社 , 2001年尼采,《偶像的黃昏》,光明日報出版社, 2001年杜威,《哲學(xué)的改造》,商務(wù)印書館,1989年羅素,《哲學(xué)問題》,商務(wù)印書館,1999年胡塞爾,《哲學(xué)作為嚴(yán)格的科學(xué)》,商務(wù)印書館, 1999年哈貝馬斯,《作為‘意識形態(tài)’的技術(shù)與科學(xué)》,學(xué)林出版社,1999年文學(xué)類袁行霈,《中國文學(xué)史》,高等教育出版社,1999年陶德臻,《世界文學(xué)名著選讀》,高等教育出版社,1999年 林庚等,《中國歷代詩歌選》,人民文學(xué)出版社,1980年羅貫中,《三國演義》,人民文學(xué)出版社,1957年施耐庵,《水滸傳》,人民文學(xué)出版社,1975年曹雪芹,《紅樓夢》,人民文學(xué)出版社,1982年吳承恩,《西游記》,人民文學(xué)出版社,1955年巴金,《隨想錄》,人民文學(xué)出版社,1986年老舍,《駱駝祥子》,人民文學(xué)出版社,1999年矛盾,《子夜》,人民文學(xué)出版社,1994年錢鐘書,《圍城》,人民文學(xué)出版社,1980年斯湯達(dá),《紅與黑》,上海譯文出版社,1979年巴爾扎克,《高老頭》,人民文學(xué)出版社,1954年莎士比亞,《哈姆萊特》,人民文學(xué)出版社,1978年,《戰(zhàn)爭與和平》,人民文學(xué)出版社,1978年泰戈爾,《泰戈爾抒情詩選》,上海譯文出版社,1989年海明威,《老人與海》,上海譯文出版社,1979年高爾基,《母親》,人民文學(xué)出版社,1973年,《百年孤獨》,上海譯文出版社,1984年但丁,《神曲》,人民文學(xué)出版社,1980年陶行知,《陶行知教育文集》,江蘇教育出版社2001年版盧梭著,《愛彌兒》,人民教育出版社2001年版夸美紐斯著,《大教學(xué)論》,人民教育出版社1999年版約翰〃洛克著,《教育漫話》,河北人民出版社1998 年版杜威著,《民主主義與教學(xué)》,人民教育出版社2001年版《學(xué)會生存——世界教育的今天和明天》, 聯(lián)合國教科文組織國際教育發(fā)展委員會,華師大比較教育研究所譯, 教育科學(xué)出版社1996年版福祿倍爾著,《人的教育》,人民教育出版社2001年版裴斯泰洛齊著,《裴斯泰洛齊教育論著選》,人民教育出版社2001年版 坎貝爾等著,《多元智能教與學(xué)的策略》, 中國輕工業(yè)出版社,2001年
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