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小學(xué)生學(xué)雷鋒、心向黨、見行動(dòng)演講稿-wenkub

2024-10-21 09 本頁(yè)面
 

【正文】 事件”中,冷漠的18個(gè)路人走了,但善良的陳阿婆來(lái)了,她抱起了小悅悅,也抱起了一份樸素的道德本能和人性良知。少年自由則國(guó)自由……我們是共產(chǎn)主義的接班人,我們?cè)邳h的關(guān)懷下幸福成長(zhǎng),我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),以雷鋒為榜樣,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,伸出溫暖的雙手,獻(xiàn)上真誠(chéng)的愛心,為需要幫助的人給予春天般的溫暖。節(jié)假日里,我們到公園打掃衛(wèi)生,對(duì)公園每一個(gè)角落的垃圾進(jìn)行認(rèn)真的清理,保持公園的整潔和清新,讓大家有一個(gè)美麗、舒適、整潔的好環(huán)境,構(gòu)建了一個(gè)和諧、整潔的家園。雷鋒,一個(gè)普通戰(zhàn)士的名字,幾代中國(guó)人的共同記憶。第一篇:小學(xué)生《學(xué)雷鋒、心向黨、見行動(dòng)》演講稿他,是善良和正義的化身,他來(lái)到這個(gè)世界普普通通,離開這個(gè)世界平平靜靜。近50個(gè)年頭,是什么原因,使得這個(gè)僅僅走過22年的生命,能夠穿越幾十年中國(guó)社會(huì)的巨大變遷,塑造著億萬(wàn)中國(guó)人的心靈世界?是什么理由,會(huì)讓我們今天的時(shí)代,依然需要他精神的光耀和弘揚(yáng),呼喚他平凡而偉大的名字?對(duì)于今天的社會(huì)來(lái)說(shuō),雷鋒代表了什么?雷鋒精神又意味著什么?雷鋒精神是高尚的心靈!是崇善的本性!是舍己為人,無(wú)私奉獻(xiàn)在全人類深刻的共鳴!是人類共同的精神取向!瞧!為了更好地踐行“福建省百萬(wàn)志愿者學(xué)雷鋒十大行動(dòng)”,我們更頻繁出現(xiàn)在街道上:清掃垃圾、清除衛(wèi)生死角、疏通堵塞的水溝......。我們展現(xiàn)出新一代的“雷鋒”形象!少年富則國(guó)富。讓我們牢記重大的使命——讓祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)!讓我們?yōu)闃?gòu)建文明和諧的社會(huì),弘揚(yáng)雷鋒精神的光芒。你聽,群眾的聲聲呼喚,凝結(jié)的是對(duì)最美駕駛員吳斌用生命守護(hù)乘客安全的深情;你看,大山的棵棵綠樹,吟唱的是對(duì)基層干部楊善洲鞠躬盡瘁,一心為民的頌歌;你瞧,孩子的張張笑臉,綻放的是對(duì)奮不顧身、勇救學(xué)生的最美老師張麗莉的贊美。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!學(xué)雷鋒不一定要?dú)鈮焉胶印⑥Z轟烈烈,為人民服務(wù)不一定要驚天動(dòng)地,大張旗鼓?!皼]有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó),共產(chǎn)黨辛勞為民族,共產(chǎn)黨一心救中國(guó)……”這首歌一直傳唱至今,鼓舞、激勵(lì)了數(shù)代中國(guó)人。緊接著的三年抗美援朝,又讓世界上最發(fā)達(dá)的美國(guó)領(lǐng)略了中國(guó)人的頑強(qiáng),西方殖民者架幾門大炮就可以征服一個(gè)民族的歷史一去不復(fù)返了。百年奧運(yùn)的夢(mèng)想已成為現(xiàn)實(shí),當(dāng) 2008年北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦,中國(guó)在世界體壇樹立了新的里程碑?!吧倌曛莿t國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。同學(xué)們,50年前曾有人說(shuō)過這樣一句話:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”他來(lái)到這個(gè)世界普普通通,離開這個(gè)世界平平靜靜。雷鋒,一個(gè)普通戰(zhàn)士的名字,幾代中國(guó)人的共同記憶,自1963年毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,已經(jīng)過了近50個(gè)年頭。雷鋒精神繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德,反映了社會(huì)主義道德的本質(zhì)要求,彰顯了中國(guó)共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性,是社會(huì)主義核心價(jià)值的生動(dòng)展現(xiàn)。最后讓我們共同宣誓:心向黨、講品德、學(xué)雷鋒,爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人!謝謝!初一(2)班2012523第四篇:學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見行動(dòng)《學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見行動(dòng)》主題教育方案雷鋒——這個(gè)中國(guó)大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物,盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月,但雷鋒精神永遠(yuǎn)熠熠生輝。延伸“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育,為推進(jìn)“心向黨、講品德、見行動(dòng)”主題教育打基礎(chǔ);結(jié)合社會(huì)主義祖國(guó)發(fā)展形勢(shì),開展“理想點(diǎn)亮人生”教育活動(dòng);(二)開展“講道德、守誠(chéng)信、樂助人、愛集體”道德教育。進(jìn)行勞動(dòng)創(chuàng)造世界的教育活動(dòng);開展學(xué)習(xí)習(xí)近平凡勞動(dòng)者好思想、好品德教育活動(dòng);組織青少年在校、在家、在社會(huì)進(jìn)行力所能及的勞動(dòng)實(shí)踐。學(xué)校將利用升旗儀式表彰校園小雷鋒,讓雷鋒精神永駐校園。自“學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見行動(dòng)”主題教育開展以來(lái),我們沒有把它當(dāng)成是空洞的政治口號(hào),更沒有生硬的灌輸。同時(shí)舉辦主題教育理論培訓(xùn)班與推進(jìn)會(huì),利用“班班通”設(shè)備進(jìn)行宣傳教育,達(dá)到預(yù)期目的,為主題教育向縱深開展提供有力保障。我校充分發(fā)揮課堂教育教學(xué)主渠道作用和學(xué)科德育滲透作用,要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。例如:語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)通過閱讀與寫作,進(jìn)行繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化教育,增強(qiáng)熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情,增強(qiáng)民族自尊心和愛國(guó)主義情感,從而形成正確的價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度,引導(dǎo)學(xué)生形成了認(rèn)真書寫、樂于思考、樂于交流、樂于表達(dá)、樂于參與、樂于合作、關(guān)注現(xiàn)實(shí)、熱愛生活在內(nèi)的良好習(xí)慣和良好個(gè)性品質(zhì),不斷提高思想道德素養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力,是我校推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容。第三,加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會(huì)“三結(jié)合”的育人體系建設(shè),充分發(fā)揮家庭教育資源的重要作用,成立了家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)教育委員會(huì),建立了家?;ピL制度。四、把主題教育融入到“理想點(diǎn)亮人生”教育活動(dòng)中,通過系列活動(dòng)體現(xiàn)。首先是開展社會(huì)主義榮辱觀教育。切實(shí)開展好“中華魂”主題讀書、“青春總動(dòng)員、美麗杜爾伯特、我看家鄉(xiāng) 新變化”有獎(jiǎng)?wù)魑牡软?xiàng)活動(dòng),
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